Metodología de la Investigación: Capítulo III Marco Metodológico. Departamento de Método. Escuela de Comunicación Social. Universidad Central de Venezuela.
Profesor: Msc. Pedro Malaver.
Referencias Bibliográficas:
*Hernández Sampieri, Roberto: Fernández Collado, Carlos Baptista, Pilar. 2003. Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill.
*Navarro Caro, Livian. 2009. Desarrollo, ejecución y presentación del Proyecto de Investigación. Caracas: PANAPO.
Diseño: Esp. Idahir Martínez
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de investigación. Algunos de los tipos discutidos incluyen investigación deductiva, inductiva, hipotético-deductiva, cuantitativa, cualitativa, experimental, descriptiva, de campo y de laboratorio. También distingue entre investigaciones basadas en conclusiones, decisiones, bibliográficas, empíricas y de casos.
Este documento describe la metodología de la investigación científica. Explica que la ciencia se basa en el método científico, el cual utiliza la observación y experimentación de hechos empíricos para generar conclusiones generales. También cubre los tipos de investigación, variables, escalas de medición, y los pasos clave de la metodología como definir objetivos, diseñar el estudio, y procesar los datos recolectados.
Comunicación entre profesionales: interfase y transferencia de pacientesElena Plaza Moreno
Este documento describe la técnica SAER (Situación, Antecedentes, Evaluación, Recomendación) para mejorar la comunicación entre profesionales sanitarios. SAER proporciona una estructura estándar para transmitir información sobre pacientes de manera concisa y efectiva, especialmente durante los cambios de turno y la transferencia de pacientes. El uso de SAER puede reducir errores en la comunicación y mejorar la seguridad del paciente.
Este documento describe el método de análisis para conocer mejor los objetos que nos rodean. El método consta de cinco partes: análisis global, anatómico, técnico, funcional e histórico-social-económico. Explica cada una de estas partes con más detalle, incluyendo preguntas para el análisis global e identificación de materiales, procesos de fabricación y funcionamiento para los análisis posteriores. Además, proporciona enlaces para ejemplos de análisis de
Mapa conceptual de las perspectivas de la ciencia y la tecnologíaRaulymar Hernandez
Este documento presenta una perspectiva histórico-conceptual de la ciencia y la tecnología. Explica que la ciencia se enfoca en adquirir conocimiento sobre el mundo, mientras que la tecnología se enfoca en modificar el mundo. Ambas son compuestas por factores humanos, sociales, cognitivos y materiales. La ciencia surge de las necesidades cognoscitivas del hombre, mientras que la tecnología surge de las necesidades materiales. La tecnología es una fuerza productiva de la sociedad y una condición para el desarrol
El marco metodológico describe el diseño de la investigación, incluyendo la naturaleza del estudio, la población y muestra, la operacionalización de los eventos estudiados, las técnicas de recolección de datos e instrumentos, y los planes de tabulación y análisis. Explica cómo se interpretarán, recolectarán y procesarán los datos para comprobar los objetivos de la investigación.
Metodología de la Investigación: Capítulo III Marco Metodológico. Departamento de Método. Escuela de Comunicación Social. Universidad Central de Venezuela.
Profesor: Msc. Pedro Malaver.
Referencias Bibliográficas:
*Hernández Sampieri, Roberto: Fernández Collado, Carlos Baptista, Pilar. 2003. Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill.
*Navarro Caro, Livian. 2009. Desarrollo, ejecución y presentación del Proyecto de Investigación. Caracas: PANAPO.
Diseño: Esp. Idahir Martínez
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de investigación. Algunos de los tipos discutidos incluyen investigación deductiva, inductiva, hipotético-deductiva, cuantitativa, cualitativa, experimental, descriptiva, de campo y de laboratorio. También distingue entre investigaciones basadas en conclusiones, decisiones, bibliográficas, empíricas y de casos.
Este documento describe la metodología de la investigación científica. Explica que la ciencia se basa en el método científico, el cual utiliza la observación y experimentación de hechos empíricos para generar conclusiones generales. También cubre los tipos de investigación, variables, escalas de medición, y los pasos clave de la metodología como definir objetivos, diseñar el estudio, y procesar los datos recolectados.
