1. CONCEPTOS GEOMETRICOS
   FUNDAMENTALES
2. FIGURAS GEOMETRICAS
3. LINEAS
4. ANGULOS
5. TRIANGULOS
6. AREAS DE REGIONES PLANAS
7. CUADRILÁTEROS
8. CIRCUNFERENCIA
9.- EJERCICIOS DE APLICACIÓN
PUNTO          ESPACIO




    RECTA   PLANO


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EL PUNTO

La idea intuitiva de un punto geométrico nos da la marca que deja en el
papel la punta bien afilada de un lápiz, o un grano de arena muy
pequeño.
El punto no tiene dimensión.
Se le representa por el punto ortográfico (.) y colocando una letra
mayúscula al costado. Así:

          A.                   P.                    K.
        punto A             punto P               punto K




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LA RECTA

La recta es una sucesión infinita de puntos alineados, por eso es que
posee una longitud infinita.


            .............
A las rectas se les representa:
                        L                     m          .
                                                         A
                                                                    .   B


        recta   L                 recta   m              recta AB




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EL PLANO

La superficie del piso, una hoja de papel, la superficie de una pizarra, nos dan
la idea intuitiva del plano geométrico.
Un plano geométrico es una superficie ilimitada que no tiene espesor.
Se le representa:




           P                                     Q

                                                     Plano Q
               Plano P




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ESPACIO

La idea intuitiva de espacio , viene a ser una extensión indefinida de
tres dimensiones es decir un lugar tan grande donde caben todos los
objetos reales o imaginarios.




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Una figura geométrica es un conjunto de puntos que tiene forma,
tamaño y posición. Se clasifica:



Figuras congruentes                                Figuras semejantes




       Figuras equivalentes                Figura convexa



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FIGURAS CONGRUENTES

Son aquellas que tienen igual forma y tamaño.

        B               C        Q              R


    4cm.                                        4cm.
                             =


        A               D        P              S
             4cm.                     4cm.


                      ABCD =         PQRS

                    símbolo de congruencia
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FIGURAS SEMEJANTES
Son semejantes cuando tienen igual forma, pero diferente tamaño.


                 B
                                                 N

        6cm.             6cm.
                                    2cm.             2cm.


        A       6cm.       C           M     2cm.     Q


                         ABC               MNQ

                        símbolo de semejanza
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FIGURAS EQUIVALENTES

 Son equivalentes cuando tienen diferente forma, pero igual tamaño.


A   .      12cm.
                            . B
                                  <
                                      3cm.
                                                .N
                                                     5cm.
                                  >
                                      M
                                        .
Longitud AB=longitud MNQR                                .            .R
                                                     Q       4cm.

                                       Área(1) = área(2)
                   <                   <     : Símbolo de
                   >                   >
                                             equivalencia
           (1)              (2)

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FIGURA CONVEXA

Es cuando una recta secante corta al contorno de la figura como
máximo en dos puntos.


                                          .2       Recta secante




                      .1



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FIGURA CONCAVA

Es cuando una recta secante corta al contorno de la figura en más de
dos puntos.
                                           4

                                       3




                            2

                       1
                           recta secante
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a. Líneas rectas                        b. Líneas curvas
      .            .   L                                         .
     A             B                                 .
c. Línea mixta
.                          .                 d. Línea quebrada o poligonal

           .           .
      .
                       e. Partes de la línea recta


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Partes de la Línea recta


   Semirrecta:                             Rayo:
                   A                                      A
        C                  B                         C               B
                          origen                                origen

