El documento describe las diferentes etapas por las que pasa un equipo para madurar y alcanzar la sinergia. Inicialmente se establecen las reglas y roles. Luego surgen crisis que deben superarse, como de liderazgo o confianza. Posteriormente se definen metas y roles claros. Finalmente se alcanza la interdependencia, donde las energías individuales se multiplican para lograr objetivos en común de manera flexible y con reconocimiento mutuo.
El presente trabajo habla sobre los conflictos en los equipos de trabajo, sus efectos positivos y negativos, las actitudes que se toman ante el conflicto, así como los diferentes estilos de enfrentar el conflicto.
Este PPT describe en primer lugar los aspectos que definen la dinámica grupal. En segundo lugar aborda las características que hacen del grupo un espacio terapéutico, desde la perspectiva de Irvin D. Yalom.
www.psicologiakairos.com
Las organizaciones como sistemas, fases de formación de equipos, principales disfunciones de los equipos, organizaciones que aprenden, ciclo de aprendizaje continuo,
El presente trabajo habla sobre los conflictos en los equipos de trabajo, sus efectos positivos y negativos, las actitudes que se toman ante el conflicto, así como los diferentes estilos de enfrentar el conflicto.
Este PPT describe en primer lugar los aspectos que definen la dinámica grupal. En segundo lugar aborda las características que hacen del grupo un espacio terapéutico, desde la perspectiva de Irvin D. Yalom.
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Las organizaciones como sistemas, fases de formación de equipos, principales disfunciones de los equipos, organizaciones que aprenden, ciclo de aprendizaje continuo,
El conflicto es consustancial al equipo de trabajo, no se cuestiona si deben o no estar presente, sino la manera en cómo los resolvemos, siendo una herramienta de su gestión la toma de decisiones.
Un buen recurso para Gerencia y Liderazgo la creación de Equipos Efectivos. Esta presentación resume algunas ideas al respecto y brinda herramientas para su creación. Gracias.
Presentación sobre el Taller de Teambuilding. Está basada en Las Cinco Disfunciones de un Equipo, de Patrick Lencioni y es el material que empleo para la dirección, cohesión y construcción de equipos.
Surge por la falta de disposición para ser vulnerables en el grupo
Los miembros del equipo que no están dispuestos a abrirse ante los demás para aceptar errores y debilidades imposibilitando así la construcción de los cimientos de la confianza
El conflicto es consustancial al equipo de trabajo, no se cuestiona si deben o no estar presente, sino la manera en cómo los resolvemos, siendo una herramienta de su gestión la toma de decisiones.
Un buen recurso para Gerencia y Liderazgo la creación de Equipos Efectivos. Esta presentación resume algunas ideas al respecto y brinda herramientas para su creación. Gracias.
Presentación sobre el Taller de Teambuilding. Está basada en Las Cinco Disfunciones de un Equipo, de Patrick Lencioni y es el material que empleo para la dirección, cohesión y construcción de equipos.
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¿Cómo asignar los roles de los procesos de ITIL?EXIN
Criterios y recomendaciones básicas para la asignación de los roles de los dueños y gestores de los servicios en los procesos de ITIL y lograr la máxima eficiencia y la eficacia.
Fichas de personajes, lugares y objetosProfeDeELE.es
Más de 200 fichas con personajes famosos, lugares y objetos para utilizar como material didáctico. En mi blog http://www.profedeele.es/2013/08/fichas-personajes-objetos-lugares.html he colgado una serie de propuestas de explotación didáctica.
Relacion entre chicos con Asperger o autismo y las chicasJuanma Cano
Este material está tomado de Joel Shaul en su página www.autismteachingstrategies.com y traducido al castellano, para ayudar a los chicos con Asperger o autismo de alto funcionamiento en su relaciones con las chicas.