Comunicación entre profesionales: interfase y transferencia de pacientesElena Plaza Moreno
Este documento describe la técnica SAER (Situación, Antecedentes, Evaluación, Recomendación) para mejorar la comunicación entre profesionales sanitarios. SAER proporciona una estructura estándar para transmitir información sobre pacientes de manera concisa y efectiva, especialmente durante los cambios de turno y la transferencia de pacientes. El uso de SAER puede reducir errores en la comunicación y mejorar la seguridad del paciente.
Este documento describe el método de análisis para conocer mejor los objetos que nos rodean. El método consta de cinco partes: análisis global, anatómico, técnico, funcional e histórico-social-económico. Explica cada una de estas partes con más detalle, incluyendo preguntas para el análisis global e identificación de materiales, procesos de fabricación y funcionamiento para los análisis posteriores. Además, proporciona enlaces para ejemplos de análisis de
Mapa conceptual de las perspectivas de la ciencia y la tecnologíaRaulymar Hernandez
Este documento presenta una perspectiva histórico-conceptual de la ciencia y la tecnología. Explica que la ciencia se enfoca en adquirir conocimiento sobre el mundo, mientras que la tecnología se enfoca en modificar el mundo. Ambas son compuestas por factores humanos, sociales, cognitivos y materiales. La ciencia surge de las necesidades cognoscitivas del hombre, mientras que la tecnología surge de las necesidades materiales. La tecnología es una fuerza productiva de la sociedad y una condición para el desarrol
El marco metodológico describe el diseño de la investigación, incluyendo la naturaleza del estudio, la población y muestra, la operacionalización de los eventos estudiados, las técnicas de recolección de datos e instrumentos, y los planes de tabulación y análisis. Explica cómo se interpretarán, recolectarán y procesarán los datos para comprobar los objetivos de la investigación.
Este documento describe los indicadores e índices de gestión hospitalaria. Explica que los indicadores miden cuantitativamente el desempeño de una organización para identificar desviaciones y tomar acciones correctivas. Los índices comparan los resultados con las metas u objetivos. Luego proporciona ejemplos de indicadores comunes como la eficiencia, eficacia y efectividad que miden el uso de recursos y logro de resultados. Finalmente, detalla algunos indicadores específicos para medir la consulta externa, hospitalización y centro quirúrg
El documento presenta información sobre el diseño del trabajo docente, incluyendo elementos como objetivos, contenidos, actividades, métodos y evaluación. Explica que el diseño docente representa la planificación de lo que se quiere lograr con los estudiantes y propone cursos de acción. Además, destaca que es una herramienta importante para la profesionalización docente y la calidad de la enseñanza.
Este documento trata sobre la naturaleza del conocimiento científico. Explica que la ciencia es objetiva, racional, verificable, exacta y sistemática, y que se basa en la observación, experimentación, pruebas y pensamiento crítico. Además, señala que el conocimiento científico es durable pero está sujeto a cambios a medida que se descubren nuevas evidencias, y que implica una mezcla de lógica e imaginación.
Este documento presenta las 7 principales herramientas utilizadas para garantizar la calidad en los servicios de enfermería, incluyendo diagramas de flujo, diagramas de Ishikawa, hojas de registro, gráficos de control, diagramas de Pareto, histogramas y diagramas de dispersión. Explica que cada herramienta tiene una función específica para identificar problemas y tomar decisiones orientadas a mejorar la calidad del servicio de enfermería.
El documento presenta información sobre indicadores de calidad y eficiencia en servicios hospitalarios. Discute conceptos como calidad, eficiencia, tipos de indicadores (estructura, proceso, resultado) y variables que se pueden medir como accesibilidad, disponibilidad, adecuación, actividades, uso y rendimiento. Además, explica las características y objetivos de los indicadores y fuentes de datos para su cálculo.
