Validez
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Este documento define los diferentes tipos de validez en una investigación, incluyendo validez interna, externa, de apariencia, contenido, criterio y constructo. Explica que la validez determina si un instrumento mide lo que fue diseñado para medir y discute amenazas a la validez interna como historia, maduración y sesgos. También describe formas de establecer la validez de constructo como pruebas de hipótesis, validez convergente y divergente, y análisis de factores.
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Presentación en formato power point sobre La Validez y Confiabilidad de los instrumentos de medición en una investigación científica, exigido por pensum de estudios de la maestría en Gerencia de Finanzas y de los Negocios, cuyo profesor titular es el Msc. Leonardo Castillo, Universidad Yacambu, Barquisimeto, Estado Lara, Venezuela.
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Validez y Confiabilidad
1. Medición: ¿en qué consiste?
2. Validez. Definición
2.1. De contenido
2.2. De criterio
2.3. De constructo
3. Confiabilidad. Definición
3.1. Test-retest
3.2. Formas paralelas
3.3. Split-halves
3.4. Coeficiente Alfa de Cronbach
3.5. Coeficiente KR-20
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
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Test retest y metodo de las mitades divididas.
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Escala tipo likert
Clase sobre elaboración de Escalas Sumativas de medición de Actitudes (escalamiento de sujetos) mediante la técnica de Likert.
Medición, Validez y Confiabilidad. UNY
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Conocerán algunos instrumentos de evaluación y medición que se utilizan para evaluar aspectos psicológicos, identificando sus características principales y los diferentes usos que se les pueden dar.
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1- Validez Aparente.
2- Validez de Contenido:
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3- Validez de Criterio:
- Validez Concurrente
- Validez Predictiva.
- Criterio.
- Contaminación del criterio.
- Datos de expectativa.
- Validez incremental.
- Pronosticador.
- Tasa basal.
- Índice de aciertos (Sensibilidad y especificidad).
- Índice de fallas (Falso positivo y falso negativo).
- Valor predictivo positivo.
- Valor predictivo negativo.
4- Validez de Constructo:
- Evidencia de homogeneidad.
- Evidencia de cambios con la edad.
- Evidencia de cambios pre-prueba y pos-prueba.
- Evidencia de grupos distintos.
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Este documento presenta los resultados de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2012 (ENSANUT 2012) en México. La encuesta midió las condiciones de salud y nutrición de la población mexicana, así como el uso de servicios de salud. Algunos hallazgos clave incluyen que se ha mantenido la cobertura de vacunación, ha disminuido la desnutrición infantil y la anemia, y ha aumentado el número de personas cubiertas por el Seguro Popular. Sin embargo, también se identificaron retos como mejorar la prevención
A saga de Jonas_Liç_original_432015 + textos
A lição original com os textos bíblicos tem como finalidade; facilitar a leitura ou mesmo o estudo, os versos estão na sequência correta, evitando a necessidade de procurá-los, o que agiliza, para os que tem o tempo limitado, vc pode levá-la no ipad, no pendrive, celular e etc, ler a qualquer momento e em qualquer lugar que desejar, até sem a necessidade de estar conectado na internet.
Também facilita se for imprimir por usar bem menos tinta que a lição convencional.
Que... “Deus tenha misericórdia de nós e nós abençoe; e faça resplandecer o seu rosto sobre nós. Para que se conheça na terra o teu caminho, e em todas as nações a tua salvação”. Sal. 67:1-2.
Bom Estudo!
6) evaluación de programas de salud
Este documento discute la importancia de evaluar los programas de salud y propone una definición de evaluación. Explica que la evaluación permite medir los logros de un programa, mejorar su desempeño y facilitar la toma de decisiones. También describe los diferentes tipos de evaluación como formativa, sumativa, de proceso, de resultados, de adecuidad, plausibilidad y probabilidad.