semirrecta AB          semirrecta AC         rayo    AB       rayo       AC

• Segmento: Porción de línea recta comprendida entre dos puntos

        . .
        A B
            5cm.               AB : Se lee segmento AB
                                   AB = BA
                                   AB= 5cm o m AB = 5cm.
        4cm.       M   4cm.
                                         AM = MB          AM = MB = AB
    A                          B                                    2
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EJEMPLOS
1.-Sobre una recta se toma 3 puntos consecutivos A;B;C. De tal manera que
BC =3AB.hallar la longitud de AB si AC =36cm
AB + BC = AC                              A          B             C
         x+3x=36                                 x           3x
            4x= 36                                   AB= 9cm
            x=9cm
2.-sobre una recta se toma los puntos A;B;C y D en forma consecutiva de modo
que AC=18m; BD=16m y AD= 30m.determina la longitud de BC
    AB + BD = AD                   A            B           C      D
           AB+16 = 30
               AB= 14                          18cm
           AB +BC =18                                       16cm
           14 +BC =18                                30cm
                                              BC=4 cm
ANGULOS
1. ANGULOS ESPECIALES
2. TEOREMAS DE LOS ANGULOS
3. PROPIEDADES DE LOS ANGULOS
4. POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS EN EL PLANO
5. ANGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS PARALELAS AL
   SER CORTADAS POR UNA RECTA SECANTE
6. PROPIEDADES DE LOS ANGULOS ENTRE PARALELAS


     Continuar                         Regresar
ANGULO.-Es la abertura formado por dos rayos
divergentes que tienen un extremo común que se denomina
vértice.
ELEMENTOS DE UN ANGULO:                     A




        O




                                                B
CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS
    1 – Según su medida


        A                 A
                                             A


                                                                 B
    O             B       O           B               O

     Agudo: AÔB 90º       Recto: AÔB = 90º       Obtuso: AÔB    90º


                                                            A
A                     B                          O
            O                                               B
     LLano: AÔB = 180º
                                             Completo: AÔB = 360º
2 – Según su posición
   2.1 Consecutivos: son ángulos que tienen el mismo vértice y un lado común

         A                 B
                                          AÔB y BÔC son ángulos consecutivos
                 O                 C

   2.2 Adyacentes: son dos ángulos consecutivos cuyos lados no comunes son
   líneas opuestas
                         B


     A                                   AÔB y BÔC son ángulos adyacentes
                               C
                O

   2.3 Opuestos por el vértice: Son aquellos cuyos lados de uno son las
   prolongaciones en sentido contrario de los lados del otro

         A                B             AÔB y DÔC son ángulos opuestos por el vértice

         D       O                     AÔD y BÔC son ángulos opuestos por el vértice
                          C
3 – Según sus características


 3.1 Complementarios: un ángulo es complementario de otro cuando la
 suma de sus medidas es 90º




                                              = 90º


  3.2 Suplementarios: un ángulo es suplementario de otro cuando la suma de
  sus
      medidas es 180º


                                            + = 180º
4 – Ángulos especiales

  Ángulos consecutivos son dos o
                                               b               a
     más ángulos que tienen un                                         (7)
     mismo vértice y un lado común
     dos a dos, tales como a, b y c (7)            c
  La Suma de las medidas de dos
     o más ángulos consecutivos
                                                           b
     formados en un recta es 180º.                                     (8)
                                               a                   c
    ASI a+b+c=180º (8)
  La Suma de las medidas de dos o
     más ángulos consecutivos                          e
     formados en un plano es 360º          f                       d   (9)
    ASI d+e+f+g+h=360º
                                               g           h
  Ángulos opuestos por el vértice
     son dos ángulos cuyos lados
     forman dos pares de rayos
     opuestos tales como x y z (10)
                                           x                       z   (10)
        Continuar               Regresar
Rectas oblicuas:
Dos rectas en el plano son oblicuas cuando al cortarse forman cuatro ángulos diferentes de un
ángulo recto.

                                 L
                                     1
                                             La notación: L     L1

                                         L


Rectas perpendiculares:
Dos rectas son perpendiculares cuando al cortarse forman cuatro ángulos rectos.

                          L                    La notación: L        L
                                                                      1
                                     L
                                         1


          Continuar                             Regresar
Rectas paralelas:
Dos rectas en un plano son paralelas cuando por más que se
prolonguen no llegan a cortarse.