Este documento presenta un cuadro sinóptico del proceso de investigación científica. El proceso se divide en cuatro momentos: proyectivo, metodológico, técnico y teórico. Cada momento incluye etapas como la delimitación del tema, planteamiento del problema, marco teórico, diseño de investigación, recolección y análisis de datos, y conclusiones. El objetivo es guiar a los estudiantes a través de cada paso del proceso de investigación de manera organizada y continua para generar nuevo conocimiento
Este documento presenta tres formatos diferentes para la estructura de una tesis. Todos incluyen secciones como introducción, marco teórico, metodología, resultados y discusión. El Formatos 1 y 2 dividen la tesis en partes teórica y práctica, mientras que el Formato 3 incluye un capítulo adicional sobre la propuesta tecnológica.
La gestión de recursos materiales en salud se refiere a asegurar el equipamiento, mobiliario e insumos necesarios para la atención médica de manera oportuna y libre de riesgos. Incluye solicitar, adquirir, almacenar, distribuir y asignar responsables sobre el uso, mantenimiento y conservación de los recursos. Algunos recursos materiales clave de enfermería son ropa de cama, mobiliario para el paciente, equipos para tratamiento e higiene, suministros estériles y equipamiento para control
El documento describe los componentes clave de un protocolo de investigación, incluyendo la introducción, materiales y métodos, y referencias bibliográficas. En la sección de materiales y métodos, explica los tipos de diseños de estudios cualitativos y cuantitativos, así como diferentes tipos de estudios como transversales, de cohorte, experimentales y otros dentro del enfoque cuantitativo. Concluye resaltando la importancia de aplicar adecuadamente cada método de acuerdo al problema de investigación.
Técnicas e Instrumentos de recolección de datos o información para la investi...-_*Oriana C. C. R..
Este documento describe las técnicas e instrumentos utilizados para la recolección de datos en una investigación. Explica que las técnicas son los procedimientos para obtener información, como la observación, encuesta y entrevista. Los instrumentos son mecanismos como cuestionarios, grabadoras y computadoras que ayudan a registrar los datos recolectados. Finalmente, proporciona ejemplos de diferentes tipos de instrumentos como fichas, listas de cotejo y escalas de estimación.
El documento presenta información sobre el análisis de datos cualitativos y cuantitativos. Explica que los datos pueden ser estructurados u no estructurados, y cuantitativos o cualitativos. Describe procesos para organizar y analizar los datos como clasificar, codificar y reducir la información. También presenta diferentes enfoques para analizar los datos como análisis temático, comparativo y de contenido para datos cualitativos, y técnicas estadísticas como análisis univariado y bivariado para datos cuantitativos.
El documento describe los diferentes tipos de estudios de casos como metodología de investigación cualitativa. Explica que los estudios de casos se enfocan en una unidad como persona, grupo u organización. Luego describe dos enfoques de estudios de casos, positivista e interpretativo, y diferentes clasificaciones como descriptivos, explicativos, ilustrativos y de acuerdo al número de casos estudiados. Finalmente, explica los componentes clave para diseñar un estudio de caso cualitativo.
Plan de auditoría 2013 establecimientos [modelo]Leonardo Grandy
Este documento presenta el Plan Anual de Auditoría 2013 de un establecimiento de salud. El plan busca fortalecer el control interno y mejorar la atención mediante auditorías de registros médicos, atención en consultorios y casos. Se capacitará al personal en auditoría y se implementarán proyectos de mejora derivados de los resultados. El plan incluye objetivos, actividades, criterios de selección y un comité de auditoría para supervisar la implementación durante el año.
Mapa mental sobre técnicas e instrumentos de recolección (zulaymy záez)Zulaymy Záez
El documento describe los instrumentos y técnicas de recolección de datos para investigaciones. Explica que los instrumentos son recursos usados para obtener información y menciona ejemplos como encuestas, entrevistas, cámaras y computadoras. También cubre técnicas como la observación y análisis cualitativo y cuantitativo. Finalmente, incluye una bibliografía de fuentes sobre metodología de investigación.
Metodología de la investigación, métodos de recolección de datos primarios, ...KEVIN PERALTA
Metodología de la investigación, finalidad de la investigación, enfoques de la misma. Tipos de investigación cualitativo y cuantitativa. Métodos de recolección de datos primarios, métodos y técnicas.
