plan de clase las partes del cuerpo en ingles

1. Escuela Normal Superior De Villahermosa
Didáctica delIdioma >extranjero
Nombre del profesor Fecha Curso
Nombre de la lecciónInglés - Español Tiempo
Habilidades
Estándares Objetivos
Vocabulario Estructuras gramaticales
Númerode estudiantes Nivel de los estudiantes
Materiales
PLAN DE CLASE N° _3_
Miryam Adriana Gutiérrez Triana 31/05/018 0
 Reconozco cuando me hablan en
inglés y reacciono de manera verbal y
no verbal
 Sigo instrucciones relacionadas con
actividades de clase y recreativas
propuestas por mi profesor.
Escucha y pronunciación
Partes del cuerpo y la cara- body and face parts 60
Lograr que los estudiantes reconozcan las
partes del cuerpo en inglés y las puedan
señalar.
Cabeza ojos
Hombros oídos
Rodillas cejas
Pies mejillas
Piernas
Dedos
Nariz
 Presente simple
Sujeto + verbo +
complemento
 Verbo to be
Sujeto + verbo to be +
complemento
 Presente continuo
Sujeto + verbo to be +
verbo ing + complemento
25
A1
Cartel, laminas, video copias

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Didáctica delIdioma >extranjero
Stage Aim Procedure:
Teachers and students activity (Instructions)
Time and
interaction
Tutor’s
comments
Introducción
Explicacióndel temay del objetivo
de la clase.
Dar a Conocer
el objetivoque
se pretende
lograr con el
desarrollo de
la clase
El docente explica el objetivo de la clase, Dando a entender a los
estudiantes el tema a trabajar.
 Goodmorning Kids.
 My name is Adriana Gutiérrez
 I’m your Englishteacher
Today we are going to learn about the body and face parts
2 minutes
T- S
Ambientación:
video“laspartesdel cuerpo”
Explorar sobre
las bases y
conocimientos
previos que
tienen los
niños sobre el
tema.
La estudiante maestra les mostrara un video a los estudiantes sobre las
partesdel cuerpoy de esta manera ver que conocimientos tienen sobre
el tema
 Ok, kids pay attention
 Watch the next video.
 And repeat after me the body and face parts
http://youtube.com/watch?v=AsM1cgsip-o
8 minutos
T-S
W-G
Presentación
Explicacióndel tema por medio un
video
Conocer y
pronunciar las
partes del
cuerpo y la
cara en ingles
La estudiante maestralesdiráalosniñosque se sienten y hagan silencio
para que puedan prestar atención al siguiente video y después
practicarlo pronunciando las partes de la cara adecuadamente.
 let'spractice the bodyparts
 ok kidsattention
 repeatafterme
http://youtube.com/watch?v=Ma5EMrurTmU
15 minutos
T-S
W-G

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Didáctica delIdioma >extranjero
Momentos de
practica
Todos los niños
siguen las
instrucciones de la
estudiante
maestra
Conocerlas
partesdel
cuerpoen
inglésy
señalarlas
La estudiante maestra elaborara un cartel con las `partes del cuerpo en
inglés para que los niños puedan las señalar según la instrucción de la
estudiante maestra y así poderlas practicar con todos los estudiantes.
 Vamosa practicar las partesdel cuerpo pormediodel siguiente
cartel
 ok kidsattention
 What is thisthe body and face parts?
Anexo1
10 minutos
T-S
W-G
Producción
Realizael siguiente
ejercicio
Practicar las
partesde la
cara.
la estudiante maestrale daráa cada niñounacopia para que peguenlas
partesde la cabeza enel lugarindicado
 Recortar laspartesde lacara
 Pegaren el lugarindicado
 Repeatafterme
 Ok verygood
 Exelent
Anexo2
10 minutos
T-S
W-G
Consigna en el
cuaderno
Tener como
evidenciaenel
cuaderno, el
tema
trabajado en
clase
Los niñospegaranunacopia enel cuadernocon laspartesde la cara para
que puedarepasarlasencasa para la siguiente clase
 Pegarlas partesdel cuerpoenel cuaderno
 Repasarpara la próximaclase
 Ok verygood
Anexo3
12 minutos
T-S
W-G
evaluación
realización de una
manualidad
Realizar una
manualidad
sobre las
partes del
cuerpo
La estudiante maestrale daráa cada niñoplastilinaparaque haga una
figuralaspartes del cuerpoyla cara vistasenclase.
 Ok kidspayatenttion pleaae
 Armar una figuracon plastilina
 Sobre laspartes del cuerpo
 Ok very good
20 minutos
T-S
W-G

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Didáctica delIdioma >extranjero
Anexo1 anexo2

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anexo3