Un poco de los nuevos paradigmas acerca del liderazgo. Liderazgo 1.0 y 2.0 . Liderarse a uno mismo para liderar a los demás. Introduccion al modelo de 7 niveles de consciencia de Barrett
Descubre las habilidades sociales y comunicativas que debes desarrollar para lograr una comunicación eficaz en equipos de trabajo. O en cualquier grupo que mantiene objetivos comunes.
Te presentamos herramientas prácticas para practicar una comunicación afectiva, basada en la asertividad, la comprensión y el respeto.
Mediante habilidades como la escucha activa o la comunicación asertiva, desarrollamos capacidades para ser más efectivos y productivos en grupos y equipos de trabajo.
Esto implica numerosos beneficios, como la productividad y el buen ambiente colectivo.
Ante los desafíos y retos que afrontamos en el Siglo XXI es de vital importancia fortalecer nuestra mentalidad de crecimiento y transformación personal. En lugar de solo llenarnos de información y conocimiento es fundamental que hagamos un salto para poder ver, actuar y SER en un mundo que cambia de manera constante y vertiginosa.
Taller Competencias Laborales Liderazgo (dirección de equipos en las deferent...Rafael Vásquez
A grandes rasgos, el liderazgo de equipos implica alinear a un grupo de personas hacia un objetivo común y asegurarse de que cuentan con todo el apoyo necesario para lograrlo. Pero esa es una definición muy amplia.
Hace más de 2.500 años, el general chino Sun Tzu expuso las virtudes de un gran liderazgo de equipo en su libro El arte de la guerra. Introdujo conceptos de liderazgo como tomar el camino de menor resistencia y la responsabilidad de la autoridad. Desde entonces, el tema ha interesado, desafiado, dividido e inspirado a líderes del pensamiento, académicos y magnates de los negocios por igual.
Sin embargo, aunque ahora hay miles de libros sobre el tema, no existe una definición única de lo que realmente significa el término.
Según el modelo de que se trate, la función de liderazgo de equipos puede ser desempeñada por un equipo o por un individuo. Además, abarca un conjunto de habilidades diversas que incluyen el fomento de la moral, la formación, la logística, el pensamiento estratégico, la creatividad, la flexibilidad, la planificación de proyectos y una gran capacidad de comunicación, por nombrar solo algunas.
Dirigido a: Líder de equipos, Coach, Consultores, Gerentes de área, Key Players, Gerentes Generales, CEO,
Durante este Workshop conocerás los componentes fundamentales que se llevan a cabo durante un proceso de coaching ejecutivo.
En el mes de Marzo 2017 realizaré un FREE WEBINAR para todos y todas! Avisaré a mediados de Febrero.
Dirigido a: Coach Profesionales, Consultores, Asesores, Gerentes de áreas, Jefes de áreas, Líderes de equipos, dueños de empresa.
En este Workshop conocerás las piezas fundamentales involucradas en un proceso de Coaching Ejecutivo.
Durante el mes de Marzo 2017, realizaré un FREE WEBINAR para revisar en detalle este material y conversar sobre casos concretos.
ENJOY!
Creando Posibilidades con Inteligencia Emocional en Los NegociosKiran Cupeles
Creando Posibilidades es una presentacion que te invita a descubrir tus creencias y limitaciones de porqué no estás siendo esa persona exitosa, extraordinaria y visionaria que sabes que eres.
PLAN DE CAPACITACIÓN HOSPITALES HUMANIZADOS Taller liderazgo y Gestión de equ...Docencia Pacheco
Taller N°2 realizado en el marco del Plan de Capacitación de Hospitales Humanizados para Jefes de Servicios y mandos medios en el Hospital Magdalena V de Martinez de Gral Pacheco Provincia de Buenos Aires de Octubre a Noviembre de 2017
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
5. ROL: Es una palabra castellana que significa lista, enumeración o nómina. Nombre otorgado a una posición específica que ocupa una persona dentro de un grupo. FUNCION: Conjunto de responsabilidades inherentes a un Rol. Que no se pueden delegar. ACTIVIDADES: Conjunto de acciones necesarias para el cumplimiento a los objetivos. TAREA: Conjunto de actividades específicas metódicas y estandarizadas que requieren siempre el mismo resultado.