El documento describe las posibles fuentes de ideas para iniciar investigaciones, como experiencias individuales, materiales escritos, teorías, observaciones y vacíos en el conocimiento. Luego, presenta una serie de preguntas orientadoras para formular un proyecto de investigación, como determinar el tema de estudio, plantear el problema de investigación, precisar los objetivos, justificar la investigación y diseñar la metodología. Finalmente, ofrece criterios para plantear adecuadamente un problema de investigación.
Fuentes primarias, secundarias y terciariaspuracenteno
Presentación que explica qué son fuentes primarias, secundarias y terciarias. Material dirigido a estudiantes de educación superior, Facultad de Ciencias Naturales, Recinto de Río Piedras, Universidad de Puerto Rico.
Tarea n 08 instrumentos y _ tecnicas _ utiles _ usadas _administrativa _ d...lyxi
Este documento describe diferentes instrumentos y técnicas útiles para la administración de calidad en el ámbito de la enfermería. Explica cuatro categorías de instrumentos: para recolectar información como listas de cotejo e histograma; para clasificar información como diagramas de Pareto; para análisis como diagramas de Ishikawa; y para generar soluciones como análisis FODA y diagramas de flujo. Concluye recomendando aplicar periódicamente estas herramientas para mejorar la calidad de atención al paciente.
El documento describe diferentes instrumentos de investigación como encuestas, cuestionarios, entrevistas y observación. Explica que estos instrumentos sirven para recoger datos de manera sistemática y pueden utilizarse en investigaciones cualitativas o cuantitativas. Además, provee detalles sobre cómo construir y seleccionar los instrumentos apropiados para cada tipo de investigación.
Existen varias técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, la observación participante, las encuestas, las entrevistas, las fichas, los cuestionarios y los diarios de campo. Cada técnica tiene sus propias características para recopilar datos de manera objetiva. Los instrumentos como cuestionarios, listas de verificación y escalas de estimación son herramientas tangibles que ayudan a medir o registrar la información recopilada.
Este documento describe diferentes técnicas y herramientas para la recolección de datos como entrevistas, encuestas, cuestionarios y observación. Explica que los analistas usan varios métodos para recopilar información sobre una situación existente y cada método tiene ventajas y desventajas. También cubre instrumentos para la recolección de datos como cuestionarios, listas de verificación y grabadoras. Finalmente, distingue entre recolección de datos presencial y no presencial.
Este documento describe los indicadores e índices de gestión hospitalaria. Explica que los indicadores miden cuantitativamente el desempeño de una organización para identificar desviaciones y tomar acciones correctivas. Los índices comparan los resultados con las metas u objetivos. Luego proporciona ejemplos de indicadores comunes como la eficiencia, eficacia y efectividad que miden el uso de recursos y logro de resultados. Finalmente, detalla algunos indicadores específicos para medir la consulta externa, hospitalización y centro quirúrg
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Este documento trata sobre la naturaleza del conocimiento científico. Explica que la ciencia es objetiva, racional, verificable, exacta y sistemática, y que se basa en la observación, experimentación, pruebas y pensamiento crítico. Además, señala que el conocimiento científico es durable pero está sujeto a cambios a medida que se descubren nuevas evidencias, y que implica una mezcla de lógica e imaginación.
Este documento presenta las 7 principales herramientas utilizadas para garantizar la calidad en los servicios de enfermería, incluyendo diagramas de flujo, diagramas de Ishikawa, hojas de registro, gráficos de control, diagramas de Pareto, histogramas y diagramas de dispersión. Explica que cada herramienta tiene una función específica para identificar problemas y tomar decisiones orientadas a mejorar la calidad del servicio de enfermería.
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El documento describe los componentes clave de un protocolo de investigación, incluyendo la introducción, materiales y métodos, y referencias bibliográficas. En la sección de materiales y métodos, explica los tipos de diseños de estudios cualitativos y cuantitativos, así como diferentes tipos de estudios como transversales, de cohorte, experimentales y otros dentro del enfoque cuantitativo. Concluye resaltando la importancia de aplicar adecuadamente cada método de acuerdo al problema de investigación.
Técnicas e Instrumentos de recolección de datos o información para la investi...-_*Oriana C. C. R..
