Gonzalo Rossi - Whalecom
TURBULENCIA GENERACIONAL
¿ por qué lo que funcionaba
 antes parece no funcionar
 ahora?
LAS 10 TENDENCIAS QUE ESTÁN CAMBIANDO EL
     MUNDO
1    Transparencia
2    Movilidad
3    Tiempo global e inmediato
4    Personalización
5    Interconectividad
6    Asianización
7    Bienestar
8    Diversidad
9    Sustentabilidad
10   La gente: nuevos atributos valorados
La gen Y es la más numerosa de la
   historia y liderará el mundo del
                   management por
                            40 años
CHOQUE DE
MENTALIDADES
FRENTE A LA MÁQUINA DE CAFÉ…
•   No tienen ética de trabajo. Son una banda de inadaptados.
•   Le dije a mi jefe: “si estás buscando lealtad, comprate un
    perro…”
•   ¡Más beneficios! Todavía usa pantalón corto y te pide un
    beneficios! A su edad, yo estaba feliz si me daban trabajo.
•   Tengo una nueva regla: no voy a tener reuniones después de
    las 5 p.m. Yo tengo una vida.
•   Después de seis meses ¡quiere una promoción!
•   Quiere un mapa de carrera.
    Ni siquiera sé si existirá su área dentro de 5 años.
•   Si escucho de nuevo la frase “ya intentamos esto en el ’87”,
    te juro que planto todo acá…
POR PRIMERA VEZ,
CONVIVEN 4
GENERACIONES
EN LA EMPRESA
TRADICIONALISTAS   BABYBOOMERS     GENERACIÓN X          GENERACIÓN Y

1900                        1945        1964             1980




                 PERSONALIDAD GENERACIONAL

                     DIFERENCIAS PROFUNDAS
                     EN LA FORMA DE PENSAR

          DISTINTAS ACTITUDES, VALORES, Y ESTILOS
LOS
         TRADICIONALISTAS




9/2011
                      11
TRADICIONALISTAS
Influenciados por patriotas, héroes, divas (Roosvelt,
  Hitchcock…)
Lugares: por primera vez proyección internacional (Hiroshima,
  Bahía de Cochinos, Corea..)
Eventos: Las guerras mundiales y la gran depresión, la guerra
  de Corea…

Condiciones:
aprender a vivir con poco
el ahorro “guardar para el invierno”
el patriotismo
trabajo duro “de casa al trabajo y del trabajo a casa”
fe en las instituciones
TRADICIONALISTAS
Management

Basado en el modelo militar de cadena de mando (“top-
 down”); los jefes mandan y los subordinados obedecen.*
Valores: sacrificio, trabajo duro, conformismo, lay y orden,
 respeto por la autoridad, paciencia, el deber antes que el
 placer, el honor.
Creen en la lógica.
RETIRO
             Ven el retiro como una compensación bien recibida.
             Lo esperan ansiosamente.
* Llamados Generación Silenciosa por Neil Howe y William Strauss
DOS GENERACIONES CON CARACTERÍSTICAS
              SIMILARES:
      50 AÑOS DE TRANQUILIDAD.

EMPIEZAN LOS CHOQUES CUANDO IRRUMPEN
           LOS BABY BOOMERS
BABY BOOMERS




9/2011
                   15
BABY BOOMERS
 EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA
 Generan cambios en todos los sectores de
  actividad
 Referentes: personas de gran influencia:
  Martin Luther King, Kennedy, Janis Joplin,
  los Beatles…
 Objetos: los productos de consumo, los
  Rolex, etc… La TV!!!! con series,
  publicidades, etc…
Condiciones:
 La economía de postguerra genera un
  contexto de construcción, de optimismo,
  abundancia de puestos de trabajo.
 Boom de los productos de consumo:
  oportunidades
 Altos niveles de educación
 Deseo de cambio, energía, optimismo
BABY BOOMERS EN LA JUVENTUD




17
BABY BOOMERS
Management
 Generación que busca competir,
  generar cambios, liderar
 Sienten que “son lo que son en el
  trabajo”.
 Sienten que pueden ganar plata y
  triunfar (compensando las
  privaciones de la generación
  anterior)
 Buscan poder y participación
 Equilibrio vida laboral-vida
  personal: aparece como problema.
 RETIRO : No piensan en retirarse
  nunca. Quieren seguir trabajando
  de una forma o de la otra: ser
  productivos.
GENERACIÓN X




