SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
UNIDAD III:
FACTORIZACIÓN, CASOS FACT.
Este documento fue elaborado por Ricardo Rosado en enero del 2011, tomando como referencias las siguientes fuentes:
Báez de Erazo, Melba y Taveras de Frías, Reyita. (2006). Matemática Básica I. República Dominica: Ediciones dominicana.
Peña Geraldino, Rafael. (2011). Matemática Básica Superior. República Dominica: Editorial Antillana.
Factor común de
una expresión
algebraica
Para sacar el factor
común de una
expresión algebraica:
Ejemplo:
Sacar los factores de
diferentes términos de la
expresión.
Determinar el factor que se
repite en los diferentes
términos de la expresión para
sacarlo como factor común.
Factorización por
agrupación de
términos:
En la factorización por agrupación
de términos, debemos agrupar
aquellos términos que tienen
factores comunes y luego
procedemos a factorial los
mismos.
Factorización de un
término cuadrado
perfecto:
Para factorial un término
lo primero que debemos
hacer es determinar si es
un trinomio cuadrado
perfecto, para ello :
Verificar que el primero
y tercer término sean
positivos
Tengan raíces
cuadradas exactas
Que el segundo
término sea el
Doble de la
multiplicación de las
raíces
Ejemplo:
Factorización de un
trinomio de la forma
que no es un término
cuadrado perfecto.
Aquí nos vamos a encontrar
con varios casos:
1er caso: cuando el
coeficiente del primer término
es igual a 1
A) Se descompone en 2 binomios el
trinomio dado, en los que el primer
término en cada binomio es la raíz
cuadrada de: .
B) En el primer factor después de x se
escribe el signo del segundo término
del trinomio y en el segundo factor
después de x se escribe el signo que
resulta de la multiplicación de los
signos del segundo y tercer término del
trinomio.
C) Si los signos de los factores binarios en el
medio son iguales se buscan los números que
sumados sean igual al valor absoluto del
segundo término y multiplicados sea igual al
valor absoluto a el tercer término del trinomio.
Estos números serán la segunda parte de los dos
binomios.
D) Si los signos de los factores binomios en el
medio son distintos, se buscan dos números que
restados sean igual al valor absoluto del segundo
término y que multiplicado sean igual al valor
absoluto del tercer término del trinomio. El mayor
de esos números es el segundo término del
primer binomio y el menor el segundo término
del segundo binomio.
Ejemplo:
En estos casos se procede de
dos formas diferentes:
2do caso: cuando el coeficiente
del primer término es diferente
de 1; a ≠ 1
1) cuando tenemos una expresión como esta
Teniendo la misma expresión algebraica anterior
podemos proceder de la forma siguiente:
Factorización de una diferencia de cuadrados se extrae las raíces
de los cuadrados y el resultado sería igual a la suma por la
diferencia de las raíces.
Factorización de una
suma de cubos:
La suma de cubo de dos cantidades es
igual a dos factores; el primer factor
está formado por la suma de sus
raíces cubicas y el segundo será igual
al cuadrado de la primera raíz menos
el producto de las raíces más el
cuadrado de la segunda raíz.
La diferencia de dos cubos se
descompone en dos factores; el
primer factor es igual a la diferencia
de sus raíces cubicas y el segundo,
factor está formado por el cuadrado
de la primera cantidad más el
producto de raíces más el cuadrado
de la segunda cantidad.
Factorización de una
diferencia de cubos:
Máximo común
divisor
Números primos:
son aquellos números que
son divisibles únicamente
por ellos mismos y la
unidad, o sea, sus factores
son la unidad y ellos
mismo.
Ejemplo:
El # 2, 3, 5,7, 11 etc.El máximo común divisor de varias expresiones
algebraicas es la mayor expresión que es divisor
o factor de las expresiones algebraicas dadas.
Para hallar el M. C .D. se procede
de la forma siguiente:
1
• Descomponemos en factores primos
las expresiones dadas.
2
• El M. C. D. son todos los factores
comunes a las expresiones dadas
con su menor exponente.
Mínimo común
múltiplo
Para determinar el M. C. M. de varias
expresiones se procede de la forma siguiente:
El mínimo común múltiplo
de varias expresiones, es
la menor expresión
algebraica que es
divisible por cada una
de las expresiones
dadas.
1
• Se descompone en factores primos cada una de las expresiones.
2
• El M.C.M. será el producto de todos los factores comunes y los no comunes de
las expresiones dadas con su mayor exponente y sin repetir los que sean
comunes.
Fracciones
algebraicas
Una fracción algebraica es el
cociente indicado de dos expresiones
algebraicas, en la que el divisor
siempre será diferente de cero.
Es importante destacar que: podemos dividir
0 multiplicando, tanto el numerador como el
denominador de unas fracción, por una
cantidad diferente de ceso y la fracción que
resulte será equivalente a la fracción
original.
Regla de Ruffini o
división sintética
La regla de Ruffini o división sintética
es un procedimiento abreviado que se
utiliza para determinar el cociente y el
resto al dividir un polinomio f(x) entre
un binomio lineal (x-a)
Es importante destacar que cuando dividimos un
polinomio f(x) que llamamos dividendo, entre un
binomio lineal que denominamos divisor, el
resultado es un polinomio de grado menor que el
dividendo, al que llamamos cociente.
Para dividir un polinomio f(x) de tercer grado
entre un binomio lineal (x-a), se procede de la
forma siguiente:
F) Los coeficientes obtenidos B0, B1,
B2, se multiplican por la incógnita x a
partir de un exponente de grado una
unidad menor que f(x), hasta llegar a
un grado cero.
A) Se escriben horizontalmente los coeficientes
de f(x), incluyendo los coeficientes cero de las
potencias que no están, si el polinomio no es
completo.
B) Dejar un espacio y bajar una línea de suma
escribiendo a su izquierda o derecha el termino
independiente del binomio con su signo (a).
C) Bajar el primer coeficiente de f (x), o sea A
o, que es igual a Bo o primer coeficiente del
polinomio cociente.
D) Multiplicar B0 por a y sumarlo a
A1. Esta suma va da B1, segundo
coeficiente del polinomio cociente.
E) Repetir esta operación tantas veces
como sea necesario. El último
resultado obtenido es el resto de la
división, que es cero o una constante
numérica.
Regla de Ruffini o
división sintética
Ejemplo:

