SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
BIOQUIMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA.
1. DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE: Torres Reyes Susana Berenice.
SEMESTRE: Octavo `B`
DOCENTE: Bioq. García González Carlos Alberto Ms,
FECHA DE ELABORACIÓN DE LA PRÁCTICA: miércoles 20 de diciembre de
2017.
FECHA DE PRESENTACIÓN DE LA PRÁCTICA: miércoles 27 de diciembre de
2017.
PRÁCTICA N° 05
UNIDAD II: SISTOMATOLOGÍA Y DIAGNÓSTICO DE LAS
INTOXICACIONES, SÍNDROMES TÓXICOS, TÓXICOS VOLÁTILES Y
MINERALES.
TEMA DE LA PRÁCTICA:
TÓXICOS MINERALES- INTOXICACIÓN POR ZINC
MUESTRA: Vísceras de pollo
 VÍA DE ADMINISTRACIÓN:
Vía intraperitoneal
 TÓXICO: Zinc
 VOLUMEN ADMINISTRADO: 10 ml
TIEMPOS
 Inicio de la práctica: 07: 50 am
 Hora de disección: 07:53 am
 Hora inicio de destilado: 08: 29 am
 Hora de finalización de la práctica: 09: 15 am
2. OBJETIVOS
 Determinar mediante reacciones de reconocimiento la presencia de Zinc
en el caldo preparado con las vísceras de pollo.
 Observar la debida coloración que el zinc produce con sus diferentes
reacciones.
3. FUNDAMENTO TEÓRICO
Las intoxicaciones más frecuentes por este metal, son de carácter medicinales.
El zinc metálico es muy soluble en ácidos; las bacterias de cocina con baños de
zinc, al diferencia de las estañadas son inadecuadas para cocer y guardar
alimentos, pues han producido algunas intoxicaciones. Una intoxicación aguda
por este metal de origen profesional es la llamada fiebre de los fundidores, que
se observa al fundir y verter el zinc y sus aleaciones, sobre todo del latón (zinc
más cobre); el zinc al ser fundido, arde en el aire y se convierte en óxido de zinc,
el cual el ser inhalado en forma de niebla blanca, produce la enfermedad. En
algunos trabajadores produce hábito, en cambio en otros ocasiona
hipersensibilidad creciente hacia esos vapores.
En medicina el óxido de zinc ha producido intoxicaciones cuando se lo emplea
en polvos, pomadas y pastas cuando son resorbidos en cantidades toxicas por
la superficie de grandes heridas o al través de la piel inflamada, el sulfato de zinc
cuando se lo emplea como astringente contra la conjuntivitis y la gonorrea; el
cloruro de zinc cuando se lo utiliza en ginecología como caustico en solución
concentrada (50%) aplicadas en el útero han producido intoxicaciones mortales
por resorción, caracterizadas por un cuadro de gastroenteritis y lesiones renales,
vasculares y cardiacas.
4. MATERIALES
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MUESTRA
 Vaso de
precipitación
 Pipetas
 Tubos de ensayo
 Probeta
 Agitador
 Embudo
 Gradilla
OTROS:
 Guantes
 Mascarilla
 Gorro
 Mandil
 Cronometro
 Estuche de
Disección
 Espátula
 Mechero
 Fosforo
 Pinzas
 Cocineta
 Gradilla
 Espátula
 Aparato de
destilación
 Campana
de
Extracción
 Balanza
 Baño María
 Cocineta
 Hidróxido
alcalinos
 Amoniaco
 Ferrocianuro de
potasio
 Sufuro de amonio
 Sulfuro de
hidrógeno
 Ácido clorhídrico
 Clorato de potasio
 Destilado de
Vísceras de
Pollo (animal de
experimentación
).
5. INSTRUCCIONES
 Trabajar de manera ordenada y segura en el uso de materiales de
laboratorio.
 Mantener el mesón de trabajo limpio y disponible para la realización de la
práctica.
 Utilizar las medidas de protección adecuadas para la realización de la