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7. RESPUESTAS Y RESULTADOS DINAMICA DE RETOS Las respuestas las deben mandar vía mail al: [email_address] Las pistas se mandaran cada 10 minutos Deben mandar una por una las pistas y avisar por chat Solo el líder debe mandar las respuestas
10. Cambio El equipo que logra entender el cambio como parte de sus objetivos, vence la resistencia al cambio. El cambio para ser real implica siempre un cambio de mentalidad.
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12. Rebote del Cambio Percepción Resistencia Voluntad de Cambio Aceptación Acción El trabajo en Equipo es la mejor forma de vencer la resistencia.
13. Comunicación Asertiva Ser asertivo es afirmar algo de lo que podemos estar seguros y eso sólo es aquello que se refiere a nosotros mismos. Implica respeto hacia uno mismo al expresar las necesidades propias y defender los propios derechos y respeto hacia los derechos y necesidades de las otras personas http://www.youtube.com/watch?v=sp0DU7ePGSo
14. Escucha Activa Es aquella en la que aquel que escucha, interviene en la conversación no para dar consejos, sino para preguntar, intentando ayudar al interlocutor a profundizar y autoanalizar en aquello que le preocupa. 44
15. ¿QUIEN ES EL RESPONSABLE? Esta es la historia de un equipo de 4 personas: TODOS, ALGUIEN, CUALQUIERA Y NADIE En una ocasión se le pidió a este equipo de trabajo que llevará a cabo una tarea y TODOS esta seguro de que ALGUIEN lo haría. CUALQUIERA lo podía haber hecho, pero NADIE lo quiso hacer. ALGUIEN se enojo porque esta era tarea de TODOS. TODOS pensó que CUALQUIERA lo haría. Pero NADIE pudo darse cuenta que TODOS no lo haría. Finalmente ALGUIEN culpo a TODOS de que NADIE hiciera lo que CUALQUIERA pudo haber hecho.
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20. MANEJO DE CONFLICTOS Existe un conflicto, cuando las diferencias de dos o más personas del equipo llegan a un nivel que afecta o pueda afectar negativamente la productividad, la calidad, el servicio, la moral o las relaciones de trabajo.
21. El equipo es el encargado de descubrir el conflicto, pero el líder del equipo es el responsable de decidir como enfrentar la resolución del mismo. MANEJO DE CONFLICTOS
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23. 4ta. Etapa Sinergia Es la etapa cúspide del trabajo en Equipo. Es la canalización autónoma de energías para un objetivo. Es la suma de energías individuales que se multiplica progresivamente, reflejándose sobre la totalidad del grupo Implica la aceptación de las diferencias mentales, emocionales, psicológicas y de conocimieto.
24. Flexibilidad Es la capacidad que tienen las personas para adaptar con rapidez sus estrategias, habilidades y estilo a los cambios que se producen en el entorno
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26. Reconocimiento Todos necesitamos de reconocimiento. Por más que no congeniemos con alguna persona, gracias a su trabajo nuestras metas también se alcanzan, merece entonces también de reconocimiento. Nuestro reconocimiento debe ser objetivo
27. El arte de retroalimentar El desempeño del equipo puede mejorar cuando los miembros dan retroalimentación sobre lo bien que se están dando las cosas El reconocimiento positivo, motiva un desempeño similar en el futuro La acción correctiva para redirigir el desempeño inadecuado sanea el ambiente y puede establecer las condiciones para el éxito futuro
31. Un mensaje de cierre Mi tesis de preescolar http://www.youtube.com/watch?v=eTyHYNin7Nc Hay que tener una actitud de niño para saber trabajar en Equipo. Vivir = Jugar