                 L

                               La notación: L // L
                          L1                         1




     Continuar                                  Regresar
Ángulos externos: 1, 2, 7, 8
                             S

                 1
                                               Ángulos internos: 3, 4, 5, 6
                         2               L
         3           4
                                              Ángulos alternos externos: 1 y 8, 2 y 7

     5           6               L
                                     1         Ángulos alternos internos: 3 y 6, 4 y
 7
                                                                 5
             8
                                     Ángulos correspondientes: 1 y 5, 2 y 6, 3 y 7, 4 y 8

                                 Ángulos conjugadas externas: 1 y 7, 2 y 8

                                     Ángulos conjugadas internas: 3 y 5, 4 y 6

Continuar                                                       Regresar
TEOREMAS:                                       1.- Los ángulos alternos externos son

                                S                   congruentes:       m<1 = m<8
                                                                        m<2 = m<7
                                                2.- Los ángulos alternos internos son
                   1        2               L
                                                    congruentes:      m<3 = m<6
               3        4
                                                                       m<4 = m<5
         5         6                L           3.- Los ángulos correspondientes son
                                        1
     7
                                                   congruentes: m<1 = m<5 m<2 =
               8                                m<6

                            4.- los ángulos conjugadas externas son suplementarios:=
                                                                m<3 = m<7 m<4
                                             m<8
                                    m<1 + m<7 = 180º        m<2 + m<8 = 180º

             Regresar       5.- Los ángulos conjugadas internas son suplementarios:
    Continuar                       m<3 + m<5 = 180º               m<4 + m<6 = 180º
PROPIEDADES DE LOS ANGULOS
01.-Ángulos que se forman por una línea poligonal entre
    dos rectas paralelas.



                                    x



                                    y



                       +    +    = x + y
02.- ÁNGULOS ENTRE DOS RECTAS PARALELAS




          +   +   +   +   = 180°
03.- ÁNGULOS DE LADOS PERPENDICULARES




                 +   = 180°
Problema Nº 01
El complemento de la diferencia entre el suplemento
y el complemento de un ángulo “X” es igual al
duplo del complemento del ángulo “X”. Calcule la
medida del ángulo “X”.
RESOLUCIÓN
La estructura según el enunciado:
  90 - { ( 180° - X ) - ( 90° - X   ) } = 2(   90° - X   )
  Desarrollando se obtiene:
 90° - { 180° - X - 90° + X } = 180° - 2X
                         90° - 90° = 180° - 2X
        Luego se reduce a:
          2X = 180°                 X = 90°
Problema Nº 02
La suma de las medidas de dos ángulos es 80° y el
complemento del primer ángulo es el doble de la medida
del segundo ángulo. Calcule la diferencia de las medidas de
dichos ángulos.
RESOLUCIÓN
Sean los ángulos: y
Dato:      + = 80°                     = 80° -                 (1)

Dato:      ( 90° -   )=2                (2)
                                                            = 70°
                                         Resolviendo
 Reemplazando (1) en (2):                                   = 10°
                                          Diferencia de las medidas
 ( 90° -     ) = 2 ( 80° -    )               - = 70°-10°
     90° -     = 160° -2                         = 60°
Problema Nº 03
La suma de sus complementos de dos ángulos es 130° y la
diferencia de sus suplementos de los mismos ángulos es
10°.Calcule la medida dichos ángulos.

RESOLUCIÓN
  Sean los ángulos:    y
  Del enunciado:
 ( 90° - ) + ( 90° - ) = 130°          + = 50° (+)
                                       - = 10°
    + = 50°        (1)                  2 = 60°
 Del enunciado:
 ( 180° - ) - ( 180° - ) = 10°                = 30°
    -   = 10°         (2)
                                              = 20°
  Resolviendo: (1) y (2)
Problema Nº 04
Se tienen ángulos adyacentes AOB y BOC (AOB<BOC), se
traza la bisectriz OM del ángulo AOC; si los ángulos BOC y
BOM miden 60° y 20° respectivamente. Calcule la medida
del ángulo AOB.

