El documento describe los derechos fundamentales de los niños durante la primera infancia, como el derecho al juego, descanso y esparcimiento. También enfatiza la importancia de proteger a los niños y proveerles un ambiente donde puedan crecer de manera sana, en paz y con dignidad. La educación en la primera infancia debe promover el desarrollo físico, intelectual y social de los niños menores de 6 años a través de programas integrales que combinen actividades preescolares y atención temprana a la salud.