práctica como guantes, mandil, cabello alzado, cofea, zapatos cerrados y
mascarilla.
 Utilizar la campana extractora de gases siempre que sea necesario.
6. PROCEDIMIENTO
1. Desinfectar el área de trabajo y previamente tener a mano todos los
materiales a utilizarse.
2. Preparar una solución de cobre.
3. Coger las vísceras de pescado y picarlas lo más finas posibles y
colocarlas en un vaso de precipitación para elaborar su destilado.
4. Procedemos a filtrar
5. Con aproximadamente 10 ml de destilado recogido (muestra) realizar las
reacciones de reconocimiento en medios biológicos.
6. Una vez ya realizada la práctica se debe limpiar y desinfectar el área de
trabajo, los residuos de las vísceras depositar en un lugar que no
contamine, los materiales utilizados limpiarlos, así como también los
reactivos cerrarlos de forma segura.
7. REACCIONES DE IDENTIFICACIÓN.
1. Con Hidróxidos Alcalinos.- Origina un precipitado blanco gelatinoso de hidróxido de
zinc, soluble en exceso de reactivo por formación de zincatos.
ZnCl2 + NaOH Zn (OH)2 + 2ClNa
Zn(OH)2 + 2NaOH Na2ZnO2 + 2H2O
2. Con el Amoniaco.- Da al reaccionar un precipitado blanco de hidróxido de zinc,
soluble en exceso de amoniaco y en las sales amoniacales, con formación de sales
complejas zinc amoniacales
Zn + NH4OH Zn(OH)2
Zn (OH)2 + NH4OH Zn(NH3)6
3. Con el Ferrocianuro de Potasio.- El zinc reacciona dando un precipitado blanco
coposo de ferrocianuro de zinc, soluble en hidróxido de potasio y en exceso de reactivo,
insoluble en los ácidos y en las sales amoniacales
K4Fe(CN)6 + 2 ZnCl2 Zn2Fe(CN)6 + 4ClK
4. Con el sulfuro de amonio.- En solución neutra o alcalina produce un precipitado
blanco de sulfuro de zinc, soluble en ácidos minerales, en insoluble en ácido acético.
ZnCl2 + S(NH4)2 SZn + 2NH4Cl
5. Con el Sulfuro de Hidrógeno.- En medio alcalino o adicionando a la muestra
solución saturada de acetato de sodio da un precipitado blanco pulverulento de sulfuro
de zinc.
Zn + OH + SH2 SZn
++
++
++ _
8. GRÁFICOS
1. Escogemos las
vísceras a utilizar
2. Las partes escogidas
procedemos a picar
en trozos bien
pequeños
3. Con el embudo
filtramos las vísceras
ya picadas se le
aplica (ZINC 10 ml Y
HCl)
1. Una vez filtrado
obtendremos el
destilado de las
vísceras de pollo
2. Colocamos 10 ml del
destilado de las
vísceras de pollo a los
respectivos grupos.
3. Agregamos los reactivos
correspondientes.
9. RESULTADOS
HIDRUROS ALCALINOS
Antes Después Resultados
Positivo característico
(Blanco)
AMONIACO
Antes Después Resultados
Positivo característico
(Blanco)
FERROCIANURO DE POTASIO
Antes Después Resultados
Positivo característico
(Blanco)
SULFURO DE AMONIO
Antes Después Resultados
Positivo característico
(Blanco)
SULFURO DE HIDROGENO
Antes Después Resultados
Positivo característico
(Blanco)
ACIDO CLOHIDRICO
Antes Después Resultados
Positivo característico
(Blanco)
10.CONCLUSIONES
Mediante esta práctica se realizó diferentes reacciones de reconocimiento del
Zinc utilizando como muestra el destilado de las vísceras de pollo para la
identificación de las distintas reacciones, en la cual cada una de ellas presentó
un cambio de coloración positivo que establece la presencia de zinc en la
muestra.
11.RECOMENDACIONES
 Utilizar mascarilla para evitar la inhalación de ciertos vapores de los