9/2011
                   19
GENERACIÓN X
 POCOS
 incomprendidos
 Referentes: Madonna, Michael
  Jordan, Bill Clinton, Bill Gates ($$$)
 Objetos: TV 24 horas, cable,
  videogames. La compu!!!!!!
 Ciudadanos del mundo

Condiciones:

 Se triplica la tasa de divorcio
 Pierden la confianza en las
  instituciones y en las personas
 Tienen más fe en sí mismos que en
  los otros
 Aparece la violencia, sida, cocaína,
  destrucción del medio ambiente
GENERACIÓN X
Management

“self command”
Cambian buscando lo que prefieren
Desconfían de las promesas
Independientes, autónomos.
La calidad de vida: vivir como yo quiero.
Intereses: trabajar en lo que quiero
Confío en mi: autodesarrollo (aumentar mi activo)
“show me the money”
GENERACIÓN Y




9/2011
                   22
GENERACIÓN Y
 Nuevo Baby Boom
 Otros nombres: Generación del
  porqué, los del milenio, generación
  Next.
 incomprendidos
 Lugares: virtuales
 Objetos: Internet!!! Teléfonos
  celulares, MP3, playstation
 Ciudadanos del mundo
Condiciones:
 Hijos de los optimistas baby
  boomers, sienten que pueden hacer
  cosas y cambiar el mundo pero
  aprendieron de la generación
  anterior a no tener confianza
  ilimitada: Pragmáticos.
 Crecieron participando de las
  decisiones familiares
 Valoran la diversidad y son
  respetuosos de las diferencias.
GENERACIÓN Y
Management

Buscan un contexto laboral que tenga la diversidad a la que
 están acostumbrados.
Buscan espacio para participar. Quieren autonomía y poder
 decidir.
Justicia. Solidaridad . Ambiente de colaboración
Calidad de vida: vivir como quiero.
Impacto
de las diferencias en el
 trabajo

                           May
Diversidad Generacional
   25                        o
                           201
7/2011
ente: Turbulencia Generacional – Paula Molinari. Ed Temas 2011   26
Desarrollo

Tradicionalistas   • Construir un legado


Baby Boomers       • Construir una carrera brillante


 Generación X      • Construir una carrera portátil


 Generación Y      • Construir carreras paralelas
Desarrollo

Tradicionalistas
    Y Baby         •Seguridad Laboral
   Boomers


Generación X       • Seguridad de Carrera:
                   • Construcción de un portfolio
Y Generació Y
                     de habilidades.
Reconocimiento
                   • La satisfacción de un trabajo bien
Tradicionalistas     hecho


Baby Boomers       • Dinero, cargo, status, promoción


 Generación X      • Libertad


 Generación Y      • Un trabajo que tenga sentido
Fuente: Turbulencia Generacional – Paula Molinari. Ed Temas 2011
Feedback
Tradicionalistas   • No news good news


                   • Una vez al año con mucha documentación,
Baby Boomers         esperando reconocimiento


                   • “perdón por interrumpir, pero ¿cómo me
 Generación X        ves?”


                   • Feedback todo el tiempo, cuando quiero,
 Generación Y        apretando un botón
Fuente: Turbulencia Generacional – Paula Molinari. Ed Temas 2011
Calidad de Vida

Tradicionalistas   • Se ocupa la empresa




Baby Boomers       • Trato de equilibrar todo salvo lo propio




 Generación X      • Dame balance ya, no a los 65



                   • El trabajo no lo es todo. Dame flexibilidad para
 Generación Y        hacer las otras cosas que son importantes para mi.
«FACE MANAGEMENT» vs. «RESULTS»

• Tradicionalistas y boomers: “face time” (muchas
  horas en la oficina)



• X e Y: “results management”: hago el trabajo en
  cualquier lugar, a cualquier hora, y cumplo con los
  estándares y tiempos.
GEN Y: ALGUNAS CARACTERÍSTICAS
                          • 60 a 80 años de vida activa (para el 2030 la
     Longevidad             longevidad será de 100 años en países
                            desarrollados)


                          • Portfolio de distintas opciones en una vida de trabajo
  Carreras múltiples        mucho más larga


                          • En términos de carrera, la ventana de 20 a 30 años
     Exploración            es de búsqueda


                          • Más cantidad de gente con educación nunca pero no
      Educación             es suficiente. Formación a lo largo de toda la vida.