RESOLUCIÓN
                                       De la figura:
A         B
                      M                  = 60° - 20°
                                         = 40°
     X        20°
                                        Luego:
                60°                     X = 40° - 20°

                                                  X = 20°
     O
                          C
Problema Nº 05
La diferencia de las medidas de dos ángulos adyacentes
AOB y BOC es 30°. Calcule la medida del ángulo formado
por la bisectriz del ángulo AOC con el lado OB.


RESOLUCIÓN                                    Del enunciado:
    Construcción de la gráfica según el
    enunciado                                 AOB - OBC = 30°
A
                           M              (    + X) - ( - X) = 30º

                                    B               2X=30º
                                          Luego se reemplaza por lo que
                  X                       Se observa en la gráfica

                      ( - X)                              X = 15°
      O                               C
Problema Nº 06
Se tiene los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD tal
que la m AOC = m BOD = 90°. Calcule la medida del
ángulo formado por las bisectrices de los ángulos AOB y
COD.
RESOLUCIÓN
Construcción de la gráfica según el enunciado
                                                De la figura:
A        M
                         B                        2 +    = 90°
                                                               (+)
                                                   +2    = 90°
                                 C              2 +2    + 2 = 180°
                     X
                                                    +    + = 90°
                                                  X=    +   +
                                     N
                                                            X = 90°

                             D
Problema Nº 07

Si m // n . Calcule la medida del ángulo “X”


                                               m


                 80°
                                          X



                         30°                   n
RESOLUCIÓN
                                                          m


                  80°
                                                 X



                              30°                         n
 Por la propiedad                   80° =    +   +X           (2)
 2 + 2 = 80° + 30°                  Reemplazando (1) en (2)
    + = 55°      (1)
                                    80° = 55° + X
 Propiedad del cuadrilátero
         cóncavo                                         X = 25°
Problema Nº 08

Si m // n . Calcular la medida del ángulo “X”




m        4                                      65°



                                       X


n
               5
RESOLUCIÓN

 m        4                                      65°
                    40°                65°

                                           X


 n
               5

Por la propiedad:         Ángulo exterior del triángulo
 4 + 5 = 90°               X = 40° + 65°
       = 10°                                   X = 105°
Problema Nº 09

Si m // n . Calcule la medida del ángulo ”X”



                               x
m
            2



                       2
n
RESOLUCIÓN
                                  x
 m
              2



                      2
 n

 Ángulos conjugados       Ángulos entre líneas poligonales
      internos

 3 + 3 = 180°
     +   = 60°        X=        +               X = 60°
Segmentos y angulos