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Plan de auditoría 2013 establecimientos [modelo]Leonardo Grandy
Este documento presenta el Plan Anual de Auditoría 2013 de un establecimiento de salud. El plan busca fortalecer el control interno y mejorar la atención mediante auditorías de registros médicos, atención en consultorios y casos. Se capacitará al personal en auditoría y se implementarán proyectos de mejora derivados de los resultados. El plan incluye objetivos, actividades, criterios de selección y un comité de auditoría para supervisar la implementación durante el año.
Mapa mental sobre técnicas e instrumentos de recolección (zulaymy záez)Zulaymy Záez
El documento describe los instrumentos y técnicas de recolección de datos para investigaciones. Explica que los instrumentos son recursos usados para obtener información y menciona ejemplos como encuestas, entrevistas, cámaras y computadoras. También cubre técnicas como la observación y análisis cualitativo y cuantitativo. Finalmente, incluye una bibliografía de fuentes sobre metodología de investigación.
Metodología de la investigación, métodos de recolección de datos primarios, ...KEVIN PERALTA
Metodología de la investigación, finalidad de la investigación, enfoques de la misma. Tipos de investigación cualitativo y cuantitativa. Métodos de recolección de datos primarios, métodos y técnicas.
El documento describe las posibles fuentes de ideas para iniciar investigaciones, como experiencias individuales, materiales escritos, teorías, observaciones y vacíos en el conocimiento. Luego, presenta una serie de preguntas orientadoras para formular un proyecto de investigación, como determinar el tema de estudio, plantear el problema de investigación, precisar los objetivos, justificar la investigación y diseñar la metodología. Finalmente, ofrece criterios para plantear adecuadamente un problema de investigación.
Fuentes primarias, secundarias y terciariaspuracenteno
Presentación que explica qué son fuentes primarias, secundarias y terciarias. Material dirigido a estudiantes de educación superior, Facultad de Ciencias Naturales, Recinto de Río Piedras, Universidad de Puerto Rico.
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Este documento describe diferentes instrumentos y técnicas útiles para la administración de calidad en el ámbito de la enfermería. Explica cuatro categorías de instrumentos: para recolectar información como listas de cotejo e histograma; para clasificar información como diagramas de Pareto; para análisis como diagramas de Ishikawa; y para generar soluciones como análisis FODA y diagramas de flujo. Concluye recomendando aplicar periódicamente estas herramientas para mejorar la calidad de atención al paciente.
El documento describe diferentes instrumentos de investigación como encuestas, cuestionarios, entrevistas y observación. Explica que estos instrumentos sirven para recoger datos de manera sistemática y pueden utilizarse en investigaciones cualitativas o cuantitativas. Además, provee detalles sobre cómo construir y seleccionar los instrumentos apropiados para cada tipo de investigación.
Existen varias técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigaciones, incluyendo la observación, la observación participante, las encuestas, las entrevistas, las fichas, los cuestionarios y los diarios de campo. Cada técnica tiene sus propias características para recopilar datos de manera objetiva. Los instrumentos como cuestionarios, listas de verificación y escalas de estimación son herramientas tangibles que ayudan a medir o registrar la información recopilada.
Este documento describe diferentes técnicas y herramientas para la recolección de datos como entrevistas, encuestas, cuestionarios y observación. Explica que los analistas usan varios métodos para recopilar información sobre una situación existente y cada método tiene ventajas y desventajas. También cubre instrumentos para la recolección de datos como cuestionarios, listas de verificación y grabadoras. Finalmente, distingue entre recolección de datos presencial y no presencial.
Este documento presenta información sobre instrumentos de recolección de datos para investigaciones. Explica que un instrumento es cualquier recurso que recopila información relevante para la investigación, como cuestionarios, guías de entrevista u observación. Además, describe los requisitos de validez, confiabilidad y objetividad que debe cumplir un instrumento para medir datos de manera efectiva.
