1. Características de la lengua hablada y de la lengua escrita 2. ¿Qué se considera que es hablar bien? 6. Corrección idiomática y usos que deben evitarse

1. Comunicación Oral y Escrita en Lengua
Española I (Estudios Ingleses)
Comunicación Oral y Escrita en Español I
(Lengua y Literatura Españolas)
Tutorías Centro Asociado de Madrid - Gregorio Marañón
6 de octubre de 2014-19 de enero de 2015
José Ramón Carriazo Ruiz
UNED – Facultad de Filología / Centro asociado de Madrid
Departamento de Lengua Española y Lingüística General / Gregorio Marañón

2. Tema 2
La lengua hablada y la lengua escrita. El buen uso de la lengua:
corrección morfosintáctica; propiedad e impropiedad léxicas
Tema 2. La lengua hablada y la lengua escrita. El buen uso de la
lengua: corrección morfosintáctica; propiedad e impropiedad
léxicas (GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: 75-90; 313-326; 424 y 441-
442; BRIZ (coord.): 19-46 y 67-75)
1. Características de la lengua hablada y de la lengua escrita
2. ¿Qué se considera que es hablar bien?
3. Propiedad e impropiedad léxicas
4. Usos y abusos léxicos
5. Significados recientes de algunas palabras
6. Corrección idiomática y usos que deben evitarse
7. El manejo del diccionario
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3. Tema 2
La lengua hablada y la lengua escrita. El buen uso de la lengua:
corrección morfosintáctica; propiedad e impropiedad léxicas
DUDAS
1. El género de miasma o de cómo cambia la norma gramatical
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4. Tema 2
La lengua hablada y la lengua escrita. El buen uso de la lengua:
corrección morfosintáctica; propiedad e impropiedad léxicas
DUDAS
1. El género de miasma o de cómo cambia la norma gramatical
5/11/2015
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5. Tema 2
La lengua hablada y la lengua escrita. El buen uso de la lengua:
corrección morfosintáctica; propiedad e impropiedad léxicas
DUDAS
2. Lengua hablada y lengua escrita o de cómo se debe escribir un correo académico
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6. Tema 2
La lengua hablada y la lengua escrita. El buen uso de la lengua:
corrección morfosintáctica; propiedad e impropiedad léxicas
6. Corrección idiomática y usos que deben evitarse
Para el estudio de las cuestiones relacionadas con la corrección
morfosintáctica se remite en primer lugar —por su gran interés y por ser
materia de examen— a los recuadros sombreados que se incluyen en el
manual Introducción a la lengua española, en particular los de las páginas 123,
125-126, 128, 130, 135-136, 138-139, 140-141, 143, 161, 173, 179, 180
(solamente el cuadro superior y el inferior; no el central), 223, 225, 238, 246-
248, 253, 301, 304 y 309. Por las mismas razones, y dado que la Real Academia
de la Lengua ha planteado una serie de modificaciones recientes, se remite
también al libro Las normas académicas: los últimos cambios; especialmente,
a las páginas 46-47 (numerales y cardinales); 77-110 (el género; el número);
125-133 (uso de las preposiciones; adverbios con posesivos); 145-165
(concordancias y disonancias).
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7. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: el adjetivo
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8. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: el adjetivo
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9. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: adjetivos posesivos
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10. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: adjetivos demostrativos
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11. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: adjetivos indefinidos
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12. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: adjetivos numerales
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13. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: adjetivos interrogativos y exclamativos
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Cuadros sombreados: adjetivos relativos

14. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: el artículo
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15. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: el artículo
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16. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: pronombres personales
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17. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: pronombres personales
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18. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: pronombres demostrativos
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Cuadros sombreados: pronombres demostrativos

19. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: pronombres relativos
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20. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: la conjugación verbal
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21. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: la conjugación verbal
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Cuadros sombreados: el infinitivo

22. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: perífrasis verbales
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23. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: adverbios de lugar
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24. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: adverbios de modo
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25. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: preposiciones
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26. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: preposiciones
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27. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: conjunciones
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28. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: locuciones conjuntivas
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29. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: el complemento indirecto
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Cuadros sombreados: oraciones impersonales gramaticalizadas

30. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: oraciones coordinadas copulativas
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31. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: oraciones coordinadas consecutivas
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Cuadros sombreados: oraciones subordinadas adjetivas de relativo

32. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: oraciones subordinadas temporales
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33. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: oraciones subordinadas de lugar
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34. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: oraciones subordinadas de modo
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Cuadros sombreados: oraciones subordinadas

35. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: los préstamos
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36. 3. Corrección morfosintáctica
Cuadros sombreados: prefijación
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Cuadros sombreados: siglas y acrónimos

37. 3. Corrección morfosintáctica
Ejercicios
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GUTIÉRREZ ARAUS ET ÁL.: páginas 145-146 y 427-429