reactivos utilizados para las reacciones.
 Se recomienda poner en práctica las normas de bioseguridad en el
laboratorio para evitar cualquier tipo de accidente durante la práctica.
 Se recomienda utilizar el mandil dentro del laboratorio, en caso de salir
del laboratorio dejar el respectivo mandil para evitar algún tipo de
contaminación con el exterior.
 Al finalizar la práctica desechar las muestras utilizadas en sus debidos
depósitos de basura y limpiar el área utilizada.
12.OBSERVACIONES
En esta práctica se pudo realizar el destilado de las vísceras de pollo, pero tuvimos
inconvenientes debido a que el laboratorio no contaba con los reactivos necesarios por
lo cual tuvimos que reemplazarlos con otros y así obtener dichos resultados obteniendo
así la coloración respectiva de cada reacción.
CLORATO DE POTASIO
Antes Después Resultados
Positivo característico
(Blanco)
13. BIBLIOGRAFÍA
Salud, I. N. (13 de Agosto de 2010). PROTOCOLO DE VIGILANCIA Y
CONTROL DE INTOXICACIONES POR COBRE. Obtenido de
https://www.minsalud.gov.co/comunicadosPrensa/Documents/INTOXICACION_
POR_COBRE.pdf
Corley, R., Mendrala, F., & Smith, P. (1990). Development of a physiologically y
based pharmacokinetic model for chloroform. Toxicol. Appl. Pharmacol., 312-
527.
INSHT. (2007). Documentación toxicológica para el establecimiento del límite de
exposición profesional del cloroformo. Obtenido de
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/
Valores_Limite/Doc_Toxicologica/FicherosSerie2/DLEP%2026.pdf
ANEXOS
1. CUESTIONARIO
1.1. Intoxicación aguda producida por la toxicidad del Zinc deorigen
profesional.
Es la llamada fiebre de los fundidores, que se observa al fundir y verter el
zinc y sus aleaciones, sobre todo del latón (zinc más cobre).
1.2. ¿Qué componente de Zinc se utiliza como astringente contra la
conjuntivitis y la gonorrea?
Sulfato de Zinc
1.3. Elaborar una mandala con características del Zinc.
¿Qué alteraciones puede producir el Zinc en el cuerpo humano?
Intoxicaciones mortales por resorción, caracterizadas por un cuadro de
gastroenteritis y lesiones renales, vasculares y cardiacas.
Acetatode zinc
Sulfatode zincMetales
galvanizadoscalentadoso
fundidos
Suplementos de vitaminas
y minerales
Revestimientode
proteccióncontrael
moho
Se tiliza para
fabricar artículos
industriales, tales
como pintura,
tintes, pomadas y
más.
ZINC
2. GLOSARIO
- Disección: práctica que consiste en separar tejidos orgánicos de una
planta, cadáver o el cuerpo de un animal.
- Zinc.- El zinc se encuentra en la naturaleza en forma de minerales, habiendo
por ejemplo sulfuros de zinc (blenda), carbonatos (smithsonita) y silicatos
(calamina). La extracción de zinc más frecuente se realiza cocinando sus
minerales para formar óxido y luego reducir ese óxido con carbón, logrando
destilar el metal.
- Latón.- Aleación de cobre y cinc de color amarillo, dúctil y maleable, que
al pulirla brilla con facilidad; se emplea en la fabricación de recipientes y
estructuras metálicas.
………………………………………….
FIRMA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Clase 14 marcha analitica de los cationes del grupo v
Clase 14 marcha analitica de los cationes del grupo vClase 14 marcha analitica de los cationes del grupo v
Clase 14 marcha analitica de los cationes del grupo vUniversidad de Guayaquil
 
