Este documento define y explica varios conceptos y variables psicológicas clave como la motivación, el aprendizaje, la agresión, la frustración, las emociones, el estrés, el locus de control, la autoevaluación, la conducta, la memoria, la percepción, la cohesión, la aptitud y la actitud. Explica que las variables psicológicas no son directamente observables y se manifiestan a través de ciertos comportamientos y reacciones.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIO DE ARAGUA
VICERECTORADO ACADEMICO
FACULTA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
Variables
Profesora: Participantes:
Miroslaba Sánchez Luis Hernández C.I 16.044.629
Abril 2017

2. Una Variable es un objeto con cierta identidad, pero el medio que lo
rodea lo obliga a variar en torno a las condiciones que se presentan.
Una de las aplicaciones que más se le da al término es en la
matemática, ya que, cuando se nos presenta una ecuación, es con el
fin de darle un valor fijo y exacto a una o más variables, esta
condición, permiten que la resolución de problemas sean más
sencillos…

3. Una Variable psicológica estas variables no son observables a simple
vista, por lo que se determina que estas están presentes cuando se
dan ciertas manifestaciones que nosotros atribuimos a tales variables.

4. La motivación es uno de los aspectos
psicológicos que se relaciona más
estrechamente con el desarrollo del ser
humano. La motivación no se
caracteriza como un rasgo personal,
sino por la interacción de las personas
con la situación, por ello la motivación
varía de una persona a otra y en una
misma persona puede variar en
diferentes momentos y situaciones.
Aprendizaje es el proceso de
adquisición de conocimientos,
habilidades, valores y actitudes,
posibilitado mediante el estudio, la
enseñanza o la experiencia. .

5. La Agresión es un ataque que se
desarrolla contra alguien o algo, el cual
puede ser físico o simbólico, Se suele
entender que la agresión es una
conducta que surge por los hábitos o la
manera de ser de aquel que es agresivo.
Por lo tanto, no es una respuesta o una
reacción ante un ataque previo. Se trata
de la materialización de una tendencia
hostil que pretende dañar al otro..
frustración se define como el
sentimiento que se genera en un
individuo cuando no puede
satisfacer un deseo planteado. Ante
este tipo de situaciones, la persona
suele reaccionar a nivel emocional
con expresiones de ira, de ansiedad
o disforia, principalmente. .

6. Las emociones son reacciones que
todos experimentamos: alegría, tristeza,
miedo, ira… Son conocidas por todos
nosotros pero no por ello dejan de tener
complejidad. Aunque todos hemos
sentido la ansiedad o el nerviosismo, no
todos somos conscientes de que un mal
manejo de estas emociones puede
acarrear un bloqueo o incluso la
enfermedad.
El estrés es un sentimiento de
tensión física o emocional. Puede
provenir de cualquier situación o
pensamiento que lo haga sentir a
uno frustrado, furioso o nervioso.. .

7. El locus de control es un tópico
ampliamente usado en psicología, y
afecta al punto de vista de un individuo
y a la manera que éste tiene de
interactuar con el entorno. Rotter, en
1966, propuso el “locus de control”
como un rasgo de personalidad en su
Teoría del Aprendizaje Social..
La Autoevaluación es un proceso
permanente, participativo y reflexivo
que permite establecer las fortalezas
y debilidades de los programas
académicos y a nivel institucional
permitiendo el mejoramiento
continuo..

8. La conducta está relacionada a la
modalidad que tiene una persona para
comportarse en diversos ámbitos de su
vida. Esto quiere decir que el término
puede emplearse como sinónimo de
comportamiento, ya que se refiere a las
acciones que desarrolla un sujeto frente
a los estímulos que recibe y a los
vínculos que establece con su entorno
La memoria es una función del
cerebro que permite al organismo
codificar, almacenar y recuperar la
información del pasado

9. La percepción es el acto de recibir,
interpretar y comprender a través de la
psiquis las señales sensoriales que
provienen de los cinco sentidos
orgánicos. Es por esto que la
percepción, si bien recurre al organismo
y a cuestiones físicas, está directamente
vinculado con el sistema psicológico de
cada individuo que hace que el
resultado sea completamente diferente
en otra persona.
La cohesión a la acción y efecto de
adherirse las cosas entre sí, bien sea
materiales o inmateriales, como las
ideas. La palabra cohesión es de
origen latín “cohaesum”.

10. La aptitud es la habilidad que se tiene
para lograr algo. Por ejemplo un
músico debe tener aptitud musical, un
comunicador debe tener aptitud verbal
y un profesional debe tener aptitud
profesional..
La actitud es la exteriorización de la
forma emocional para enfrentar
situaciones. Por ejemplo la actitud
que se toma frente a los problemas
puede ser estresada, tranquila,
asertiva, nerviosa, entre otros.

11. Referencias Bibliográficas
©2017 Universidad Bicentenaria de Aragua, Generalidades
Teóricas y Conceptuales , Recuperado el 01 del mes de abril del
2017:
http://aulavirtual.uba.edu.ve/mod/resource/view.php?id=62171
Copyright © 2008-2017 - Definicion.de. PSICOPATOLOGÍA, ,
Recuperado el 01 del mês de abril del 2017 de:
http://definicion.de/psicopatologia/