fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía

1. FORTALECER LAS
CAPACIDADES Y
POTENCIALIDADES
DE LA CIUDADANÍA

2. OBJETIVO 4 DEL PLAN
NACIONAL DEL BUEN VIVIR
 Para el período 2013-2017 proponemos el
establecimiento de una formación integral a fin de
alcanzar la sociedad socialista del conocimiento. Ello
nos permitirá dar un salto de una economía de recursos
finitos (materiales) a la economía del recurso infinito : el
conocimiento. Es preciso centrar los esfuerzos para
garantizar a todos el derecho a la educación, bajo
condiciones de calidad y equidad, teniendo como
centro al ser humano y el territorio. Fortaleceremos el rol
del conocimiento, promoviendo la investigación
científica y tecnología responsable con la sociedad y
con la naturaleza.

3. BASE LEGAL
 En la Constitución del Ecuador promulgada en 2008, en
su Art. 26 establece que: La educación es un derecho
de todas las personas a lo largo de su vida y un deber
ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área
prioritaria de la política pública y de la inversión estatal,
garantía de la igualdad e inclusión social y condición
indispensable para el Buen Vivir. Las personas , las
familias y la sociedad tienen el derecho y la
responsabilidad de participar en el proceso educativo.

4. Para que haya un mejor rendimiento del Sistema Educativo tienen que mejorar los
siguientes aspectos
NUTRICIÓN
DIAGNÓSTICO
ESCOLARIDAD
REZAGO
EDUCATIVO
REPETICIÓN
ACCESO Y
ASISTENCIA
CURRICULO
CALIDAD
EDUCATIVA

5. UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN INICIAL,
BÁSICA Y BACHILLERATO
Ampliar la cobertura
de la educación,
íntegramente en
niños(as) de 5 años.
Mejorar os servicios
educativos de inicial,
básica y bachillerato.
Dotar de
infraestructura,
mobiliarios, equipos
tecnológicos, recursos
a los establecimientos
Generar mecanismos
de acceso para la
población excluida.
Garantizar los recursos
necesarios para el
buen desempeño.
Ampliar e implementar
opciones de
educación especial.
Regular los cobros del
servicio de educación.
Generar mecanismos
para la articulación
coherente de Sistema
Educativo.
Evitar la reproducción
de prácticas
discriminativas.

6. MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN TODOS SUS
NIVELES Y MODALIDADES
Fortalecer la calidad de
educación, nacional e
internacionalmente.
Establecer mecanismos de
apoyo y seguimiento a las
Instituciones Educativas.
Generar mecanismos de
erradicación de la violencia
Diseñar mallas curriculares
que se apeguen a cada
contexto, y que incluyan la
educación física, la
formación artística y
creativa.
Motivar el interés por la
ciencia, las tecnologías y la
investigación.
Asegurar la incorporación
de programas y actividades
de aprendizaje para
aprender haciendo
Ofrecer mejor oferta
académica
Promover la educación
laica,, basada en el
pensamiento crítico, el
razonamiento lógico y la
creatividad
Promover la participación
de la comunidad educativa

7. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DE LA
EDUCACIÓN
Mejorar la formación de docentes
Actualización continua de los conocimientos
Capacitación en lenguas ancestrales, saberes de pueblos, lenguas de señas,
sistema braille, alfabetización, pos-alfabetización, alfabetización digital entre otros
Crear programas de becas para la profesionalización
Favorecer los mecanismo que permitan la recategorización continua de acuerdo
al desempeño
Crear mecanismos que revaloricen social y económicamente al docente
Fortalecer el rol del docente en la formación

8. INTERACCIÓN RECÍPROCA ENTRE LA EDUCACIÓN, EL SECTOR
PÚBLICO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA.
Investigación, ciencia y tecnología
•Formación de talento humano para la aplicación en áreas
prioritarias
• Fortalecer la economía social y solidaria
• Impulsar la producción nacional de calidad y alto valor
agregado
•Ampliar y focalizar la inversión pública y privada de cooperación
nacional e internacional
•Articular al bachillerato, la educación superior, sector productivo
público y privado al desarrollo científico y tecnológico.
• Fortalecer el cocimiento y el respeto de los derechos de las
personas, la naturaleza y al patrimonio cultural
• Impulsar planes, programas, proyectos
•Promover encuentros científicos interculturales

9. Bibliografía
 https://www.google.com.ec/search?q=buen+vivir&biw=1252&bih=599&
source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=MggvVLKmHYa1sQTIt4DgAg&sqi=2&v
ed=0CAYQ_AUoAQ