interesante

1. ESTABLECEMOS LAS NORMAS
DE CONVIVENCIA

2. TÍTULO: La célula: morfología
PROPÓSITO: Explican la teoría celular,
forma y tamaño mediante un organizador
visual del aplicativo mindomo
COMPETENCIA: Explica el mundo físico
basándose en conocimientos sobre los
seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo

3. CRITERIO DE EVALUACIÓN
 Comprendo como la célula es la unidad estructural, funcional
y reproductiva de la vida del ser vivo a través de la teoría
celular, forma y tamaño
 Elaboro un organizador visual teniendo en cuenta la teoría
celular, forma, tamaño de la célula

4. EVIDENCIA PRINCIPAL:
Elaboro un organizador
visual (MINDOMO) teniendo
en cuenta la teoría celular y
forma-tamaño de las células

5. CANCIÓN COLOR ESPERANZA

6. PROBLEMATIZACIÓN
 Lectura Del texto escolar 2° pagina 11 y desarrollamos las preguntas
¿Cómo estudian los científicos los efectos de las heladas en las
células de las plantas? ¿Qué enfermedades suelen contraer las
personas en épocas de friaje y heladas?¿Cómo es la piel del niño en
la imagen?¿Por qué se dice que el frío quema las plantas?¿Sucede
en su zona?¿en qué época?
 Los seres vivos están relacionados con el ambiente por ello los
cambios drásticos del ambiente pueden afectar el funcionamiento a
nivel celular de un servivo cuando las células se dañan , el tejido del
cual forma parte podría no funcionar correctamente o podría
destruirse
Comentario al respecto

8.  Texto escolar pag.12
 Guía de actividades 2° (página 10)
 UTILIZA el aplicativo MINDOMO para elaborar mapa sobre
la información brindada y anexa fotos a sus mapas
(grupos de 02)

9. Metacognición