Destacado (20)
Diseño de investigación, Validez Interna y Validez Externa
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Validez y Confiabilidad de instrumentos en la investigación cuantitativa
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Validez y confiabilidad en los instrumentos de medición
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NYU Startup School_Getting To Product-Market Fit Part I
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Overall Equipment Effectiveness, o Eficiencia General de los Equipos
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Similar a Validez
Validez y confiabilidad mayo 2011
El documento presenta información sobre la validez y confiabilidad de los instrumentos de medición utilizados en la investigación. Explica que la validez determina si un instrumento mide realmente lo que pretende medir, mientras que la confiabilidad se refiere al grado de consistencia del instrumento. También describe diferentes métodos para verificar la validez y confiabilidad, como el juicio de expertos, correlaciones, análisis factoriales y pruebas de consistencia interna y entre evaluadores.
Instrumentosdemedicion
Este documento describe los conceptos clave de medición e instrumentos de medición en investigación. Explica que la medición vincula conceptos abstractos con indicadores empíricos mediante un plan para clasificar datos en términos del concepto de interés. Los instrumentos de medición registran datos observables que representan las variables, y deben cumplir con requisitos de confiabilidad, validez y objetividad. También cubre tipos de validez como de contenido, criterio y constructo.
Confiabilidad
El documento define los términos confiabilidad, error sistemático y error al azar. Explica que existen tres tipos de confiabilidad: estabilidad, homogeneidad y equivalencia. Luego describe varios métodos para probar la confiabilidad como pruebas pre y post, pruebas alternas, correlación de premisas con el valor total, comparación entre mitades y el coeficiente alfa de Cronbach. Finalmente, identifica fuentes potenciales de error como factores ambientales, respuestas fijas y variaciones en la administración de instrumentos.
Validez y confiabilidad Albujar Joselin y Boscàn L; Josè R.
La confiabilidad y la validez son cualidades esenciales que deben estar presentes en todos los instrumentos de carácter científico para la recogida de datos. En palabras de Pérez (1998:71), si el instrumento o instrumentos reúnen estos requisitos habrá cierta garantía de los resultados obtenidos en un determinado estudio y, por lo tanto, las conclusiones pueden ser creíbles y merecedoras de una mayor confianza y este debe de ser instrumento de recolección de datos o medición debe tener las siguientes cualidades: confiabilidad y validez.
Actividad desarrollada para la unidad curricular Diseño Cuantitativo de la Investigación de la Universidad Yacambù, Barquisimeto, estado Lara-Venezuela.
MEDICIÓN Y VALIDEZ
Este documento trata sobre la medición y validez en investigación cuantitativa. Explica que la medición implica asignar valores numéricos a fenómenos, y que la validez y confiabilidad de los instrumentos de medición son fundamentales. Resume los tipos de validez como validez de contenido, predictiva y de constructo, así como aspectos de la confiabilidad como la estabilidad y consistencia interna.
PRESENTACION ELECTIVA DE PROFUNDIZACION III-UNIDADA 2.pdf
Es un ptt sobre alidacion de un instrumento. Explicalos pasos y definiciones concretas de como realizar una validacion por juicio deexpertos
Recolección de datos
Este documento describe los conceptos y procesos involucrados en la medición y recolección de datos en la investigación cuantitativa. Explica que la medición vincula conceptos abstractos con indicadores empíricos mediante instrumentos que deben ser confiables, válidos y objetivos. También cubre cómo calcular la confiabilidad y validez de un instrumento y los pasos para construir y aplicar un instrumento de medición como una encuesta.
Medicion y validez
Este documento discute los conceptos de medición, validez y confiabilidad en la investigación cuantitativa. Explica que la medición implica asignar valores numéricos a fenómenos para medirlos, y que la validez y confiabilidad son fundamentales para garantizar la calidad de las mediciones. También define los tipos de validez, como la de contenido, predictiva y de constructo, y métodos para medir la confiabilidad como la consistencia interna y el coeficiente alfa de Cronbach.
3. recolecciã³n de datos
El documento describe los pasos para recolectar datos en una investigación, incluyendo definir los instrumentos para medir las variables, aplicar los instrumentos, codificar y archivar los datos. Explica que la recolección de datos implica medir conceptos abstractos con indicadores empíricos y determinar las fuentes, métodos y forma de preparar los datos recolectados.
