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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO ACADEMICO MERIDA – CENTRO DE ATENCIÓN ZEA Postgrado  DISEÑO INSTRUCCIONAL PARTICIPANTES   Contreras Jesús Adán  Ruiz Nava Yasmín del Valle  Ruiz Nava Rene A. JUNIO 2009
DISEÑO INSTRUCCIONAL Es  un  proceso  Funciona  de manera continua y sistemática  asegura  Aprendizajes  alcanza los objetivos planteados
Desde la perspectiva constructivista, las nuevas tecnologías facilitan al alumno la construcción de su ambiente de aprendizaje, en tanto que se expande la información del aula de clases tradicional, a través del uso de procesadores de palabras, hypermedia, conferencias por computador, construcción de ambientes de aprendizaje colaborativos entre otros.  DISEÑO INSTRUCCIONAL
DISEÑO INSTRUCCIONAL DISEÑO ELABORADO EJECUTADO POR LOS PROFESORES INSTRUMENTO GUIA  APRENDIZAJES ALCANZADOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS

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