PROBLEMAS CON SEGMENTOS 
Trabajo en parejas 
RP
PROBLEMA 1 
Sobre una recta, se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D. Halla BC si AD = 18 cm y MN = 13 cm. Además, se sabe que M y N son puntos medios de los segmentos AB y CD.
PROBLEMA 2 
Sobre una recta, se ubican los puntos consecutivos O, A, C y B si OA = 6 cm, OB = 15 cm y 2AC = CB. Calcula OC.
PROBLEMA 3 
Sobre un segmento, se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D. Halla AD si AB + AC = 10 cm, AB = CD y AC – AB = 2 cm.
PROBLEMA 4 
Los puntos A, B, C, D se encuentran sobre una recta, de modo que C es punto medio del segmento AD. Además, se sabe que BD – AB = 18 cm. Calcula BC.
PROBLEMA 5 
Sobre una recta, se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E de modo que B y D son puntos medios de los segmentos AC y CE. Halla BD si AE mide 100 u.
PROBLEMA 6 
Dados los puntos consecutivos A, B, C y D, calcula la longitud del segmento que une los puntos medios de AB y CD si AB = 24 cm, BC = 12 cm y CD = 8 cm.
PROBLEMA 7 
Dados los puntos consecutivos A, B y C, calcula la longitud del segmento que une los puntos medios de AB y BC si AB = 18 cm, y AC = 28 cm.
PROBLEMA 8 
Sobre una recta, se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D de modo que AD = 6BC y AB + CD = 50 u. Calcula AD.
PROBLEMA 9 
Aldo y sus hermanos participan en una maratón. Eduardo se coloca al inicio de la pista, Aldo 7 m después del punto medio y Adriana exactamente entre los 2. Si la pista mide 106 m, ¿cuánto corre cada uno?
PROBLEMA 10 
Sobre un segmento AB de 7 cm se toma un punto C, tal que BC = 3. 
a) Si X es punto medio de AC, halla AX. 
b) Calcula XY, si Y es punto medio de AB. 
c) Calcula CY.

Problemas con segmentos

  • 1.
    PROBLEMAS CON SEGMENTOS Trabajo en parejas RP
  • 2.
    PROBLEMA 1 Sobreuna recta, se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D. Halla BC si AD = 18 cm y MN = 13 cm. Además, se sabe que M y N son puntos medios de los segmentos AB y CD.
  • 3.
    PROBLEMA 2 Sobreuna recta, se ubican los puntos consecutivos O, A, C y B si OA = 6 cm, OB = 15 cm y 2AC = CB. Calcula OC.
  • 4.
    PROBLEMA 3 Sobreun segmento, se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D. Halla AD si AB + AC = 10 cm, AB = CD y AC – AB = 2 cm.
  • 5.
    PROBLEMA 4 Lospuntos A, B, C, D se encuentran sobre una recta, de modo que C es punto medio del segmento AD. Además, se sabe que BD – AB = 18 cm. Calcula BC.
  • 6.
    PROBLEMA 5 Sobreuna recta, se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E de modo que B y D son puntos medios de los segmentos AC y CE. Halla BD si AE mide 100 u.
  • 7.
    PROBLEMA 6 Dadoslos puntos consecutivos A, B, C y D, calcula la longitud del segmento que une los puntos medios de AB y CD si AB = 24 cm, BC = 12 cm y CD = 8 cm.
  • 8.
    PROBLEMA 7 Dadoslos puntos consecutivos A, B y C, calcula la longitud del segmento que une los puntos medios de AB y BC si AB = 18 cm, y AC = 28 cm.
  • 9.
    PROBLEMA 8 Sobreuna recta, se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D de modo que AD = 6BC y AB + CD = 50 u. Calcula AD.
  • 10.
    PROBLEMA 9 Aldoy sus hermanos participan en una maratón. Eduardo se coloca al inicio de la pista, Aldo 7 m después del punto medio y Adriana exactamente entre los 2. Si la pista mide 106 m, ¿cuánto corre cada uno?
  • 11.
    PROBLEMA 10 Sobreun segmento AB de 7 cm se toma un punto C, tal que BC = 3. a) Si X es punto medio de AC, halla AX. b) Calcula XY, si Y es punto medio de AB. c) Calcula CY.