Confiabilidad y validez de los instrumentos de recolección
Este documento discute la importancia de la confiabilidad y validez de los instrumentos de recolección de datos. Explica que la confiabilidad se refiere a qué medida un instrumento produce resultados consistentes, mientras que la validez se refiere a qué medida un instrumento mide realmente la variable que pretende medir. También describe varios métodos para evaluar la confiabilidad y validez de los instrumentos.
Validez y confiabilidad del instrumento. Maestria.pptx
Es un tema interesante, permite a cualquier estudiante de maestría en gerencia educativa u otras a fin, les permita conocer como implementar la validez del instrumento en su trabajo de grado de investigación totalmente cuantitativa donde a través de los números, datos y estadística se llevara a cabo el estudio y enfoque del tema,a través del panel de jueces, así mismo la confiabilidad con las estadística a través de los distintos software existente que le permite reflejar una presentación de diagnóstico confiable y valido a su estudio así como el análisis y conclusiones pertinentes.
Capitulo 9
La recolección de datos cuantitativos implica el uso de números para evaluar la información mediante instrumentos válidos y confiables. Un instrumento de medición debe ser confiable, válido y objetivo para medir lo que pretende medir. La confiabilidad se refiere a la consistencia de los resultados, mientras que la validez se refiere a qué tan bien el instrumento mide la variable de interés. Factores como la improvisación, el contexto y las características de los encuestados pueden afectar la confiabilidad y validez.
Recolección de datos
El documento describe los conceptos y procesos clave relacionados con la recolección de datos e instrumentos de medición en investigación. Explica que los instrumentos deben ser válidos y confiables, y que existen diferentes métodos para medir la validez y confiabilidad. También define conceptos como constructos, indicadores, y tipos de evidencia de validez.
Presentación de validez y confiabilidad
Este documento trata sobre la validez y confiabilidad de los instrumentos de recolección de datos. Explica que la validez se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir, y describe diferentes tipos de validez como de contenido, criterio y constructo. También define la confiabilidad como el grado en que la aplicación repetida de un instrumento produce resultados consistentes, y presenta métodos para medir la confiabilidad como test-retest, formas paralelas, alfa de Cronbach y KR-20.
Recolecciondedatoscuant
El documento describe el proceso de recolección de datos cuantitativos, incluyendo la necesidad de un plan detallado para medir variables e indicadores de manera confiable, válida y objetiva. Explica que los instrumentos deben reunir requisitos de confiabilidad, validez de contenido, criterio y constructo, y provee ejemplos de cada tipo de validez. Finalmente, destaca la importancia de probar los instrumentos antes de su uso para asegurar su calidad.
Intrumento de Recoleccion de datos
Este documento describe los pasos para la recolección de datos y elaboración de instrumentos de medición en una investigación. En primer lugar, se debe seleccionar un instrumento de medición, ya sea uno existente o desarrollar uno nuevo. Luego, se aplica el instrumento y se preparan las mediciones para su análisis. Finalmente, se discuten factores como la confiabilidad, validez y niveles de medición que deben considerarse para garantizar la calidad del instrumento.
Medición, validez y confiabilidad.
El documento describe diferentes métodos para medir la validez y confiabilidad de instrumentos de investigación. La validez incluye la validez de contenido, criterio y constructo, y se refiere a si un instrumento mide realmente lo que pretende medir. La confiabilidad evalúa la consistencia de los resultados, e incluye técnicas como test-retest, formas paralelas y el coeficiente alfa de Cronbach.
Validez y confiabilidad
El documento describe los conceptos de validez y confiabilidad en la medición de variables. Define la validez como el grado en que un instrumento mide realmente la variable que pretende medir y la confiabilidad como la consistencia interna de una medición. Explica diferentes tipos de validez como la de contenido, criterio y constructo, y métodos para medir la confiabilidad como el test-retest, formas paralelas, ítem de correlación total y el alfa de Cronbach. Finalmente, relaciona los métodos apropiados para evaluar la valide
Validez y confiabilidad
Este documento trata sobre la validez y confiabilidad en la investigación científica. Explica que la medición debe ser válida, confiable y precisa para generar datos apropiados. Define la validez como el grado en que un instrumento mide lo que pretende medir, y la confiabilidad como la capacidad de un instrumento para producir resultados consistentes. Además, describe diferentes métodos para evaluar la validez y confiabilidad como el test-retest, formas paralelas, división por mitades y el alfa de Cronbach.