1.7 Tecnicas e instrumentos para la recoleccion de datos. la encuesta , el ce...SolHernandez54
Este documento describe tres técnicas e instrumentos para la recolección de datos en investigaciones: la encuesta, el censo y la bitácora o diario de campo. La encuesta es un método estandarizado para obtener información de un grupo de personas mediante preguntas. El censo recolecta datos individuales de toda una población para analizar variables demográficas, económicas y sociales. La bitácora registra observaciones y avances de un proyecto de investigación a lo largo del tiempo.
Este documento presenta los pasos de la investigación documental. Describe los cinco pasos principales: 1) delimitación del problema, 2) recolección de información, 3) organización de datos, 4) análisis de datos y organización de la monografía, y 5) redacción de la monografía. Explica cada paso y los procedimientos involucrados como la formulación del tema, selección de fuentes, clasificación de información, y aplicación de normas para la redacción.
Este documento presenta los pasos de la investigación documental, incluyendo la delimitación del problema, recolección de información, organización de datos, análisis de datos y organización de la monografía, y redacción del informe final. Describe cada paso en detalle y proporciona ejemplos de procedimientos para cada etapa de la investigación documental.
Este documento explica los conceptos clave de la observación como técnica de investigación científica. Define la observación, sus componentes como el sujeto, objeto, medios e instrumentos. Explica los tipos de observación como natural, estructurada y participante. Describe las fases del proceso de observación incluyendo la recolección de información, la observación propiamente dicha y la finalización. También menciona ejemplos de instrumentos como listas de cotejo.
El documento presenta el marco metodológico de una investigación sobre metodología de la investigación en ingeniería de sistemas. Describe los elementos clave del marco metodológico como la modalidad y tipo de investigación, población y muestra, técnicas de recolección y análisis de datos, y las fases y pasos lógicos comunes de la investigación. También define conceptos como variables y fuentes de recolección de datos.
Este documento describe diferentes métodos y técnicas de investigación, incluyendo métodos empíricos como la observación y la recolección de información, y métodos teóricos como el método analítico-sintético. También describe técnicas como las encuestas, cuestionarios, y fichaje. Luego aplica específicamente la recolección de información y el método analítico-sintético, así como las encuestas y el fichaje a un proyecto de investigación.
Analisis libro de metodologia jannett, danimar, egleeDanimar Castillo
Este documento resume un capítulo de un libro sobre la recolección de información en la investigación. Explica que la recolección de datos debe hacerse de manera planeada y sistemática para lograr los objetivos de la investigación. Describe las etapas de la recolección como conocer las fuentes de información, los organismos que generan datos, cómo acceder a la información y los costos. También cubre técnicas como la investigación documental utilizando diferentes tipos de fichas y la investigación de campo usando instrumentos como observación, entrevistas y cuestionarios.
El documento describe las etapas clave de una investigación estadística, incluyendo la planificación del problema, la fase exploratoria, el diseño de la investigación y la recolección de datos. Explica que la planificación del problema implica delimitar el campo de investigación y determinar el objetivo. La fase exploratoria involucra consultar literatura previa y familiarizarse con el tema. El diseño de la investigación comprende aspectos como la selección de métodos, la organización de materiales y la coordinación de tareas. Finalmente, la recolección
Investigación diagnóstica y documental: Técnicas e instrumentos de análisis d...erikalanchimba1
El documento describe diferentes técnicas e instrumentos para la investigación diagnóstica y documental, incluyendo la observación, encuestas, entrevistas, fichas bibliográficas, hemerográficas y de trabajo. Explica que la investigación diagnóstica busca identificar los factores subyacentes a un problema mediante el análisis de una situación, y que la investigación documental recopila información a través de la revisión de documentos existentes.
El documento describe los elementos clave de una metodología de investigación, incluyendo la formulación del problema, objetivos, marco teórico, diseño metodológico, técnicas de recolección y análisis de datos, cronograma y presupuesto. Explica cada sección con detalles sobre su contenido y propósito dentro del proceso de investigación.
El documento describe los elementos clave de una metodología de investigación, incluyendo la formulación del problema, objetivos, marco teórico, diseño metodológico, técnicas de recolección y análisis de datos, cronograma y presupuesto. Explica cada sección y los pasos requeridos para definir y llevar a cabo un proyecto de investigación de manera sistemática y rigurosa.
