La secuencia formativa es una manera de planificar y evaluar la acción educativa. Consta de tres fases: la fase inicial, que sienta las bases del aprendizaje; la fase de desarrollo, donde se llevan a cabo las principales actividades de enseñanza; y la fase de cierre, en la que se consolidan y recapitulan los aprendizajes. Los modelos que sustentan la secuencia formativa incluyen el modelo socioeducativo, el modelo de psicología del aprendizaje, y el modelo de análisis del contexto