Validez confiabilidad díaz_ramírez
El documento describe los conceptos de validez y confiabilidad en la medición. Explica que la validez se refiere a qué tan bien un instrumento mide lo que pretende medir y describe tres tipos de validez: de contenido, criterio y constructo. También explica que la confiabilidad se refiere a qué tan consistentes son los resultados de un instrumento y describe métodos para medir la confiabilidad como el test-retest, formas paralelas, mitades partidas y fórmulas como Kuder-Richardson y alfa de Cronbach.
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Este documento describe los tipos de heridas, factores que afectan la cicatrización, procesos de reparación de tejido y el cuidado de heridas. Cubre temas como heridas agudas vs. crónicas, primero, segundo y tercera intención, complicaciones, drenajes y el procedimiento para limpiar y vendar una herida. El objetivo es identificar los diferentes aspectos relacionados al cuidado de heridas.
Cuidado social
Este documento describe el cuidado holístico de personas moribundas. Incluye secciones sobre el cuidado social, la coordinación del sistema de apoyo y la muerte, los conflictos familiares comunes al final de la vida, y el apoyo a los cuidadores primarios. También contrasta el cuidado paliativo con la atención en un hospicio.
Cuidado sicologico
Este documento describe los cuidados sicológicos para personas moribundas y sus familias. Explica las necesidades y miedos más comunes como el miedo a la muerte, a lo desconocido, a ser una carga o a no ser recordado. También identifica barreras en la comunicación como diferencias culturales, estilos de comunicación y miedo a la mortalidad. Recomienda validar los sentimientos de la persona, ofrecer distracción, estimular el humor y mantener la rutina para brindar apoyo sicológico efectivo.
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
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Este documento presenta los criterios de evaluación para las áreas clínicas de la clase Introducción a Enfermería Clínica I y II. Los criterios cubren las áreas de estimado, formulación de diagnósticos de enfermería, planificación, intervenciones, evaluación y documentación. Se provee una escala numérica de 4 a 0 para calificar el desempeño de los estudiantes en cada criterio.
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Este documento presenta los criterios para evaluar una propuesta de investigación en enfermería en la Universidad de Puerto Rico en Mayagüez. Los criterios incluyen la formulación del problema, revisión de literatura, marco conceptual, diseño de investigación, aspectos legales, limitaciones y fortalezas, y presentación escrita. Se evalúa cada criterio en una escala del 0 al 4 y se provee un espacio para comentarios.
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Este documento presenta una propuesta de evaluación de pares para un seminario de enfermería en la Universidad de Puerto Rico en Mayagüez. La propuesta incluye 7 criterios para que los estudiantes evalúen a sus compañeros de grupo, como la completitud y puntualidad de las asignaciones, la asistencia a reuniones, la participación activa, la búsqueda de ayuda cuando es necesario, la iniciativa para leer material adicional, la contribución general al trabajo del grupo, y una calificación numérica final para el estudiante evaluado.
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Este documento presenta una asignación para un curso de enfermería sobre la identificación de variables en hipótesis. Contiene cinco hipótesis con sus respectivas variables dependiente, independiente y población. También incluye cinco hipótesis adicionales donde se pide identificar si son de tipo estadístico/investigativo y si son direccionales o no direccionales. El propósito es que los estudiantes aprendan a analizar y clasificar diferentes tipos de hipótesis.
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Este documento presenta las normas y el instrumento de evaluación para estudiantes que trabajan en grupos en el desarrollo de una propuesta para un curso de enfermería. Las normas incluyen asistir a reuniones con la profesora, entregar secciones de la propuesta a tiempo, someter una evaluación de pares, y entregar informes de reuniones del grupo. El instrumento de evaluación evalúa la participación individual y el cumplimiento de las normas para calcular la puntuación.
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Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
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