Este documento presenta una WebQuest sobre la teoría del aprendizaje de Jerome Bruner. Los participantes deben investigar la teoría de Bruner respondiendo preguntas, elaborar un cuadro descriptivo de la teoría en equipo, participar en un foro de discusión, y explicar cómo usarían esta teoría en el aula. El documento proporciona recursos y criterios de evaluación.

1. WebQuest Aprendizaje por descubrimiento Curso: Teorías del Aprendizaje II Febrero de 2010 Ariana Gaytan Peñuñuri Diana E. Pablos Collantes Paola Lizeth Amavizca Avelar

3. Introducción Imagina que eres un conferencista internacional, considerado como una figura de admiración en el ámbito educativo. Dado tu gran trayectoria en le campo, reconocimiento y dominio sobre el aprendizaje por descubrimiento. Te han solicitado asesoría para la elaboración de un diseño instruccional bajo la teoría de Jerome Brunner.Para esto debes estructura tus conocimientos sobre esta teoría de tal manera que te permita hacer un muy buen trabajo con tu asesorado. Te invito a realizar esta WebQuest que te ayudará a conocer más sobre la teoría, espero te sea de gran ayuda para tu trabajo.

4. Tareas De forma individual responde a las preguntas * ¿Cómo concibe el aprendizaje Bruner? (explícalo) * ¿Qué ideas o supuestos plantea respecto al aprendizaje? * ¿Cuáles son los principios que rigen el aprendizaje por descubrimiento? * ¿Cuáles son los aspectos fundamentales de la teoría instruccional de Brunner? En equipo y posterior a tu análisis Elabora un cuadro descriptivo de la teoría de Bruner Participa en le foro de discusión sobre la teoría de Bruner, básate en el cuadro descriptivo Elabora una conclusión en donde expliques por que utilizarías esta teoría para tu instrucción en un aula.

5. Proceso Para lograr una buena comprensión del tema es necesario avanzar paso a paso en la teoría, para esto: Busca información referente a Jerome Bruner y su teoría de la instrucción. Con la información que obtuviste y después de haberla analizado, responde las siguientes preguntas de reflexión: * ¿Cómo concibe el aprendizaje Bruner? (explícalo) * ¿Qué ideas o supuestos plantea respecto al aprendizaje? * ¿Cuáles son los principios que rigen el aprendizaje por descubrimiento? * ¿Cuáles son los aspectos fundamentales de la teoría instruccional de Brunner? Ahora bien, partiendo de tu reflexión ya eres capaz de describir perfectamente bien la teoría de Bruner, reúnete entonces con tu equipo habitual y elaboren en equipo un cuadro descriptivo de su teoría. Posterior a la actividad, participa en le foro de discusión sobre el cuadro descriptivo, aquí socializarás tu información con el resto del grupo e identificarás semejanzas y diferencias con la aportación de tus compañeros. A manera de cierre de tema, fundamenta con tu equipo, porque utilizarías esta teoría para tu instrucción, señala las fortalezas de su aplicación en el aula.

6. Recursos En el espacio en plataforma institucional de tu curso ingresa al área de contenido de materiales, ahí encontrarás una serie de lecturas y materiales que te podrán ayudar para la actividad. Apóyate también en el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=dPSn5zdSD6I

7. Evaluación Debes participar con tus respuestas a cada una de la preguntas, recuerda argumentar tus respuestas incluyendo datos de la referencia utilizada, te sugiero interactuar con alguno de tus compañeros comentando sus respuestas. Cuadro descriptivo de la teoría de Bruner, considerando por lo menos los criterios dados en el formato. Participación en foro durante la actividad de socialización del cuadro descriptivo Fundamentación del porque se utilizaría el aprendizaje por descubrimiento en la practica educativa, rescatando las fortalezas de la teoría.