Segmentos y angulos

  • 2.
    1. CONCEPTOS GEOMETRICOS FUNDAMENTALES 2. FIGURAS GEOMETRICAS 3. LINEAS 4. ANGULOS 5. TRIANGULOS 6. AREAS DE REGIONES PLANAS 7. CUADRILÁTEROS 8. CIRCUNFERENCIA 9.- EJERCICIOS DE APLICACIÓN
  • 3.
    PUNTO ESPACIO RECTA PLANO Regresar Continuar
  • 4.
    EL PUNTO La ideaintuitiva de un punto geométrico nos da la marca que deja en el papel la punta bien afilada de un lápiz, o un grano de arena muy pequeño. El punto no tiene dimensión. Se le representa por el punto ortográfico (.) y colocando una letra mayúscula al costado. Así: A. P. K. punto A punto P punto K Regresar Continuar
  • 5.
    LA RECTA La rectaes una sucesión infinita de puntos alineados, por eso es que posee una longitud infinita. ............. A las rectas se les representa: L m . A . B recta L recta m recta AB Regresar Continuar
  • 6.
    EL PLANO La superficiedel piso, una hoja de papel, la superficie de una pizarra, nos dan la idea intuitiva del plano geométrico. Un plano geométrico es una superficie ilimitada que no tiene espesor. Se le representa: P Q Plano Q Plano P Regresar Continuar
  • 7.
    ESPACIO La idea intuitivade espacio , viene a ser una extensión indefinida de tres dimensiones es decir un lugar tan grande donde caben todos los objetos reales o imaginarios. Regresar Continuar
  • 8.
    Una figura geométricaes un conjunto de puntos que tiene forma, tamaño y posición. Se clasifica: Figuras congruentes Figuras semejantes Figuras equivalentes Figura convexa Regresar Figura cóncava Continuar
  • 9.
    FIGURAS CONGRUENTES Son aquellasque tienen igual forma y tamaño. B C Q R 4cm. 4cm. = A D P S 4cm. 4cm. ABCD = PQRS símbolo de congruencia Regresar Continuar
  • 10.
    FIGURAS SEMEJANTES Son semejantescuando tienen igual forma, pero diferente tamaño. B N 6cm. 6cm. 2cm. 2cm. A 6cm. C M 2cm. Q ABC MNQ símbolo de semejanza Regresar Continuar
  • 11.
    FIGURAS EQUIVALENTES Sonequivalentes cuando tienen diferente forma, pero igual tamaño. A . 12cm. . B < 3cm. .N 5cm. > M . Longitud AB=longitud MNQR . .R Q 4cm. Área(1) = área(2) < < : Símbolo de > > equivalencia (1) (2) Regresar Continuar
  • 12.
    FIGURA CONVEXA Es cuandouna recta secante corta al contorno de la figura como máximo en dos puntos. .2 Recta secante .1 Regresar Continuar
  • 13.
    FIGURA CONCAVA Es cuandouna recta secante corta al contorno de la figura en más de dos puntos. 4 3 2 1 recta secante Regresar Continuar
  • 14.
    a. Líneas rectas b. Líneas curvas . . L . A B . c. Línea mixta . . d. Línea quebrada o poligonal . . . e. Partes de la línea recta Regresar Continuar
  • 15.
    Partes de laLínea recta  Semirrecta:  Rayo: A A C B C B origen origen semirrecta AB semirrecta AC rayo AB rayo AC • Segmento: Porción de línea recta comprendida entre dos puntos . . A B 5cm. AB : Se lee segmento AB AB = BA AB= 5cm o m AB = 5cm. 4cm. M 4cm. AM = MB AM = MB = AB A B 2 Regresar Continuar
  • 16.
    EJEMPLOS 1.-Sobre una rectase toma 3 puntos consecutivos A;B;C. De tal manera que BC =3AB.hallar la longitud de AB si AC =36cm AB + BC = AC A B C x+3x=36 x 3x 4x= 36 AB= 9cm x=9cm 2.-sobre una recta se toma los puntos A;B;C y D en forma consecutiva de modo que AC=18m; BD=16m y AD= 30m.determina la longitud de BC AB + BD = AD A B C D AB+16 = 30 AB= 14 18cm AB +BC =18 16cm 14 +BC =18 30cm BC=4 cm
