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TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
ING. SERGIO SAINZ
MARRÓN
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO
TECNOLÓGICO
TIC
ASIGNATURA BÁSICA
1ER SEMESTRE
3 HORAS SEMANALES
PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA
1.1. Propósitos formativos de la asignatura
La asignatura de TIC contribuye a alcanzar el perfil de egreso del
bachillerato tecnológico al desarrollar competencias genéricas y
disciplinares en los estudiantes que le permitirán continuar
aprendiendo a lo largo de su vida e intervenir propositivamente en las
diversas problemáticas de su contexto.
Propósito formativo:
Que el estudiante investigue, resuelva problemas, produzca
materiales y los comparta utilizando las TIC, bajo un enfoque de
proyectos formativos, para que participe eficazmente en prácticas
escolares, laborales, sociales y culturales a lo largo de su vida.
ESTRUCTURA
CONCEPTUAL
MATERIAL DIDÁCTICO
Guía de aprendizaje
Memoria USB
Cañón
Computadora para trabajar
Software de sistema y aplicación
Sitios web, libros, periódicos y revistas para consulta
Cuadernos, útiles escolares
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Conocimiento 30%
Desempeño 30%
Producto 30%
Actitud 10%
REGLAS DE CONVIVENCIA
Respetar (evitar groserías, agresiones, burlas, etc.)
Depositar la basura en su lugar
Conservar mobiliario en buen estado
Escuchar a los demás cuando están participando
Levantar las butacas cuando se cambian de lugar
Permanecer dentro de salón de clases
Trabajar en equipo
Puntualidad (10 minutos de tolerancia solo en 1era hora)
Uso responsable del celular (en vibrador)
Estar fajado
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  • 1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ING. SERGIO SAINZ MARRÓN
  • 2. ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO
  • 4. PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA 1.1. Propósitos formativos de la asignatura La asignatura de TIC contribuye a alcanzar el perfil de egreso del bachillerato tecnológico al desarrollar competencias genéricas y disciplinares en los estudiantes que le permitirán continuar aprendiendo a lo largo de su vida e intervenir propositivamente en las diversas problemáticas de su contexto. Propósito formativo: Que el estudiante investigue, resuelva problemas, produzca materiales y los comparta utilizando las TIC, bajo un enfoque de proyectos formativos, para que participe eficazmente en prácticas escolares, laborales, sociales y culturales a lo largo de su vida.
  • 6. MATERIAL DIDÁCTICO Guía de aprendizaje Memoria USB Cañón Computadora para trabajar Software de sistema y aplicación Sitios web, libros, periódicos y revistas para consulta Cuadernos, útiles escolares
  • 7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Conocimiento 30% Desempeño 30% Producto 30% Actitud 10%
  • 8. REGLAS DE CONVIVENCIA Respetar (evitar groserías, agresiones, burlas, etc.) Depositar la basura en su lugar Conservar mobiliario en buen estado Escuchar a los demás cuando están participando Levantar las butacas cuando se cambian de lugar Permanecer dentro de salón de clases Trabajar en equipo Puntualidad (10 minutos de tolerancia solo en 1era hora) Uso responsable del celular (en vibrador) Estar fajado Consumir alimentos fuera del salón