El documento describe las etapas del método estadístico para el manejo de datos en investigación. Incluye las etapas de recolección, recuento, presentación, síntesis y análisis de datos, así como técnicas como la observación, entrevista y encuesta para la recolección de información primaria. Explica que el método estadístico proporciona un enfoque sistemático para el análisis cuantitativo de los datos de una investigación.
Angela hernandez tecnicas de analisis y recoleccion de datosAngelaBHernandezV
Este documento describe diferentes técnicas y herramientas para la recolección y análisis de datos cuantitativos en investigación. Explica que existen dos técnicas generales de recolección de datos: la técnica documental y la técnica de campo. Además, detalla instrumentos comunes como guías de observación, entrevistas, cuestionarios y sus características. Finalmente, enfatiza la importancia de validar los instrumentos mediante pruebas de confiabilidad y validez para asegurar la calidad de los datos recolectados.
La observación es una técnica fundamental de investigación que consiste en observar un fenómeno o caso de manera atenta para registrar y analizar la información obtenida. Existen diferentes tipos de observación como directa e indirecta. La entrevista es una técnica que implica un diálogo entre el entrevistador e investigador para obtener información. La encuesta utiliza cuestionarios escritos para obtener opiniones de múltiples personas de manera impersonal. El fichaje consiste en registrar datos obtenidos en formatos estructurados llamados fichas para organizar
Metodo Instrumento De Recoleccion De Dato Spp 2Odontometodo
Este documento describe los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de datos en una investigación. Explica que los métodos son las estrategias para analizar un problema, como la observación y la encuesta. Las técnicas son las reglas para establecer la relación con los sujetos, mientras que los instrumentos son las herramientas para recolectar la información. También describe cómo construir un instrumento y los pasos para recolectar datos de forma válida y confiable.
1.Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos.pptxPapiRico11
El documento habla sobre las técnicas de recolección de datos en investigación. Menciona que existen técnicas cualitativas como la entrevista y la observación, y técnicas cuantitativas como la encuesta y la psicometría. También describe los instrumentos utilizados en cada técnica y los pasos para diseñar instrumentos válidos y confiables.
Este documento presenta información sobre la elaboración de instrumentos de investigación. Explica las diferentes fuentes de información, técnicas de recolección de datos e instrumentos asociados con cada técnica. Se definen conceptos como observación, encuesta y entrevista, y se describen los diferentes tipos de instrumentos utilizados para cada una, como guías de observación, cuestionarios y guiones de entrevista. El objetivo es brindar herramientas prácticas para la recolección de datos en el proceso de investigación de manera científica.
Similar a Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos (20)
El documento describe los escenarios de aprendizaje para una formación multicanal. Define los sistemas multimodales de educación universitaria y los escenarios de aprendizaje como espacios digitales donde participan actores con el objetivo de aprender. Explica la enseñanza multicanal considerando la audiencia, los canales accesibles, el modelo de aprendizaje y evaluación, y el rol de los docentes. Además, describe la evaluación multidimensional y los elementos de un módulo de aprendizaje personalizado e independiente para la formación en línea
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UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.pptSistemadeEstudiosMed
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El documento describe las tres fases del periodo perioperatorio: preoperatoria, transoperatoria y postoperatoria. Se enfoca en la fase preoperatoria, explicando que comienza con la decisión de realizar la cirugía y termina con el traslado al quirófano. Detalla los objetivos y las actividades de enfermería en esta fase, incluyendo la valoración inicial del paciente, la preparación en la unidad clínica, el traslado al área quirúrgica y la recepción en el área preoperatoria, con énfasis en el
La cirugía es una rama de la medicina que comprende la preparación, las decisiones, el manejo intraoperatorio y los cuidados post-operatorios del paciente quirúrgico. Se clasifica según el tipo de cirugía (ambulatoria u hospitalaria), la causa (diagnóstica, curativa, reparadora o múltiples) y la urgencia (inmediata, necesaria, electiva u opcional). Existen factores de riesgo sistémicos como enfermedades cardiopulmonares, hepatopatías, embarazo, nefropatías
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traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentesaaronpozopeceros
En la presentación se abarcan temas sobre las diversas formas de traumatisos en niños y adolescentes como las contusiones, esguinces, luxaciones, fracturas y distenciones. Tambien se tratan algunos aspectos para su diagnóstico y, por último, cual es el tratamiento para cada tipo de caso que se presente.