Grupo iv de cationes
Grupo iv de cationesGrupo iv de cationes
Grupo iv de cationesDioon67
 
Reconocimiento de elementos organógenos
Reconocimiento de elementos organógenosReconocimiento de elementos organógenos
Reconocimiento de elementos organógenosNelly Tuesta
 
Penetapan Kadar Posfat dalam Dinatrium Hidrogenfosfat
Penetapan Kadar Posfat dalam Dinatrium HidrogenfosfatPenetapan Kadar Posfat dalam Dinatrium Hidrogenfosfat
Penetapan Kadar Posfat dalam Dinatrium HidrogenfosfatRidwan Ajipradana
 
Síntesis de Williamson
Síntesis de WilliamsonSíntesis de Williamson
Síntesis de Williamsoncecymedinagcia
 
Características del grupo ii de cationes
Características del grupo ii de cationesCaracterísticas del grupo ii de cationes
Características del grupo ii de cationesDioon67
 
Práctica 3 Lab. Orgánica Cristalización por par de disolventes
Práctica 3 Lab. Orgánica Cristalización por par de disolventesPráctica 3 Lab. Orgánica Cristalización por par de disolventes
Práctica 3 Lab. Orgánica Cristalización por par de disolventesSusMayen
 
Método de mohr
Método de mohrMétodo de mohr
Método de mohrnichitha
 
Practica 4 Síntesis de acetato de isoamilo
Practica 4 Síntesis de acetato de isoamiloPractica 4 Síntesis de acetato de isoamilo
Practica 4 Síntesis de acetato de isoamiloIPN
 
2. unidad ii. sintesis y reacciones de alcoholes y fenoles
2. unidad ii. sintesis y reacciones de alcoholes y fenoles2. unidad ii. sintesis y reacciones de alcoholes y fenoles
2. unidad ii. sintesis y reacciones de alcoholes y fenolesjuan_pena
 
Practica 3-propiedades-y-cambios-fisicos-y-quimicos-de-las-sustacias
Practica 3-propiedades-y-cambios-fisicos-y-quimicos-de-las-sustaciasPractica 3-propiedades-y-cambios-fisicos-y-quimicos-de-las-sustacias
Practica 3-propiedades-y-cambios-fisicos-y-quimicos-de-las-sustaciasricardo barroca
 
219776275 practica-nº-3-sintesis-de-ciclohexanona
219776275 practica-nº-3-sintesis-de-ciclohexanona219776275 practica-nº-3-sintesis-de-ciclohexanona
219776275 practica-nº-3-sintesis-de-ciclohexanonaJimmy Rivera
 
Análisis de cationes de quimica analitica
Análisis de cationes de quimica analiticaAnálisis de cationes de quimica analitica
Análisis de cationes de quimica analiticaArturoCollazos
 
Determinacion De Hierro
Determinacion De HierroDeterminacion De Hierro
Determinacion De Hierroanaliticauls
 
2q 08 quimica descriptiva(químicaindustrial)
2q 08 quimica descriptiva(químicaindustrial)2q 08 quimica descriptiva(químicaindustrial)
2q 08 quimica descriptiva(químicaindustrial)CAL28
 

La actualidad más candente (20)

Clase 14 marcha analitica de los cationes del grupo v
Clase 14 marcha analitica de los cationes del grupo vClase 14 marcha analitica de los cationes del grupo v
Clase 14 marcha analitica de los cationes del grupo v
 
Grupo iv de cationes
Grupo iv de cationesGrupo iv de cationes
Grupo iv de cationes
 
Reconocimiento de elementos organógenos
Reconocimiento de elementos organógenosReconocimiento de elementos organógenos
Reconocimiento de elementos organógenos
 
Clase 8-cationes g3-1 parte-al-cr-fe
Clase 8-cationes g3-1 parte-al-cr-feClase 8-cationes g3-1 parte-al-cr-fe
Clase 8-cationes g3-1 parte-al-cr-fe
 
Acetaldehido (1) (1)
Acetaldehido (1) (1)Acetaldehido (1) (1)
Acetaldehido (1) (1)
 
Penetapan Kadar Posfat dalam Dinatrium Hidrogenfosfat
Penetapan Kadar Posfat dalam Dinatrium HidrogenfosfatPenetapan Kadar Posfat dalam Dinatrium Hidrogenfosfat
Penetapan Kadar Posfat dalam Dinatrium Hidrogenfosfat
 