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Adriana linarez trabajo
Adriana linarez trabajoAdriana linarez trabajo
Adriana linarez trabajo
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicas Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicas Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
Expresiones algebraicas1
Expresiones algebraicas1Expresiones algebraicas1
Expresiones algebraicas1
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Matematica Basica
Matematica BasicaMatematica Basica
Matematica Basica
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
Trabajo matematica
Trabajo matematicaTrabajo matematica
Trabajo matematica
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
Integrales de funciones racionales
Integrales de funciones racionalesIntegrales de funciones racionales
Integrales de funciones racionales
 
Mariannys
MariannysMariannys
Mariannys
 
Expresiones algebraicas Unidad 1
Expresiones algebraicas Unidad 1Expresiones algebraicas Unidad 1
Expresiones algebraicas Unidad 1
 
Unidad5
Unidad5Unidad5
Unidad5
 
Trabajo final de algebra
Trabajo final de algebraTrabajo final de algebra
Trabajo final de algebra
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 

Destacado

Relaciones y funciones
Relaciones y funcionesRelaciones y funciones
Relaciones y funcionessoportedocente
 
Operaciones con números naturales
Operaciones con números naturalesOperaciones con números naturales
Operaciones con números naturalesadisla
 
Potencias y raices
Potencias y raicesPotencias y raices
Potencias y raicesPablo Pinto
 