  Rechazo a la vida       • Saben y prefieren operar en un mundo más
corporativa tradicional     horizontal y global


    Sentido del           • Vida plena vs. escalamiento
      trabajo
7/2011
         36
Cambio en la forma de trabajo: 3 F


           Familia     Flexibilidad




                     FUN
                 Diversión
Necesidad de nuevas   habilidades
 para gestionar


   diversidad generacional
• la
• cambios en las empresas
• nuevas formas de trabajo
La Clave está en los jefes*
Los aspectos más débiles:
 No conozco intereses y expectativas personales
 No relaciono los desafíos con los intereses
 Falta de chequeo sobre si lo que hacen les resulta desafiante
 No hablo sobre temas de carrera
 No tengo habilidades de coaching
 No dedico tiempo al coaching
 No me ocupo de generar experiencias y desafíos variados
 No genero situaciones de contacto con la Alta Dirección
 Faltan situaciones que generen visibilidad
 No me ocupo por crear situaciones fuera del trabajo para que interactúen y
  compartan intereses
 Falta de método para compartir los logros semanales/quincenales
 No planeo momentos para celebrar

 Fuente: Investigación de WHALECOM en base a 46 aspectos valorados en el jefe por Gen Y – 350 participantes 2008-9
¿Tenés lo que se necesita para retener a la Gen Y?
      Valorá Su trabajo
      • Ideas y opiniones escuchadas.
      • Participación. Contacto con dirección.
      Foco en el desarrollo
      • Coaching / Mentoring
      • Job shadowing
      • Rotaciones
      Dales responsabilidad
      • Generación “do-it-yourself”
      Dales reconocimiento
      • Assessment continuo. Feedback continuo.
      • Reconocimiento público. Premios.
      • EL JEFE ES LA CLAVE.
      Dales tecnología
      • Toda la disponible
Gonzalo Rossi
grossi@whalecom.com.ar
@Gonzalo_Rossi
Whalecom
www.whalecom.com.ar

