Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Recursos didacticos (1)
1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN
NORMAL
DR GONZALO AGUIRRE BELTRÁN
TUXPAN VER.
LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
Alumna: Gabriela Hernández Hernández
PROFESORA: Yaneth Ovando Vera
ASIGNATURA: Pensamiento Cuantitativo
1
2. RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DEL NÚMERO NATURAL Y LAS
OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES
Siguiendo las ideas de Piaget, el aprendizaje de los números naturales
en Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria debería ir precedido y
acompañado de actividades orientadas al desarrollo de capacidades lógicas,
como las de clasificar, ordenar y de efectuar correspondencias.
Un material muy apropiado para desarrollar estas capacidades lógicas
son los bloques lógicos, que es un material didáctico específicamente diseñado
para dicho objetivo, compuesto por una variedad de figuras geométricas de
diversos tamaños, colores y grosores, tales como las que aparecen en la figura
siguiente.
2
3. Actividades para el desarrollo de la capacidad de contar
Para el desarrollo de la capacidad de contar planteamos diversos recursos.
Un primer recurso que queremos destacar son los típicos juegos de
tablero, con dados, como el parchís o la oca, donde los números se asocian a
avances a lo largo de un recorrido preestablecido y numerado. Es un excelente
material para iniciar el conocimiento de los números naturales y sus relaciones
aditivas en un contexto lúdico.
Naturalmente, los juegos de comprar y vender, como el monopolio,
permiten desarrollar competencias numéricas en el campo monetario y
familiarizarse con números grandes.
Podemos utilizar el juego de parchís guardado en la carpeta “juegos1”,
con el nombre “parchis.swf”.
Puede consultarse la animación “contar.swf”, en la carpeta de
documentos adjuntos. Esta animación permite aprender el significado de
números hasta el cien, permitiendo visualizar el significado de las decenas y la
centena.
3