Tema 3: Potencias y raíces cuadradas
Tema 3: Potencias y raíces cuadradasTema 3: Potencias y raíces cuadradas
Tema 3: Potencias y raíces cuadradasfaliyo13
 
Ppt potencias y raíces
Ppt potencias y raícesPpt potencias y raíces
Ppt potencias y raícessolemne2011
 
3.las potencias y la raíz cuadrada libro elio
3.las potencias y la raíz cuadrada libro elio 3.las potencias y la raíz cuadrada libro elio
3.las potencias y la raíz cuadrada libro elio Elio33
 
1 ESO Libro completo
1 ESO Libro completo1 ESO Libro completo
1 ESO Libro completoAny Lau
 
Tema 3 potencias y raices
Tema 3 potencias y raicesTema 3 potencias y raices
Tema 3 potencias y raiceslopezgarciale
 
1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color
1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color
1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del colorJoan Sèculi
 
Problemas de sexto
Problemas de sextoProblemas de sexto
Problemas de sextoabiabi275
 
Propiedades de las raices
Propiedades de las raicesPropiedades de las raices
Propiedades de las raiceslobadelaire24
 

Destacado (20)

Relaciones y funciones
Relaciones y funcionesRelaciones y funciones
Relaciones y funciones
 
Operaciones con números naturales
Operaciones con números naturalesOperaciones con números naturales
Operaciones con números naturales
 
Ej sin soluciones
Ej sin solucionesEj sin soluciones
Ej sin soluciones
 
Potencias y raices
Potencias y raicesPotencias y raices
Potencias y raices
 
Potenciayraicess
PotenciayraicessPotenciayraicess
Potenciayraicess
 
Tema 3: Potencias y raíces cuadradas
Tema 3: Potencias y raíces cuadradasTema 3: Potencias y raíces cuadradas
Tema 3: Potencias y raíces cuadradas
 
Ppt potencias y raíces
Ppt potencias y raícesPpt potencias y raíces
Ppt potencias y raíces
 
3.las potencias y la raíz cuadrada libro elio
3.las potencias y la raíz cuadrada libro elio 3.las potencias y la raíz cuadrada libro elio
3.las potencias y la raíz cuadrada libro elio
 
Guia teorica nro 3 potencias
Guia teorica nro 3   potenciasGuia teorica nro 3   potencias
Guia teorica nro 3 potencias
 
Potencias 2º
Potencias 2ºPotencias 2º
Potencias 2º
 
T1 tecnologia 1 eso
T1 tecnologia 1 esoT1 tecnologia 1 eso
T1 tecnologia 1 eso
 
1 ESO Libro completo
1 ESO Libro completo1 ESO Libro completo
1 ESO Libro completo
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 3 potencias y raices
Tema 3 potencias y raicesTema 3 potencias y raices
Tema 3 potencias y raices
 
Proyecto Puzzle
Proyecto PuzzleProyecto Puzzle
Proyecto Puzzle
 
1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color
1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color
1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color
 
Raices cuadradas
Raices cuadradasRaices cuadradas
Raices cuadradas
 
Problemas de sexto
Problemas de sextoProblemas de sexto
Problemas de sexto
 
Propiedades de las raices
Propiedades de las raicesPropiedades de las raices
Propiedades de las raices
 
Matemáticas bloque 2
Matemáticas bloque 2Matemáticas bloque 2
Matemáticas bloque 2
 

Similar a Fact Factorización Unidad III

Operaciones con expresiones algebraicas
Operaciones con expresiones algebraicasOperaciones con expresiones algebraicas
Operaciones con expresiones algebraicasbolasanty
 
Algebra, Trigonometría y Geometría analítica.pptx
Algebra, Trigonometría y Geometría analítica.pptxAlgebra, Trigonometría y Geometría analítica.pptx
Algebra, Trigonometría y Geometría analítica.pptxtatianamonterrosa1
 
