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ESCUELA NORMAL SUPERIOR VILLAHERMOSA TOLIMA
Estudiantes Maestros: Julián Mendieta, Manuel Barbosa, Gerardo Buitrago, juan
pablo peña
Maestro Orientador: Mayerli Osorio
Campo de Practica: ENSVI
Grado: Segundo
Disciplina del saber: didáctica y práctica de tecnología e informática
Saber y/o Práctica: herramientas manuales
Fecha: Hora:
Competencia:
Reconocer las principales herramientas manuales, su clasificación y sus
respectivas funciones.
Indicadores de desempeño
 Identifica algunas herramientas manuales.
 Clasifica las herramientas según su utilidad.
 Participa activamente en el desarrollo de la clase.
Actividades
1 observa atentamente el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=sW6nxsPxsdM
 lee el siguiente texto:
Ahora responde:
a. ¿Por qué el hombre utiliza herramientas manuales?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________
b. Cada herramienta es diferente unas sirven para cortar, otras para pegar
otras apara ajustar tuercas, etc. ¿Por qué las herramientas son diferentes?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________________________
Ayuda a maní a encontrar sus
herramientas, señala con color el
camino que debe seguir.
Lee atentamente!!...
 Rellena con aserrín las herramientas de corte, las de golpe con lana.
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manuales.
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Plan de clase 2° plan herramientas

  • 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR VILLAHERMOSA TOLIMA Estudiantes Maestros: Julián Mendieta, Manuel Barbosa, Gerardo Buitrago, juan pablo peña Maestro Orientador: Mayerli Osorio Campo de Practica: ENSVI Grado: Segundo Disciplina del saber: didáctica y práctica de tecnología e informática Saber y/o Práctica: herramientas manuales Fecha: Hora: Competencia: Reconocer las principales herramientas manuales, su clasificación y sus respectivas funciones. Indicadores de desempeño  Identifica algunas herramientas manuales.  Clasifica las herramientas según su utilidad.  Participa activamente en el desarrollo de la clase. Actividades 1 observa atentamente el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=sW6nxsPxsdM
  • 2.  lee el siguiente texto: Ahora responde: a. ¿Por qué el hombre utiliza herramientas manuales?
  • 3. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________ b. Cada herramienta es diferente unas sirven para cortar, otras para pegar otras apara ajustar tuercas, etc. ¿Por qué las herramientas son diferentes? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________ Ayuda a maní a encontrar sus herramientas, señala con color el camino que debe seguir.
  • 5.
  • 6.  Rellena con aserrín las herramientas de corte, las de golpe con lana.  Resuelve el siguiente crucigrama
  • 7.  Busca en la sopa de letras el nombre de 8 herramientas manuales.