1. LOS
P R O YE C
TO S
D ID Á C T I
C OS

2. Los proyectos didácticos:
Actividades planificadas
Involucran secuencias de acciones
Reflexiones coordinadas en
interrelacionadas
Todo esto para alcanzar los aprendizajes
esperados que favorecen el desarrollo de
competencias comunicativas (Español).

3. PROPÓSITOS CON
LOS ALUMNOS:
Les permite investigar,
proponer hipótesis y
explicaciones, discutir sus
opiniones, intercambiar
comentarios con los demás y
probar nuevas ideas
₰Acerca a los alumnos
gradualmente al mundo de los
usos sociales de la lengua.

4.  SE IDENTIFICAN 3
MOMENTOS
1. Inicio
2. Desarrollo
3. Socialización

5. CON LOS “PROYECTOS
DIDÁCTICOS”
Los alumnos obtienen mayores
logros
que con otras formas de enseñanza
 Los proyectos didácticos
 El trabajo colaborativo
Los intercambios
comunicativos

6. Se tiene que tener
conocimiento del lenguaje
escrito
Actividades significativas
para los alumnos
Enfrentarse situaciones comunicativas
que favorezca el descubrimiento de la
funcionalidad de los textos y el manejo
de los elementos que se requieren
para comunicarse en cualquier ámbito
escolar.

8. Los programas integran las prácticas del lenguaje
que se van a trabajar, acompañadas de las
producciones requeridas, los temas de reflexión
y los aprendizajes esperados
El docente es el responsable de desarrollar la planeación
del proyecto didáctico, ya que en los programas se presentan
elementos mínimos que debe considerar su planeación.