FACTORIZACIÓN.pdf
FACTORIZACIÓN.pdfFACTORIZACIÓN.pdf
FACTORIZACIÓN.pdfCagonTercero
 
Expresiones Algebraicas Producción escrita
Expresiones Algebraicas Producción escritaExpresiones Algebraicas Producción escrita
Expresiones Algebraicas Producción escritalbugenesisacosta
 
EXPRESIONES POLINOMICAS
EXPRESIONES POLINOMICASEXPRESIONES POLINOMICAS
EXPRESIONES POLINOMICASsoportedocente
 
Presentación del Trayecto inicial
Presentación del Trayecto inicial Presentación del Trayecto inicial
Presentación del Trayecto inicial Dayner7
 
Presentación Trayecto inicial
Presentación Trayecto inicial Presentación Trayecto inicial
Presentación Trayecto inicial Dayner7
 
Presentación del trayecto inicial
Presentación del trayecto inicial Presentación del trayecto inicial
Presentación del trayecto inicial Dayner7
 
EXPRECIONES ALGEBRAICAS.ppsx
EXPRECIONES ALGEBRAICAS.ppsxEXPRECIONES ALGEBRAICAS.ppsx
EXPRECIONES ALGEBRAICAS.ppsxJhonatanBarrios3
 
Presentación EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptx
Presentación EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptxPresentación EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptx
Presentación EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptxrojasevadelianne
 

Similar a Fact Factorización Unidad III (20)

Operaciones con expresiones algebraicas
Operaciones con expresiones algebraicasOperaciones con expresiones algebraicas
Operaciones con expresiones algebraicas
 
Factorizar
FactorizarFactorizar
Factorizar
 
Algebra, Trigonometría y Geometría analítica.pptx
Algebra, Trigonometría y Geometría analítica.pptxAlgebra, Trigonometría y Geometría analítica.pptx
Algebra, Trigonometría y Geometría analítica.pptx
 
FACTORIZACIÓN.pdf
FACTORIZACIÓN.pdfFACTORIZACIÓN.pdf
FACTORIZACIÓN.pdf
 
Factorización
FactorizaciónFactorización
Factorización
 
Expresiones Algebraicas Producción escrita
Expresiones Algebraicas Producción escritaExpresiones Algebraicas Producción escrita
Expresiones Algebraicas Producción escrita
 
EXPRESIONES POLINOMICAS
EXPRESIONES POLINOMICASEXPRESIONES POLINOMICAS
EXPRESIONES POLINOMICAS
 
Presentación del Trayecto inicial
Presentación del Trayecto inicial Presentación del Trayecto inicial
Presentación del Trayecto inicial
 
Presentación Trayecto inicial
Presentación Trayecto inicial Presentación Trayecto inicial
Presentación Trayecto inicial
 
Presentación del trayecto inicial
Presentación del trayecto inicial Presentación del trayecto inicial
Presentación del trayecto inicial
 
EXPRECIONES ALGEBRAICAS.ppsx
EXPRECIONES ALGEBRAICAS.ppsxEXPRECIONES ALGEBRAICAS.ppsx
EXPRECIONES ALGEBRAICAS.ppsx
 
Matematicas.pdf
Matematicas.pdfMatematicas.pdf
Matematicas.pdf
 
Matematicas-1.pdf
Matematicas-1.pdfMatematicas-1.pdf
Matematicas-1.pdf
 
Matematicas-1.pdf
Matematicas-1.pdfMatematicas-1.pdf
Matematicas-1.pdf
 
Matematicas-1.pdf
Matematicas-1.pdfMatematicas-1.pdf
Matematicas-1.pdf
 
Expresiones Algebraicas
Expresiones Algebraicas Expresiones Algebraicas
Expresiones Algebraicas
 
Presentación EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptx
Presentación EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptxPresentación EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptx
Presentación EXPRESIONES ALGEBRAICAS.pptx
 