Turbulencia Generacional

  • 1.
    Gonzalo Rossi -Whalecom TURBULENCIA GENERACIONAL
  • 2.
    ¿ por quélo que funcionaba antes parece no funcionar ahora?
  • 3.
    LAS 10 TENDENCIASQUE ESTÁN CAMBIANDO EL MUNDO 1 Transparencia 2 Movilidad 3 Tiempo global e inmediato 4 Personalización 5 Interconectividad 6 Asianización 7 Bienestar 8 Diversidad 9 Sustentabilidad 10 La gente: nuevos atributos valorados
  • 5.
    La gen Yes la más numerosa de la historia y liderará el mundo del management por 40 años
  • 6.
  • 7.
    FRENTE A LAMÁQUINA DE CAFÉ… • No tienen ética de trabajo. Son una banda de inadaptados. • Le dije a mi jefe: “si estás buscando lealtad, comprate un perro…” • ¡Más beneficios! Todavía usa pantalón corto y te pide un beneficios! A su edad, yo estaba feliz si me daban trabajo. • Tengo una nueva regla: no voy a tener reuniones después de las 5 p.m. Yo tengo una vida. • Después de seis meses ¡quiere una promoción! • Quiere un mapa de carrera. Ni siquiera sé si existirá su área dentro de 5 años. • Si escucho de nuevo la frase “ya intentamos esto en el ’87”, te juro que planto todo acá…
  • 9.
    POR PRIMERA VEZ, CONVIVEN4 GENERACIONES EN LA EMPRESA
  • 10.
    TRADICIONALISTAS BABYBOOMERS GENERACIÓN X GENERACIÓN Y 1900 1945 1964 1980 PERSONALIDAD GENERACIONAL DIFERENCIAS PROFUNDAS EN LA FORMA DE PENSAR DISTINTAS ACTITUDES, VALORES, Y ESTILOS
  • 11.
    LOS TRADICIONALISTAS 9/2011 11
  • 12.
    TRADICIONALISTAS Influenciados por patriotas,héroes, divas (Roosvelt, Hitchcock…) Lugares: por primera vez proyección internacional (Hiroshima, Bahía de Cochinos, Corea..) Eventos: Las guerras mundiales y la gran depresión, la guerra de Corea… Condiciones: aprender a vivir con poco el ahorro “guardar para el invierno” el patriotismo trabajo duro “de casa al trabajo y del trabajo a casa” fe en las instituciones
  • 13.
    TRADICIONALISTAS Management Basado en elmodelo militar de cadena de mando (“top- down”); los jefes mandan y los subordinados obedecen.* Valores: sacrificio, trabajo duro, conformismo, lay y orden, respeto por la autoridad, paciencia, el deber antes que el placer, el honor. Creen en la lógica. RETIRO  Ven el retiro como una compensación bien recibida.  Lo esperan ansiosamente. * Llamados Generación Silenciosa por Neil Howe y William Strauss
  • 14.
    DOS GENERACIONES CONCARACTERÍSTICAS SIMILARES: 50 AÑOS DE TRANQUILIDAD. EMPIEZAN LOS CHOQUES CUANDO IRRUMPEN LOS BABY BOOMERS
  • 15.
  • 16.
    BABY BOOMERS  EXPLOSIÓNDEMOGRÁFICA  Generan cambios en todos los sectores de actividad  Referentes: personas de gran influencia: Martin Luther King, Kennedy, Janis Joplin, los Beatles…  Objetos: los productos de consumo, los Rolex, etc… La TV!!!! con series, publicidades, etc… Condiciones:  La economía de postguerra genera un contexto de construcción, de optimismo, abundancia de puestos de trabajo.  Boom de los productos de consumo: oportunidades  Altos niveles de educación  Deseo de cambio, energía, optimismo
  • 17.
    BABY BOOMERS ENLA JUVENTUD 17
  • 18.
    BABY BOOMERS Management  Generaciónque busca competir, generar cambios, liderar  Sienten que “son lo que son en el trabajo”.  Sienten que pueden ganar plata y triunfar (compensando las privaciones de la generación anterior)  Buscan poder y participación  Equilibrio vida laboral-vida personal: aparece como problema.  RETIRO : No piensan en retirarse nunca. Quieren seguir trabajando de una forma o de la otra: ser productivos.
  • 19.
  • 20.
    GENERACIÓN X  POCOS incomprendidos  Referentes: Madonna, Michael Jordan, Bill Clinton, Bill Gates ($$$)  Objetos: TV 24 horas, cable, videogames. La compu!!!!!!  Ciudadanos del mundo Condiciones:  Se triplica la tasa de divorcio  Pierden la confianza en las instituciones y en las personas  Tienen más fe en sí mismos que en los otros  Aparece la violencia, sida, cocaína, destrucción del medio ambiente
  • 21.
    GENERACIÓN X Management “self command” Cambianbuscando lo que prefieren Desconfían de las promesas Independientes, autónomos. La calidad de vida: vivir como yo quiero. Intereses: trabajar en lo que quiero Confío en mi: autodesarrollo (aumentar mi activo) “show me the money”
  • 22.
  • 23.