Gravimetria
GravimetriaGravimetria
Gravimetria
 
Síntesis de Williamson
Síntesis de WilliamsonSíntesis de Williamson
Síntesis de Williamson
 
Características del grupo ii de cationes
Características del grupo ii de cationesCaracterísticas del grupo ii de cationes
Características del grupo ii de cationes
 
Práctica 3 Lab. Orgánica Cristalización por par de disolventes
Práctica 3 Lab. Orgánica Cristalización por par de disolventesPráctica 3 Lab. Orgánica Cristalización por par de disolventes
Práctica 3 Lab. Orgánica Cristalización por par de disolventes
 
Método de mohr
Método de mohrMétodo de mohr
Método de mohr
 
Practica 4 Síntesis de acetato de isoamilo
Practica 4 Síntesis de acetato de isoamiloPractica 4 Síntesis de acetato de isoamilo
Practica 4 Síntesis de acetato de isoamilo
 
Clase 13 cationes del grupo v
Clase 13 cationes del grupo vClase 13 cationes del grupo v
Clase 13 cationes del grupo v
 
2. unidad ii. sintesis y reacciones de alcoholes y fenoles
2. unidad ii. sintesis y reacciones de alcoholes y fenoles2. unidad ii. sintesis y reacciones de alcoholes y fenoles
2. unidad ii. sintesis y reacciones de alcoholes y fenoles
 
Practica 3-propiedades-y-cambios-fisicos-y-quimicos-de-las-sustacias
Practica 3-propiedades-y-cambios-fisicos-y-quimicos-de-las-sustaciasPractica 3-propiedades-y-cambios-fisicos-y-quimicos-de-las-sustacias
Practica 3-propiedades-y-cambios-fisicos-y-quimicos-de-las-sustacias
 
219776275 practica-nº-3-sintesis-de-ciclohexanona
219776275 practica-nº-3-sintesis-de-ciclohexanona219776275 practica-nº-3-sintesis-de-ciclohexanona
219776275 practica-nº-3-sintesis-de-ciclohexanona
 
Análisis de cationes de quimica analitica
Análisis de cationes de quimica analiticaAnálisis de cationes de quimica analitica
Análisis de cationes de quimica analitica
 
Determinacion De Hierro
Determinacion De HierroDeterminacion De Hierro
Determinacion De Hierro
 
2q 08 quimica descriptiva(químicaindustrial)
2q 08 quimica descriptiva(químicaindustrial)2q 08 quimica descriptiva(químicaindustrial)
2q 08 quimica descriptiva(químicaindustrial)
 
Reporte de Práctica-Síntesis de Butanona.
Reporte de Práctica-Síntesis de Butanona.Reporte de Práctica-Síntesis de Butanona.
Reporte de Práctica-Síntesis de Butanona.
 

Similar a Practica 5 zinc (20)

INTOXICACION POR ZINC
INTOXICACION POR ZINCINTOXICACION POR ZINC
INTOXICACION POR ZINC
 
INTOXICACION POR ZINC
INTOXICACION POR ZINCINTOXICACION POR ZINC
INTOXICACION POR ZINC
 
Practica 5 toxi
Practica 5 toxiPractica 5 toxi
Practica 5 toxi
 
Practica 6 acido sulfurico
Practica 6 acido sulfuricoPractica 6 acido sulfurico
Practica 6 acido sulfurico
 
Práctica 5
Práctica 5Práctica 5
Práctica 5
 
Informe de toxicologia 5
Informe de toxicologia 5Informe de toxicologia 5
Informe de toxicologia 5
 
Practia 5 intoxicacion por zinc (2)
Practia 5 intoxicacion por zinc (2)Practia 5 intoxicacion por zinc (2)
Practia 5 intoxicacion por zinc (2)
 
Practica 7 na oh
Practica 7 na ohPractica 7 na oh
Practica 7 na oh
 
Practica 10-hierro
Practica 10-hierroPractica 10-hierro
Practica 10-hierro
 
Práctica Nº5: Intoxicación por zinc
Práctica Nº5: Intoxicación por zincPráctica Nº5: Intoxicación por zinc
Práctica Nº5: Intoxicación por zinc
 
Toxi 13
Toxi 13Toxi 13
Toxi 13
 
Practica 13
Practica 13Practica 13
Practica 13
 
Practica 5
Practica 5Practica 5
Practica 5
 
INTOXICACIÓN POR ZINC
INTOXICACIÓN POR ZINCINTOXICACIÓN POR ZINC
INTOXICACIÓN POR ZINC
 
Practica 5 intoxicación por zinc
Practica 5 intoxicación por zincPractica 5 intoxicación por zinc
Practica 5 intoxicación por zinc
 
Toxi 18
Toxi 18Toxi 18
Toxi 18
 
Practica 12 estaño
Practica 12 estañoPractica 12 estaño
Practica 12 estaño
 
Practica 12 estaño
Practica 12 estañoPractica 12 estaño
Practica 12 estaño
 
Práctica 5
Práctica 5Práctica 5
Práctica 5
 
Practica 14
Practica 14Practica 14
Practica 14
 

Último

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 

Último (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 

Practica 5 zinc

  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD BIOQUIMICA Y FARMACIA LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA. 1. DATOS INFORMATIVOS NOMBRE: Torres Reyes Susana Berenice. SEMESTRE: Octavo `B` DOCENTE: Bioq. García González Carlos Alberto Ms, FECHA DE ELABORACIÓN DE LA PRÁCTICA: miércoles 20 de diciembre de 2017. FECHA DE PRESENTACIÓN DE LA PRÁCTICA: miércoles 27 de diciembre de 2017. PRÁCTICA N° 05 UNIDAD II: SISTOMATOLOGÍA Y DIAGNÓSTICO DE LAS INTOXICACIONES, SÍNDROMES TÓXICOS, TÓXICOS VOLÁTILES Y MINERALES. TEMA DE LA PRÁCTICA: TÓXICOS MINERALES- INTOXICACIÓN POR ZINC MUESTRA: Vísceras de pollo  VÍA DE ADMINISTRACIÓN: Vía intraperitoneal  TÓXICO: Zinc  VOLUMEN ADMINISTRADO: 10 ml TIEMPOS  Inicio de la práctica: 07: 50 am  Hora de disección: 07:53 am  Hora inicio de destilado: 08: 29 am  Hora de finalización de la práctica: 09: 15 am 2. OBJETIVOS
  • 2.  Determinar mediante reacciones de reconocimiento la presencia de Zinc en el caldo preparado con las vísceras de pollo.  Observar la debida coloración que el zinc produce con sus diferentes reacciones. 3. FUNDAMENTO TEÓRICO Las intoxicaciones más frecuentes por este metal, son de carácter medicinales. El zinc metálico es muy soluble en ácidos; las bacterias de cocina con baños de zinc, al diferencia de las estañadas son inadecuadas para cocer y guardar alimentos, pues han producido algunas intoxicaciones. Una intoxicación aguda por este metal de origen profesional es la llamada fiebre de los fundidores, que se observa al fundir y verter el zinc y sus aleaciones, sobre todo del latón (zinc más cobre); el zinc al ser fundido, arde en el aire y se convierte en óxido de zinc, el cual el ser inhalado en forma de niebla blanca, produce la enfermedad. En algunos trabajadores produce hábito, en cambio en otros ocasiona hipersensibilidad creciente hacia esos vapores. En medicina el óxido de zinc ha producido intoxicaciones cuando se lo emplea en polvos, pomadas y pastas cuando son resorbidos en cantidades toxicas por la superficie de grandes heridas o al través de la piel inflamada, el sulfato de zinc cuando se lo emplea como astringente contra la conjuntivitis y la gonorrea; el cloruro de zinc cuando se lo utiliza en ginecología como caustico en solución concentrada (50%) aplicadas en el útero han producido intoxicaciones mortales por resorción, caracterizadas por un cuadro de gastroenteritis y lesiones renales, vasculares y cardiacas.