  • 17.
    ANGULOS 1. ANGULOS ESPECIALES 2.TEOREMAS DE LOS ANGULOS 3. PROPIEDADES DE LOS ANGULOS 4. POSICIONES RELATIVAS DE DOS RECTAS EN EL PLANO 5. ANGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS PARALELAS AL SER CORTADAS POR UNA RECTA SECANTE 6. PROPIEDADES DE LOS ANGULOS ENTRE PARALELAS Continuar Regresar
  • 18.
    ANGULO.-Es la aberturaformado por dos rayos divergentes que tienen un extremo común que se denomina vértice. ELEMENTOS DE UN ANGULO: A O B
  • 19.
    CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS 1 – Según su medida A A A B O B O B O Agudo: AÔB 90º Recto: AÔB = 90º Obtuso: AÔB 90º A A B O O B LLano: AÔB = 180º Completo: AÔB = 360º
  • 20.
    2 – Segúnsu posición 2.1 Consecutivos: son ángulos que tienen el mismo vértice y un lado común A B AÔB y BÔC son ángulos consecutivos O C 2.2 Adyacentes: son dos ángulos consecutivos cuyos lados no comunes son líneas opuestas B A AÔB y BÔC son ángulos adyacentes C O 2.3 Opuestos por el vértice: Son aquellos cuyos lados de uno son las prolongaciones en sentido contrario de los lados del otro A B AÔB y DÔC son ángulos opuestos por el vértice D O AÔD y BÔC son ángulos opuestos por el vértice C
  • 21.
    3 – Segúnsus características 3.1 Complementarios: un ángulo es complementario de otro cuando la suma de sus medidas es 90º = 90º 3.2 Suplementarios: un ángulo es suplementario de otro cuando la suma de sus medidas es 180º + = 180º
  • 22.
    4 – Ángulosespeciales Ángulos consecutivos son dos o b a más ángulos que tienen un (7) mismo vértice y un lado común dos a dos, tales como a, b y c (7) c La Suma de las medidas de dos o más ángulos consecutivos b formados en un recta es 180º. (8) a c ASI a+b+c=180º (8) La Suma de las medidas de dos o más ángulos consecutivos e formados en un plano es 360º f d (9) ASI d+e+f+g+h=360º g h Ángulos opuestos por el vértice son dos ángulos cuyos lados forman dos pares de rayos opuestos tales como x y z (10) x z (10) Continuar Regresar
  • 23.
    Rectas oblicuas: Dos rectasen el plano son oblicuas cuando al cortarse forman cuatro ángulos diferentes de un ángulo recto. L 1 La notación: L L1 L Rectas perpendiculares: Dos rectas son perpendiculares cuando al cortarse forman cuatro ángulos rectos. L La notación: L L 1 L 1 Continuar Regresar
  • 24.
    Rectas paralelas: Dos rectasen un plano son paralelas cuando por más que se prolonguen no llegan a cortarse. L La notación: L // L L1 1 Continuar Regresar
  • 25.
    Ángulos externos: 1,2, 7, 8 S 1 Ángulos internos: 3, 4, 5, 6 2 L 3 4 Ángulos alternos externos: 1 y 8, 2 y 7 5 6 L 1 Ángulos alternos internos: 3 y 6, 4 y 7 5 8 Ángulos correspondientes: 1 y 5, 2 y 6, 3 y 7, 4 y 8 Ángulos conjugadas externas: 1 y 7, 2 y 8 Ángulos conjugadas internas: 3 y 5, 4 y 6 Continuar Regresar
  • 26.
    TEOREMAS: 1.- Los ángulos alternos externos son S congruentes: m<1 = m<8 m<2 = m<7 2.- Los ángulos alternos internos son 1 2 L congruentes: m<3 = m<6 3 4 m<4 = m<5 5 6 L 3.- Los ángulos correspondientes son 1 7 congruentes: m<1 = m<5 m<2 = 8 m<6 4.- los ángulos conjugadas externas son suplementarios:= m<3 = m<7 m<4 m<8 m<1 + m<7 = 180º m<2 + m<8 = 180º Regresar 5.- Los ángulos conjugadas internas son suplementarios: Continuar m<3 + m<5 = 180º m<4 + m<6 = 180º
