Este documento describe una lección sobre prendas de vestir de otoño. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y reconozcan este tipo de ropa. La lección incluye ver un video para nombrar prendas, explicar el orden en que se usan, y una actividad final donde buscan y nombran láminas con imágenes de ropa. Se utilizan recursos como videos, imágenes y láminas impresas para enseñar a los estudiantes sobre la vestimenta de otoño.

1. AMBITO/
PEI
NÚCLEO APRENDIZAJ
E ESPERADO
OBJETIVO
ESPECÍFICO
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACI
ÓN
/INDICAD
ORES
Comunica
ción
Lenguaje
oral y
artístico
Identificar la
categoría de
vestimenta.
Reconocer
vestimentas
de la
temporada
de otoño.
Inicio: Se iniciara la clase activando conocimientos previos, en
donde se les pedirá que cada educando opine o cuente de lo
aprendido sobre el otoño, posteriormente se les contara que
hoy vamos el uso y la función de prendas de vestir.
A modo de motivar e i incentivar a los educando se les pedirá
que observen un video en el cual se mostraran diferentes
prendas de vestir, las cuales deberán reconocer y nombrar. En
caso de que no lo logren se les darán ayudas con preguntas
incitadoras.
-Video
-Imágenes
de prendas
de vestir.
-
Computador
Nomina al
menos 3
prendas
de vestir
Pinta solo
las
prendas
de vestir
Desarrollo:
Posteriormente se les pedirá que salgan delante del grupo curso y
elijan en el computador la imagen de las vestimentas que
reconocen que utilizan ellos/ellas para vestirse en la temporada
de otoño y de qué manera las utilizan. Ej “yo utilizo la bufanda, el
gorro y el chaleco “¿Cuál de estas prendas te colocas primero la
bufanda? Etc.
Luego de explicadas el orden en que deben ir las prendas de
vestir y en qué lugares deben estar ubicadas se les mostrara una
serie de láminas.
RECURSOS
TICS
-Power
point de
imágenes
-Video
explicativo

2. Cierre: Para finalizar la actividad se distribuirán en la sala de
clases las láminas de prendas de vestir y se les pedirá a los
párvulos que escuchen atentamente el nombre de las prendas
(las que serán expresadas en el video) y luego busquen entre las
diferentes laminas las que corresponden.
Finalmente expresaran de forma oral el nombre de las láminas
para de esta manera aumentar su vocabulario y tono de voz.
de página
de
internet
youtube.
-Láminas
de
imágenes
realizadas
en Word.
Power point de imágenes
Video de prendas de vestir
Laminas de presndas de vestir