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La vida en la tierra resulta ser más que interesante, y creo que es un privilegio que
tenemos como especie las capacidades mentales que hemos adquirido con el
desarrollo evolutivo al pasar los años, Darwin nos demostró que somos un producto
de la evolución y con ello, también nos demostró que no valemos más sobre
cualquier otra especie.
Miles de rasgos sociales que poseemos nos ha hecho sentir por encima de cualquier
forma de vida, nuestra capacidad de moldear el mundo no es más que, en principio,
para nuestra supervivencia, nos hemos adaptado a cada entorno posible y con ello,
creo que los animales también lo han hecho.
A decir verdad, mantenemos muchos paralelismos con varias especies, uno de ellos
es la capacidad que tenemos para aprender y entender lo mejor posible en busca
de supervivencia, los animales aprenden sobre su alrededor y sobre cómo
conseguir comida, lugares donde poder encontrar agua y poder alimentarse,
aprenden de su entorno y como poder vivir en el aun sus condiciones.
Cada ser vivo que habita la tierra aprende de distinta manera, aún si el aprendizaje
final es el mismo, el cómo lo aprende cambiará de acuerdo a su entorno, en nuestro
caso, no enfrentamos animales por supervivencia, no cazamos animales en busca
de comida, o no protegemos a nuestras crías de otros animales que, potencialmente
pueden acabar con su vida.
Me parece interesante como muchos autores han visto al aprendizaje desde
distintos puntos de vista, algunos incluso, como John Locke, creían que
absolutamente todo el aprendizaje era aprendido de alguna manera, lo que
significaba que nacíamos en blanco, otros hablan del aprendizaje como si se tratase
de la selección y discriminación de situaciones, creo que la parte de los estímulos
es muy acertada, y sobre todo el estudio de Brown, que hablo de ellos, no solo
reconociendo su existencia, sino argumentando que estos dependencia de su
intensidad
Me parece aún más interesante que los teóricos que intentaron aportar sobre cómo
entendían el aprendizaje, estuvieran cercar de verlo como una capacidad para
aprender, o como una respuesta a uno o varios estímulos y, por otro lado, hicieron
ver al estudio de los animales como una vía para poder entender conductas que
nosotros tenemos, lo que lleva a estudios profundos y reflexiones sobre ética, el uso
de animales debe ser permitido, siempre que estos experimentos sean éticos y sean
supervisados.
La manera en la que hemos aprendido sobre el mismo aprendizaje y sobre cómo
gran variedad de teóricos de muchas épocas aportaron a este estudio es bastante
increíble, también, gracias a esto, hemos aprendido sobre cuáles son los límites que
podemos tener con animales y se ha establecido, éticamente hablando, como
trabajar con ellos sin que resulten afectados para el avance científico.
Reflexión.
Al aprendizaje podría definirlo como la necesidad de entender nuestro entorno, una
respuesta a las necesidades que ameritamos como individuos u comunidad, no solo
creo que sea una capacidad, sino que, como ya dije, esta es una necesidad, y es
una habilidad evolutiva al mismo tiempo, esta ha ido cambiando con el paso de los
años y se ha presentado de diferentes maneras en distintas especies, incluso en
nuestra misma especie, el aprendizaje está regido de distintas maneras, aun si el
aprendizaje conlleva un mismo fin en común, que es el de la supervivencia.
Aprendemos mediante estímulos que nos hacen formular soluciones para distintos
problemas o situaciones que nos puedan comprometer de alguna manera, o bien,
que impliquen una meta o una recompensa.
Esta idea, en comparación con otras definiciones que aportaron otros autores a su
estudio, es una idea que no encuentra mucho conflicto con otras, varios autores
hablaron sobre los estímulos y los llegaron a dividir en varias ideas, empezaron a
catalogar los estímulos en intensidad e intención.
