2. • Como primera actividad la maestra les
propone a los niños que escuchen los
sonidos de la naturaleza que se pueden
encontrar en una plaza.
• Lo realizan a través de un grabador.
3. • Luego por medio de un DVD y un televisor
se les pasa un video de distintos tipos de
seres vivos que pueden encontrar en una
plaza.
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4. • Como segunda actividad se les pide a los
padres de los pequeños que le ayuden a
buscar distintas imágenes de seres vivos
que se puedan encontrar en una plaza.
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5. • En un segundo día se planifica y organiza
una visita a la plaza mas cercana al jardín
para poder observarla y que las maestras
tomen fotografías de lo que los niños les
van indicando.
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6. • Como actividad final los alumnos realizan
un afiche en pequeños grupos donde
comparan las imágenes traídas de casa
con las que las seños tomaron, para lograr
comprender que pueden encontrar en las
plazas.
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