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Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
TRIAGE EN DESASTRES Y SU APLICACIÓN.pptxsaraacuna1
Se habla sobre el Triage, sus tipos y cómo aplicarlo en algún desastre. Además de explicar los pasos de los triages más usados como el SHORT y el START.
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
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Primer Lapso de Semiología
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Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
Tipos de Intoxicaciones que puede tener el servicio humano
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
1. LA INVESTIGACIÓN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE
DATOS
Existe una gran diferencia entre técnica e instrumento que es
necesaria aclarar. El instrumento es algo palpable; se emplea para
medir o registrar algo como por ejemplo un
cuestionario, un termómetro, entre otros. Pero
una técnica comprende los pasos para recaudar
datos, por ejemplo los procedimientos para
separar los glóbulos rojos de los blancos. E aquí
algunos tipos de técnicas e instrumentos de
recolección de datos (Tomado de El Proyecto de Investigación;
Arias, F.; 2006):
Técnicas:
La Observación: Es el registro visual de lo que ocurre en una
situación real, clasificando y consignando los
acontecimientos pertinentes de acuerdo con
algún esquema previsto y según el problema
que se estudia. Es un método que permite
obtener datos tanto cuantitativos como
cualitativos.
* La Observación Participantes: Implica que el Investigador o
el responsable de recolectar los datos o la información se involucre
2. directamente con la actividad objeto de la investigación lo que
puede variar desde la integración total del grupo o ser parte de este
durante un periodo. Es importante mencionar que el Investigador
no debe perder la Objetividad.
* La Observación no Participante: Ocurre cuando el
Investigador no tiene ningún tipo de relaciones con los sujetos que
sean observados ni forma parte de la situación en que se dan los
fenómenos en estudio. En esta modalidad, al no involucrarse el
Investigador, los datos recogidos pueden ser más Objetivos.
*La Encuesta: es una técnica que pretende
obtener información que suministra un grupo o
muestra de sujetos acerca de sí mismos, o en
relación a un tema en particular. Puede ser oral (a
través de la entrevista) o escrita (a través de un
cuestionario).
* La Entrevista: Es la Comunicación
interpersonal establecida entre el investigador
y el sujeto de estudio a fin de obtener
respuestas verbales a las interrogantes
planteadas sobre el problema propuesto.
3. El Instrumento de recolección de datos: es un dispositivo de
sustrato material que sirve para registrar los datos obtenidos a
través de las diferentes fuentes, en la que se encuentran: las Fichas,
El Cuestionario, la Lista de Cotejo, la escala de estimación, el diario
de campo, las grabadoras, las filmadoras, entre otras.
* Las fichas: Es un instrumento utilizado para la investigación
documental, y es una forma eficaz de recoger de
manera sistemática y ordenada la información más
relevante sobre un asunto o materia y se deben de
clasificar en un fichero por orden alfabético,
materia, titulo, autor. (Esto es más fácil de
procesar con las bases de datos electrónicas).
* El Cuestionario: Es el método que utiliza un
instrumento o formulario impreso, destinado a
obtener respuesta sobre el problema en estudio y
que el investigador o consultado llena por si
mismo.
* Lista de Cotejo: Consiste en un listado de
aspectos a evaluar (contenidos, habilidades,
conductas, etc.), al lado de los cuales se puede
adjuntar un tic (visto bueno, o una "X" si la conducta
es no lograda, por ejemplo), un puntaje, una nota o
un concepto.
4. * Escala de Estimación: Este instrumento permite verificar la
presencia o ausencia de un hecho, característica o acción, además,
su grado de intensidad. Es muy útil para evaluar con precisión y de
modo específico acciones complejas. Se construyen a partir de
indicadores cualitativos que expresen la calidad de los aprendizajes,
actitudes y conductas.
Diario de Campo: es un género narrativo en el
que el autor va relatando día a día, los hechos que
le ocurren así como sus sentimientos e
impresiones.