Factorizaciones
FactorizacionesFactorizaciones
Factorizaciones
 
Polinomios
Polinomios Polinomios
Polinomios
 
Expresiones algebraicas
Expresiones algebraicasExpresiones algebraicas
Expresiones algebraicas
 

Más de soportedocente

la primera independencia
la primera independenciala primera independencia
la primera independenciasoportedocente
 
Recurso #4 ud iv-Turismo en el caribe.
Recurso #4 ud iv-Turismo en el caribe.Recurso #4 ud iv-Turismo en el caribe.
Recurso #4 ud iv-Turismo en el caribe.soportedocente
 
Recurso #5 ud iii- nuevas tendencias turísticas en rd
Recurso #5 ud iii- nuevas tendencias turísticas en rdRecurso #5 ud iii- nuevas tendencias turísticas en rd
Recurso #5 ud iii- nuevas tendencias turísticas en rdsoportedocente
 
Recurso #4 ud iii- turismo dominicano 80 y 90
Recurso #4 ud iii- turismo dominicano 80 y 90Recurso #4 ud iii- turismo dominicano 80 y 90
Recurso #4 ud iii- turismo dominicano 80 y 90soportedocente
 
Recurso #1 ud iii- la ocupación haitiana
Recurso #1 ud iii- la ocupación haitianaRecurso #1 ud iii- la ocupación haitiana
Recurso #1 ud iii- la ocupación haitianasoportedocente
 
Recurso #3 ud i- que hace un gerente
Recurso #3 ud i- que hace un gerenteRecurso #3 ud i- que hace un gerente
Recurso #3 ud i- que hace un gerentesoportedocente
 
Recurso #2 ud i- funciones admvas
Recurso #2 ud i- funciones admvasRecurso #2 ud i- funciones admvas
Recurso #2 ud i- funciones admvassoportedocente
 
Informatica i unidad_iii_13022017
Informatica i unidad_iii_13022017Informatica i unidad_iii_13022017
Informatica i unidad_iii_13022017soportedocente
 
Motivaciones para viajar y clases de turismo
Motivaciones para viajar y clases de turismoMotivaciones para viajar y clases de turismo
Motivaciones para viajar y clases de turismosoportedocente
 
Recurso 3.el lenguaje,lengua y habla
Recurso 3.el lenguaje,lengua y hablaRecurso 3.el lenguaje,lengua y habla
Recurso 3.el lenguaje,lengua y hablasoportedocente
 
El derecho y otras ciencias
El derecho y otras cienciasEl derecho y otras ciencias
El derecho y otras cienciassoportedocente
 
Definiciones de derecho
Definiciones de derechoDefiniciones de derecho
Definiciones de derechosoportedocente
 
Uso del teclado y el mouse
Uso del teclado y el mouseUso del teclado y el mouse
Uso del teclado y el mousesoportedocente
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadorasoportedocente
 

Más de soportedocente (18)

la primera independencia
la primera independenciala primera independencia
la primera independencia
 
Recurso #4 ud iv-Turismo en el caribe.
Recurso #4 ud iv-Turismo en el caribe.Recurso #4 ud iv-Turismo en el caribe.
Recurso #4 ud iv-Turismo en el caribe.
 
Recurso #5 ud iii- nuevas tendencias turísticas en rd
Recurso #5 ud iii- nuevas tendencias turísticas en rdRecurso #5 ud iii- nuevas tendencias turísticas en rd
Recurso #5 ud iii- nuevas tendencias turísticas en rd
 
Recurso #4 ud iii- turismo dominicano 80 y 90
Recurso #4 ud iii- turismo dominicano 80 y 90Recurso #4 ud iii- turismo dominicano 80 y 90
Recurso #4 ud iii- turismo dominicano 80 y 90
 
Recurso #1 ud iii- la ocupación haitiana
Recurso #1 ud iii- la ocupación haitianaRecurso #1 ud iii- la ocupación haitiana
Recurso #1 ud iii- la ocupación haitiana
 