  • 27.
    PROPIEDADES DE LOSANGULOS 01.-Ángulos que se forman por una línea poligonal entre dos rectas paralelas. x y + + = x + y
  • 28.
    02.- ÁNGULOS ENTREDOS RECTAS PARALELAS + + + + = 180°
  • 29.
    03.- ÁNGULOS DELADOS PERPENDICULARES + = 180°
  • 31.
    Problema Nº 01 Elcomplemento de la diferencia entre el suplemento y el complemento de un ángulo “X” es igual al duplo del complemento del ángulo “X”. Calcule la medida del ángulo “X”. RESOLUCIÓN La estructura según el enunciado: 90 - { ( 180° - X ) - ( 90° - X ) } = 2( 90° - X ) Desarrollando se obtiene: 90° - { 180° - X - 90° + X } = 180° - 2X 90° - 90° = 180° - 2X Luego se reduce a: 2X = 180° X = 90°
  • 32.
    Problema Nº 02 Lasuma de las medidas de dos ángulos es 80° y el complemento del primer ángulo es el doble de la medida del segundo ángulo. Calcule la diferencia de las medidas de dichos ángulos. RESOLUCIÓN Sean los ángulos: y Dato: + = 80° = 80° - (1) Dato: ( 90° - )=2 (2) = 70° Resolviendo Reemplazando (1) en (2): = 10° Diferencia de las medidas ( 90° - ) = 2 ( 80° - ) - = 70°-10° 90° - = 160° -2 = 60°
  • 33.
    Problema Nº 03 Lasuma de sus complementos de dos ángulos es 130° y la diferencia de sus suplementos de los mismos ángulos es 10°.Calcule la medida dichos ángulos. RESOLUCIÓN Sean los ángulos: y Del enunciado: ( 90° - ) + ( 90° - ) = 130° + = 50° (+) - = 10° + = 50° (1) 2 = 60° Del enunciado: ( 180° - ) - ( 180° - ) = 10° = 30° - = 10° (2) = 20° Resolviendo: (1) y (2)
  • 34.
    Problema Nº 04 Setienen ángulos adyacentes AOB y BOC (AOB<BOC), se traza la bisectriz OM del ángulo AOC; si los ángulos BOC y BOM miden 60° y 20° respectivamente. Calcule la medida del ángulo AOB. RESOLUCIÓN De la figura: A B M = 60° - 20° = 40° X 20° Luego: 60° X = 40° - 20° X = 20° O C
  • 35.
    Problema Nº 05 Ladiferencia de las medidas de dos ángulos adyacentes AOB y BOC es 30°. Calcule la medida del ángulo formado por la bisectriz del ángulo AOC con el lado OB. RESOLUCIÓN Del enunciado: Construcción de la gráfica según el enunciado AOB - OBC = 30° A M ( + X) - ( - X) = 30º B 2X=30º Luego se reemplaza por lo que X Se observa en la gráfica ( - X) X = 15° O C
  • 36.
    Problema Nº 06 Setiene los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD tal que la m AOC = m BOD = 90°. Calcule la medida del ángulo formado por las bisectrices de los ángulos AOB y COD. RESOLUCIÓN Construcción de la gráfica según el enunciado De la figura: A M B 2 + = 90° (+) +2 = 90° C 2 +2 + 2 = 180° X + + = 90° X= + + N X = 90° D
  • 37.
    Problema Nº 07 Sim // n . Calcule la medida del ángulo “X” m 80° X 30° n
  • 38.
    RESOLUCIÓN m 80° X 30° n Por la propiedad 80° = + +X (2) 2 + 2 = 80° + 30° Reemplazando (1) en (2) + = 55° (1) 80° = 55° + X Propiedad del cuadrilátero cóncavo X = 25°
  • 39.
    Problema Nº 08 Sim // n . Calcular la medida del ángulo “X” m 4 65° X n 5
  • 40.
    RESOLUCIÓN m 4 65° 40° 65° X n 5 Por la propiedad: Ángulo exterior del triángulo 4 + 5 = 90° X = 40° + 65° = 10° X = 105°
  • 41.
    Problema Nº 09 Sim // n . Calcule la medida del ángulo ”X” x m 2 2 n
  • 42.
    RESOLUCIÓN x m 2 2 n Ángulos conjugados Ángulos entre líneas poligonales internos 3 + 3 = 180° + = 60° X= + X = 60°