Este documento discute la importancia de evaluar la calidad del sistema educativo mediante el uso de indicadores. La evaluación implica comparar el estado actual con objetivos planeados para determinar el progreso y logros. Los parámetros de evaluación y la selección de indicadores deben considerar factores como el potencial, claridad y rigor técnico para apoyar la mejora continua de la educación. Además, es necesario que el sistema educativo logre un impacto positivo en la sociedad y promueva valores compartidos.