Recurso #3 ud i- que hace un gerente
Recurso #3 ud i- que hace un gerenteRecurso #3 ud i- que hace un gerente
Recurso #3 ud i- que hace un gerente
 
Recurso #2 ud i- funciones admvas
Recurso #2 ud i- funciones admvasRecurso #2 ud i- funciones admvas
Recurso #2 ud i- funciones admvas
 
Informatica i unidad_iii_13022017
Informatica i unidad_iii_13022017Informatica i unidad_iii_13022017
Informatica i unidad_iii_13022017
 
Hardware y software
Hardware y softwareHardware y software
Hardware y software
 
Motivaciones para viajar y clases de turismo
Motivaciones para viajar y clases de turismoMotivaciones para viajar y clases de turismo
Motivaciones para viajar y clases de turismo
 
Recurso 3.el lenguaje,lengua y habla
Recurso 3.el lenguaje,lengua y hablaRecurso 3.el lenguaje,lengua y habla
Recurso 3.el lenguaje,lengua y habla
 
Las leyes economicas
Las leyes economicasLas leyes economicas
Las leyes economicas
 
El derecho y otras ciencias
El derecho y otras cienciasEl derecho y otras ciencias
El derecho y otras ciencias
 
Definiciones de derecho
Definiciones de derechoDefiniciones de derecho
Definiciones de derecho
 
Historia internet
Historia internetHistoria internet
Historia internet
 
Uso del teclado y el mouse
Uso del teclado y el mouseUso del teclado y el mouse
Uso del teclado y el mouse
 
Archivos y carpetas
Archivos y carpetasArchivos y carpetas
Archivos y carpetas
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 

Último

CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 

Último (20)

CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 

Fact Factorización Unidad III

  • 1. UNIDAD III: FACTORIZACIÓN, CASOS FACT. Este documento fue elaborado por Ricardo Rosado en enero del 2011, tomando como referencias las siguientes fuentes: Báez de Erazo, Melba y Taveras de Frías, Reyita. (2006). Matemática Básica I. República Dominica: Ediciones dominicana. Peña Geraldino, Rafael. (2011). Matemática Básica Superior. República Dominica: Editorial Antillana.
  • 2. Factor común de una expresión algebraica Para sacar el factor común de una expresión algebraica: Ejemplo: Sacar los factores de diferentes términos de la expresión. Determinar el factor que se repite en los diferentes términos de la expresión para sacarlo como factor común.
  • 3. Factorización por agrupación de términos: En la factorización por agrupación de términos, debemos agrupar aquellos términos que tienen factores comunes y luego procedemos a factorial los mismos.
  • 4. Factorización de un término cuadrado perfecto: Para factorial un término lo primero que debemos hacer es determinar si es un trinomio cuadrado perfecto, para ello : Verificar que el primero y tercer término sean positivos Tengan raíces cuadradas exactas Que el segundo término sea el Doble de la multiplicación de las raíces Ejemplo:
  • 5. Factorización de un trinomio de la forma que no es un término cuadrado perfecto. Aquí nos vamos a encontrar con varios casos: 1er caso: cuando el coeficiente del primer término es igual a 1 A) Se descompone en 2 binomios el trinomio dado, en los que el primer término en cada binomio es la raíz cuadrada de: . B) En el primer factor después de x se escribe el signo del segundo término del trinomio y en el segundo factor después de x se escribe el signo que resulta de la multiplicación de los signos del segundo y tercer término del trinomio. C) Si los signos de los factores binarios en el medio son iguales se buscan los números que sumados sean igual al valor absoluto del segundo término y multiplicados sea igual al valor absoluto a el tercer término del trinomio. Estos números serán la segunda parte de los dos binomios. D) Si los signos de los factores binomios en el medio son distintos, se buscan dos números que restados sean igual al valor absoluto del segundo término y que multiplicado sean igual al valor absoluto del tercer término del trinomio. El mayor de esos números es el segundo término del primer binomio y el menor el segundo término del segundo binomio. Ejemplo:
  • 6. En estos casos se procede de dos formas diferentes: 2do caso: cuando el coeficiente del primer término es diferente de 1; a ≠ 1 1) cuando tenemos una expresión como esta
  • 7. Teniendo la misma expresión algebraica anterior podemos proceder de la forma siguiente:
  • 8. Factorización de una diferencia de cuadrados se extrae las raíces de los cuadrados y el resultado sería igual a la suma por la diferencia de las raíces. Factorización de una suma de cubos: La suma de cubo de dos cantidades es igual a dos factores; el primer factor está formado por la suma de sus raíces cubicas y el segundo será igual al cuadrado de la primera raíz menos el producto de las raíces más el cuadrado de la segunda raíz. La diferencia de dos cubos se descompone en dos factores; el primer factor es igual a la diferencia de sus raíces cubicas y el segundo, factor está formado por el cuadrado de la primera cantidad más el producto de raíces más el cuadrado de la segunda cantidad. Factorización de una diferencia de cubos:
  • 9. Máximo común divisor Números primos: son aquellos números que son divisibles únicamente por ellos mismos y la unidad, o sea, sus factores son la unidad y ellos mismo. Ejemplo: El # 2, 3, 5,7, 11 etc.El máximo común divisor de varias expresiones algebraicas es la mayor expresión que es divisor o factor de las expresiones algebraicas dadas. Para hallar el M. C .D. se procede de la forma siguiente: 1 • Descomponemos en factores primos las expresiones dadas. 2 • El M. C. D. son todos los factores comunes a las expresiones dadas con su menor exponente.
  • 10. Mínimo común múltiplo Para determinar el M. C. M. de varias expresiones se procede de la forma siguiente: El mínimo común múltiplo de varias expresiones, es la menor expresión algebraica que es divisible por cada una de las expresiones dadas. 1 • Se descompone en factores primos cada una de las expresiones. 2 • El M.C.M. será el producto de todos los factores comunes y los no comunes de las expresiones dadas con su mayor exponente y sin repetir los que sean comunes.
  • 11. Fracciones algebraicas Una fracción algebraica es el cociente indicado de dos expresiones algebraicas, en la que el divisor siempre será diferente de cero. Es importante destacar que: podemos dividir 0 multiplicando, tanto el numerador como el denominador de unas fracción, por una cantidad diferente de ceso y la fracción que resulte será equivalente a la fracción original.
  • 12. Regla de Ruffini o división sintética La regla de Ruffini o división sintética es un procedimiento abreviado que se utiliza para determinar el cociente y el resto al dividir un polinomio f(x) entre un binomio lineal (x-a) Es importante destacar que cuando dividimos un polinomio f(x) que llamamos dividendo, entre un binomio lineal que denominamos divisor, el resultado es un polinomio de grado menor que el dividendo, al que llamamos cociente. Para dividir un polinomio f(x) de tercer grado entre un binomio lineal (x-a), se procede de la forma siguiente: F) Los coeficientes obtenidos B0, B1, B2, se multiplican por la incógnita x a partir de un exponente de grado una unidad menor que f(x), hasta llegar a un grado cero. A) Se escriben horizontalmente los coeficientes de f(x), incluyendo los coeficientes cero de las potencias que no están, si el polinomio no es completo. B) Dejar un espacio y bajar una línea de suma escribiendo a su izquierda o derecha el termino independiente del binomio con su signo (a). C) Bajar el primer coeficiente de f (x), o sea A o, que es igual a Bo o primer coeficiente del polinomio cociente. D) Multiplicar B0 por a y sumarlo a A1. Esta suma va da B1, segundo coeficiente del polinomio cociente. E) Repetir esta operación tantas veces como sea necesario. El último resultado obtenido es el resto de la división, que es cero o una constante numérica.
  • 13. Regla de Ruffini o división sintética Ejemplo: