Este documento identifica varias causas comunes de la baja participación de los padres en los centros educativos, como la falta de estimulación, motivación, responsabilidad, conflictos laborales y de transporte. También propone algunas medidas para mejorar la participación de los padres, como comunicar el deseo de colaboración, ofrecer ideas para el trabajo en casa, solicitar opiniones de los padres y proponer facilidades para asistir a las actividades escolares.

1. Educación y Sociedad (Pedagogía) Sara Cáceres Rodríguez
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Prácticas del Módulo I de Educación y Sociedad
Apellidos, Nombre: Cáceres Rodríguez, Sara
Titulación: Grado de Maestro en Educación Primaria
Grupo: 2ºB
Curso Académico: 2014/2015
Autoevaluación Práctica 2c- Puntuación: 0.65
Práctica 2c:
Causas de la baja participación de los padres en los centros educativos.
Propuestas y medidas de mejora para promover dicha participación.
La educación es un trabajo que forma parte tanto de los profesores como de los
padres, siendo la de estos últimos muy importante, ya que si los niños perciben esa
participación, es decir, que si están de acuerdo los padres y los profesores, los
alumnos pueden llegar a producir un mayor rendimiento y estar más motivados.
Centrándonos en las causas de la baja participación de los padres en los centros
educativos habría que señalar que son varias, pero algunas qué destacaría son:
1. Falta de estimulación a la participación de los padres, que puede ser debido
por la falta de información.
2. Falta de motivación o comodidad.
3. No querer responsabilizarse.
4. Motivos laborales, que les impide participar en la vida escolar.
5. No considerar que estén preparados para participar.
6. Problemas de desplazamiento, que pueden estar ligados además a niveles
socioeconómicos.
7. Los padres no conocen a todo el profesorado, solo conocen al tutor.
8. La representación minoritaria de los padres en el consejo escolar de los
centros educativos, lleva a muchos de ellos a abandonar los órganos de
representación al pensar que es poco efectiva su participación en ellos.
Por ello, siendo estos algunos de los aspectos que producen esa baja participación,
algunas propuestas o medias para mejorarlo podrían ser:
1. Comunicar a los padres el deseo de que colaboren.
2. Ofrecer ideas o actividades para trabajar en casa con los hijos.
3. Preguntar opiniones a los padres.
4. Explicarles los temas de conversación con anterioridad.

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5. Proponerles facilidades para poder asistir.
6. Modificar los hábitos de funcionamiento de los centros.
Bibliografía:
Gobierno de España. (18 de Noviembre de 2014). Recuperado el 14 de Marzo de
2015, de http://www.mecd.gob.es/prensa-mecd/actualidad/2014/11/20141119-consejo-
escolar.html
Perales, M. J. (3 de Enero de 1999). Análisis de distintas estratégias para la
participación de los padres en la escuela. Recuperado el 14 de Marzo de 2015, de
http://www.ugr.es/~recfpro/rev31COL4.pdf
Virna Rosa julio Tuesca; Milena Maritza Mánuel Girón; Luis Ricardo Navarro Díaz.
(2012). Estrategia educativa para la participación de los padres en compromisos
escolares. Recuperado el 14 de Marzo de 2015, de
file:///C:/Users/Asus%20X501A/Downloads/Dialnet-
EstrategiaEducativaParaLaParticipacionDeLosPadresE-4497332.pdf