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Educación para la
salud y primeros
auxilios
Educación para la salud
Semana 01
1. Estimular
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la salud?
Saberes previos:
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1. Definición
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1. Definición
La Educación para la Salud es un
proceso de educación y de
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adquiera los conocimientos, las
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Importancia
Educar para la salud es una estrategia
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que es un proceso de aprendizaje que
informa, motiva y ayuda a la
población y que tiene como meta, la
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humano y los estilos de vida para
mantener y mejorar la salud.
3. Entender
2. Campos de acción
El campo de acción de la Educación
para la Salud lo constituye toda la
Comunidad, grupal e individualmente.
Todo individuo tiene derecho a
beneficiarse de ella, y debe tenerse en
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los distintos grupos a los que se dirige
la acción educativa.
3. Entender
Podemos considerar los campos de acción de
la Educación para la salud desde dos
perspectivas distintas, ya sea atendiendo al
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campos de Educación para la salud:
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3. Objetivos
La Educación para la Salud persigue la
integración y participación del propio
interesado en el proceso de su salud,
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Los principales objetivos de la EPS van dirigidos a:
1. Informar a la población sobre la salud, la
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Conclusiones
1
• La E.P.S. es un proceso que informa, motiva y ayuda a la población a
adoptar y mantener prácticas y estilos de vida saludables.
2
3
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temprana edad.
• El campo de acción de la educación para la salud, es toda la
colectividad.
5. Evaluar
Metacognición
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¿Qué dificultades tuvimos?
¿Para qué nos sirve lo aprendido?
5. Evaluar
Consultas
Referencias
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Community involvement in primary
health care. Informe de un taller
celebrado en Kintampo, Ghana. 3-14
- Organización Mundial de la Salud (1981).
Estrategia mundial de salud para todos
en el año 2000,Ginebra, Serie Salud para
Todos, N°3.
Muchas gracias

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  • 2. 1. Estimular ¿Qué idea tienen sobre la educación para la salud? Saberes previos:
  • 3. 2. Explorar Observa el video Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=KXX2xw9DamY
  • 4. 2. Explorar Después de visualizar el video, responde a la siguiente pregunta a través de una lluvia de ideas ¿Por qué es importante la educación para la salud?
  • 5. Logro: Al finalizar la sesión, el estudiante identifica los conceptos, la importancia y el campo de acción de la Educación para la salud.
  • 6. Temario: 1. Definición 2. Campo de acción 3. Objetivos
  • 7. 3. Entender 1. Definición La Educación para la Salud es un proceso de educación y de participación del individuo, paciente y/o familiar, con el fin de que adquiera los conocimientos, las actitudes y los hábitos básicos para la promoción y defensa de la salud individual y colectiva.
  • 8. 3. Entender Importancia Educar para la salud es una estrategia útil para la promoción de la salud ya que es un proceso de aprendizaje que informa, motiva y ayuda a la población y que tiene como meta, la adecuación del comportamiento humano y los estilos de vida para mantener y mejorar la salud.
  • 9. 3. Entender 2. Campos de acción El campo de acción de la Educación para la Salud lo constituye toda la Comunidad, grupal e individualmente. Todo individuo tiene derecho a beneficiarse de ella, y debe tenerse en cuenta la realidad cultural y social de los distintos grupos a los que se dirige la acción educativa.
  • 10. 3. Entender Podemos considerar los campos de acción de la Educación para la salud desde dos perspectivas distintas, ya sea atendiendo al estatus Salud-Enfermedad o bien a las etapas del ciclo vital. De acuerdo a esto podemos distinguir dos campos de Educación para la salud: • Uno dirigido a la población sana, con capacidad de autocuidado. • Otro dirigido a la población enferma, orientada a la recuperación de la Salud.
  • 11. 3. Entender 3. Objetivos La Educación para la Salud persigue la integración y participación del propio interesado en el proceso de su salud, fomentando en todo momento la toma de decisiones propias y la involucración en su propia salud, de tal manera que los profesionales sanitarios son los facilitadores de información y de los instrumentos que permiten mejorar la salud del ciudadano.
  • 12. 3. Entender Los principales objetivos de la EPS van dirigidos a: 1. Informar a la población sobre la salud, la enfermedad, la invalidez y las formas mediante las cuales los individuos pueden mejorar su propia salud. 2. Motivar a la población para que consiga hábitos más saludables. 3. Ayudar a la población a adquirir los conocimientos, actitudes y habilidades necesarias para mantener un estilo de vida saludable.
  • 13. 3. Entender 4. Propugnar cambios en el medio ambiente que faciliten unas condiciones de vida saludables y una conducta hacia la Salud positiva. 5. Promover la enseñanza, formación y capacitación de todos los Agentes de Educación para la Salud de la Comunidad. 6. Incrementar, mediante la investigación y la evaluación, los conocimientos acerca de la manera más efectiva de alcanzar los objetivos propuestos.
  • 14. 4. Experimentar Actividad sincrónica 1. Van a brindar ejemplos sobre situaciones cotidianas con las cuales inconscientemente afectamos nuestra salud. 2. Propongan medidas correctivas o preventivas para modificar los malos hábitos de conducta que de alguna manera perjudican a la salud.
  • 15. 5. Evaluar Conclusiones 1 • La E.P.S. es un proceso que informa, motiva y ayuda a la población a adoptar y mantener prácticas y estilos de vida saludables. 2 3 • Es importante mejorar los hábitos de salud en la población desde temprana edad. • El campo de acción de la educación para la salud, es toda la colectividad.
  • 16. 5. Evaluar Metacognición ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué dificultades tuvimos? ¿Para qué nos sirve lo aprendido?
  • 18. Referencias - Organización Mundial de la Salud (1979). Community involvement in primary health care. Informe de un taller celebrado en Kintampo, Ghana. 3-14 - Organización Mundial de la Salud (1981). Estrategia mundial de salud para todos en el año 2000,Ginebra, Serie Salud para Todos, N°3.