    GENERACIÓN Y  NuevoBaby Boom  Otros nombres: Generación del porqué, los del milenio, generación Next.  incomprendidos  Lugares: virtuales  Objetos: Internet!!! Teléfonos celulares, MP3, playstation  Ciudadanos del mundo Condiciones:  Hijos de los optimistas baby boomers, sienten que pueden hacer cosas y cambiar el mundo pero aprendieron de la generación anterior a no tener confianza ilimitada: Pragmáticos.  Crecieron participando de las decisiones familiares  Valoran la diversidad y son respetuosos de las diferencias.
  • 24.
    GENERACIÓN Y Management Buscan uncontexto laboral que tenga la diversidad a la que están acostumbrados. Buscan espacio para participar. Quieren autonomía y poder decidir. Justicia. Solidaridad . Ambiente de colaboración Calidad de vida: vivir como quiero.
  • 25.
    Impacto de las diferenciasen el trabajo May Diversidad Generacional 25 o 201
  • 26.
    7/2011 ente: Turbulencia Generacional– Paula Molinari. Ed Temas 2011 26
  • 27.
    Desarrollo Tradicionalistas • Construir un legado Baby Boomers • Construir una carrera brillante Generación X • Construir una carrera portátil Generación Y • Construir carreras paralelas
  • 28.
    Desarrollo Tradicionalistas Y Baby •Seguridad Laboral Boomers Generación X • Seguridad de Carrera: • Construcción de un portfolio Y Generació Y de habilidades.
  • 29.
    Reconocimiento • La satisfacción de un trabajo bien Tradicionalistas hecho Baby Boomers • Dinero, cargo, status, promoción Generación X • Libertad Generación Y • Un trabajo que tenga sentido
  • 30.
    Fuente: Turbulencia Generacional– Paula Molinari. Ed Temas 2011
  • 31.
    Feedback Tradicionalistas • No news good news • Una vez al año con mucha documentación, Baby Boomers esperando reconocimiento • “perdón por interrumpir, pero ¿cómo me Generación X ves?” • Feedback todo el tiempo, cuando quiero, Generación Y apretando un botón
  • 32.
    Fuente: Turbulencia Generacional– Paula Molinari. Ed Temas 2011
  • 33.
    Calidad de Vida Tradicionalistas • Se ocupa la empresa Baby Boomers • Trato de equilibrar todo salvo lo propio Generación X • Dame balance ya, no a los 65 • El trabajo no lo es todo. Dame flexibilidad para Generación Y hacer las otras cosas que son importantes para mi.
  • 34.
    «FACE MANAGEMENT» vs.«RESULTS» • Tradicionalistas y boomers: “face time” (muchas horas en la oficina) • X e Y: “results management”: hago el trabajo en cualquier lugar, a cualquier hora, y cumplo con los estándares y tiempos.
  • 35.
    GEN Y: ALGUNASCARACTERÍSTICAS • 60 a 80 años de vida activa (para el 2030 la Longevidad longevidad será de 100 años en países desarrollados) • Portfolio de distintas opciones en una vida de trabajo Carreras múltiples mucho más larga • En términos de carrera, la ventana de 20 a 30 años Exploración es de búsqueda • Más cantidad de gente con educación nunca pero no Educación es suficiente. Formación a lo largo de toda la vida. Rechazo a la vida • Saben y prefieren operar en un mundo más corporativa tradicional horizontal y global Sentido del • Vida plena vs. escalamiento trabajo
  • 36.
  • 38.
    Cambio en laforma de trabajo: 3 F Familia Flexibilidad FUN Diversión
  • 39.
    Necesidad de nuevas habilidades para gestionar diversidad generacional • la • cambios en las empresas • nuevas formas de trabajo
  • 40.
    La Clave estáen los jefes* Los aspectos más débiles:  No conozco intereses y expectativas personales  No relaciono los desafíos con los intereses  Falta de chequeo sobre si lo que hacen les resulta desafiante  No hablo sobre temas de carrera  No tengo habilidades de coaching  No dedico tiempo al coaching  No me ocupo de generar experiencias y desafíos variados  No genero situaciones de contacto con la Alta Dirección  Faltan situaciones que generen visibilidad  No me ocupo por crear situaciones fuera del trabajo para que interactúen y compartan intereses  Falta de método para compartir los logros semanales/quincenales  No planeo momentos para celebrar Fuente: Investigación de WHALECOM en base a 46 aspectos valorados en el jefe por Gen Y – 350 participantes 2008-9
  • 41.
    ¿Tenés lo quese necesita para retener a la Gen Y? Valorá Su trabajo • Ideas y opiniones escuchadas. • Participación. Contacto con dirección. Foco en el desarrollo • Coaching / Mentoring • Job shadowing • Rotaciones Dales responsabilidad • Generación “do-it-yourself” Dales reconocimiento • Assessment continuo. Feedback continuo. • Reconocimiento público. Premios. • EL JEFE ES LA CLAVE. Dales tecnología • Toda la disponible
  • 42.