Ha existido una rivalidad sobre cómo podemos definir el aprendizaje, y para ser
francos, en realidad todos aquellos autores que compartieron su propia definición
de acuerdo con sus pruebas y estudiado, solo han aportado ideas sobre cómo
podemos definirlo, está claro que ha existido el conocimiento sobre el aprendizaje
desde los comienzos de nuestra civilización como lo es hoy, ya que es innegable el
hecho de que nos encontramos constantemente explorando y entendiendo nuestro
mundo, tanto el externo, así como el individual.
Al aprendizaje está compuesto de muchas cosas, tanto de situaciones sociales, así
como de situaciones individuales, afecta la cultura, en algunos casos la religión, o
gobierno, y creo que este está ligado directamente con el criterio propio, a partir de
lo que conocemos y hemos experimentado, en base a nuestro propio juicio,
tomaremos decisiones con lo que ya hemos aprendido previamente, aun si estas
decisiones tienen consecuencias negativas, seguiríamos aprendiendo de los
errores cometidos en aquellas ocasiones.
Es importante reconocer el trabajo de muchos autores que nos han llevado a
comprender como funciona el aprendizaje, en que situaciones este se encuentra
presente e incluso como creemos que este nace.
Constantemente todo cambia y con ellos debemos aprender sobre cómo podemos
adaptarnos al cambio, sin él, no seriamos la misma especie que somos, y no solo
es parte de nosotros, esto es parte de muchas otras especies que habitan la tierra
junto con nosotros.

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  • 2. Reflexión. Al aprendizaje podría definirlo como la necesidad de entender nuestro entorno, una respuesta a las necesidades que ameritamos como individuos u comunidad, no solo creo que sea una capacidad, sino que, como ya dije, esta es una necesidad, y es una habilidad evolutiva al mismo tiempo, esta ha ido cambiando con el paso de los años y se ha presentado de diferentes maneras en distintas especies, incluso en nuestra misma especie, el aprendizaje está regido de distintas maneras, aun si el aprendizaje conlleva un mismo fin en común, que es el de la supervivencia. Aprendemos mediante estímulos que nos hacen formular soluciones para distintos problemas o situaciones que nos puedan comprometer de alguna manera, o bien, que impliquen una meta o una recompensa. Esta idea, en comparación con otras definiciones que aportaron otros autores a su estudio, es una idea que no encuentra mucho conflicto con otras, varios autores hablaron sobre los estímulos y los llegaron a dividir en varias ideas, empezaron a catalogar los estímulos en intensidad e intención. Ha existido una rivalidad sobre cómo podemos definir el aprendizaje, y para ser francos, en realidad todos aquellos autores que compartieron su propia definición de acuerdo con sus pruebas y estudiado, solo han aportado ideas sobre cómo podemos definirlo, está claro que ha existido el conocimiento sobre el aprendizaje desde los comienzos de nuestra civilización como lo es hoy, ya que es innegable el hecho de que nos encontramos constantemente explorando y entendiendo nuestro mundo, tanto el externo, así como el individual. Al aprendizaje está compuesto de muchas cosas, tanto de situaciones sociales, así como de situaciones individuales, afecta la cultura, en algunos casos la religión, o gobierno, y creo que este está ligado directamente con el criterio propio, a partir de lo que conocemos y hemos experimentado, en base a nuestro propio juicio, tomaremos decisiones con lo que ya hemos aprendido previamente, aun si estas decisiones tienen consecuencias negativas, seguiríamos aprendiendo de los errores cometidos en aquellas ocasiones. Es importante reconocer el trabajo de muchos autores que nos han llevado a comprender como funciona el aprendizaje, en que situaciones este se encuentra presente e incluso como creemos que este nace. Constantemente todo cambia y con ellos debemos aprender sobre cómo podemos adaptarnos al cambio, sin él, no seriamos la misma especie que somos, y no solo es parte de nosotros, esto es parte de muchas otras especies que habitan la tierra junto con nosotros.