  • 3. 4. MATERIALES MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MUESTRA  Vaso de precipitación  Pipetas  Tubos de ensayo  Probeta  Agitador  Embudo  Gradilla OTROS:  Guantes  Mascarilla  Gorro  Mandil  Cronometro  Estuche de Disección  Espátula  Mechero  Fosforo  Pinzas  Cocineta  Gradilla  Espátula  Aparato de destilación  Campana de Extracción  Balanza  Baño María  Cocineta  Hidróxido alcalinos  Amoniaco  Ferrocianuro de potasio  Sufuro de amonio  Sulfuro de hidrógeno  Ácido clorhídrico  Clorato de potasio  Destilado de Vísceras de Pollo (animal de experimentación ). 5. INSTRUCCIONES  Trabajar de manera ordenada y segura en el uso de materiales de laboratorio.  Mantener el mesón de trabajo limpio y disponible para la realización de la práctica.  Utilizar las medidas de protección adecuadas para la realización de la práctica como guantes, mandil, cabello alzado, cofea, zapatos cerrados y mascarilla.  Utilizar la campana extractora de gases siempre que sea necesario. 6. PROCEDIMIENTO 1. Desinfectar el área de trabajo y previamente tener a mano todos los materiales a utilizarse. 2. Preparar una solución de cobre. 3. Coger las vísceras de pescado y picarlas lo más finas posibles y colocarlas en un vaso de precipitación para elaborar su destilado.
  • 4. 4. Procedemos a filtrar 5. Con aproximadamente 10 ml de destilado recogido (muestra) realizar las reacciones de reconocimiento en medios biológicos. 6. Una vez ya realizada la práctica se debe limpiar y desinfectar el área de trabajo, los residuos de las vísceras depositar en un lugar que no contamine, los materiales utilizados limpiarlos, así como también los reactivos cerrarlos de forma segura. 7. REACCIONES DE IDENTIFICACIÓN. 1. Con Hidróxidos Alcalinos.- Origina un precipitado blanco gelatinoso de hidróxido de zinc, soluble en exceso de reactivo por formación de zincatos. ZnCl2 + NaOH Zn (OH)2 + 2ClNa Zn(OH)2 + 2NaOH Na2ZnO2 + 2H2O 2. Con el Amoniaco.- Da al reaccionar un precipitado blanco de hidróxido de zinc, soluble en exceso de amoniaco y en las sales amoniacales, con formación de sales complejas zinc amoniacales Zn + NH4OH Zn(OH)2 Zn (OH)2 + NH4OH Zn(NH3)6 3. Con el Ferrocianuro de Potasio.- El zinc reacciona dando un precipitado blanco coposo de ferrocianuro de zinc, soluble en hidróxido de potasio y en exceso de reactivo, insoluble en los ácidos y en las sales amoniacales K4Fe(CN)6 + 2 ZnCl2 Zn2Fe(CN)6 + 4ClK 4. Con el sulfuro de amonio.- En solución neutra o alcalina produce un precipitado blanco de sulfuro de zinc, soluble en ácidos minerales, en insoluble en ácido acético. ZnCl2 + S(NH4)2 SZn + 2NH4Cl 5. Con el Sulfuro de Hidrógeno.- En medio alcalino o adicionando a la muestra solución saturada de acetato de sodio da un precipitado blanco pulverulento de sulfuro de zinc. Zn + OH + SH2 SZn ++ ++ ++ _
  • 5. 8. GRÁFICOS 1. Escogemos las vísceras a utilizar 2. Las partes escogidas procedemos a picar en trozos bien pequeños 3. Con el embudo filtramos las vísceras ya picadas se le aplica (ZINC 10 ml Y HCl) 1. Una vez filtrado obtendremos el destilado de las vísceras de pollo 2. Colocamos 10 ml del destilado de las vísceras de pollo a los respectivos grupos. 3. Agregamos los reactivos correspondientes.
  • 6. 9. RESULTADOS HIDRUROS ALCALINOS Antes Después Resultados Positivo característico (Blanco) AMONIACO Antes Después Resultados Positivo característico (Blanco) FERROCIANURO DE POTASIO Antes Después Resultados Positivo característico (Blanco)
  • 7. SULFURO DE AMONIO Antes Después Resultados Positivo característico (Blanco) SULFURO DE HIDROGENO Antes Después Resultados Positivo característico (Blanco) ACIDO CLOHIDRICO Antes Después Resultados Positivo característico (Blanco)
  • 8. 10.CONCLUSIONES Mediante esta práctica se realizó diferentes reacciones de reconocimiento del Zinc utilizando como muestra el destilado de las vísceras de pollo para la identificación de las distintas reacciones, en la cual cada una de ellas presentó un cambio de coloración positivo que establece la presencia de zinc en la muestra. 11.RECOMENDACIONES  Utilizar mascarilla para evitar la inhalación de ciertos vapores de los reactivos utilizados para las reacciones.  Se recomienda poner en práctica las normas de bioseguridad en el laboratorio para evitar cualquier tipo de accidente durante la práctica.  Se recomienda utilizar el mandil dentro del laboratorio, en caso de salir del laboratorio dejar el respectivo mandil para evitar algún tipo de contaminación con el exterior.  Al finalizar la práctica desechar las muestras utilizadas en sus debidos depósitos de basura y limpiar el área utilizada. 12.OBSERVACIONES En esta práctica se pudo realizar el destilado de las vísceras de pollo, pero tuvimos inconvenientes debido a que el laboratorio no contaba con los reactivos necesarios por lo cual tuvimos que reemplazarlos con otros y así obtener dichos resultados obteniendo así la coloración respectiva de cada reacción. CLORATO DE POTASIO Antes Después Resultados Positivo característico (Blanco)
  • 9. 13. BIBLIOGRAFÍA Salud, I. N. (13 de Agosto de 2010). PROTOCOLO DE VIGILANCIA Y CONTROL DE INTOXICACIONES POR COBRE. Obtenido de https://www.minsalud.gov.co/comunicadosPrensa/Documents/INTOXICACION_ POR_COBRE.pdf Corley, R., Mendrala, F., & Smith, P. (1990). Development of a physiologically y based pharmacokinetic model for chloroform. Toxicol. Appl. Pharmacol., 312- 527. INSHT. (2007). Documentación toxicológica para el establecimiento del límite de exposición profesional del cloroformo. Obtenido de http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/ Valores_Limite/Doc_Toxicologica/FicherosSerie2/DLEP%2026.pdf
  • 10. ANEXOS 1. CUESTIONARIO 1.1. Intoxicación aguda producida por la toxicidad del Zinc deorigen profesional. Es la llamada fiebre de los fundidores, que se observa al fundir y verter el zinc y sus aleaciones, sobre todo del latón (zinc más cobre). 1.2. ¿Qué componente de Zinc se utiliza como astringente contra la conjuntivitis y la gonorrea? Sulfato de Zinc 1.3. Elaborar una mandala con características del Zinc. ¿Qué alteraciones puede producir el Zinc en el cuerpo humano? Intoxicaciones mortales por resorción, caracterizadas por un cuadro de gastroenteritis y lesiones renales, vasculares y cardiacas. Acetatode zinc Sulfatode zincMetales galvanizadoscalentadoso fundidos Suplementos de vitaminas y minerales Revestimientode proteccióncontrael moho Se tiliza para fabricar artículos industriales, tales como pintura, tintes, pomadas y más. ZINC
  • 11. 2. GLOSARIO - Disección: práctica que consiste en separar tejidos orgánicos de una planta, cadáver o el cuerpo de un animal. - Zinc.- El zinc se encuentra en la naturaleza en forma de minerales, habiendo por ejemplo sulfuros de zinc (blenda), carbonatos (smithsonita) y silicatos (calamina). La extracción de zinc más frecuente se realiza cocinando sus minerales para formar óxido y luego reducir ese óxido con carbón, logrando destilar el metal. - Latón.- Aleación de cobre y cinc de color amarillo, dúctil y maleable, que al pulirla brilla con facilidad; se emplea en la fabricación de recipientes y estructuras metálicas. …………………………………………. FIRMA