1. Evolución y retos de la
educación virtual
Capítulo 4: Aprender y enseñar en colaboración
Begoña Gros
2. Las actividades de aprendizaje en un entorno virtual
La Evolución de los Entornos
Virtuales
Las plataformas de e-learning
Uso del software social
Gestión en el aprendizaje
3. Mejora en la Gestión
del aprendizaje
El Uso de
foros
Y herramientas
específicas para
la construcción
colaborativa del
conocimiento
4. ¿Cómo Aprender en Colaboración?
La situación
de
aprendizaje
Procesos de
Aprendizaje
Colaborativo
tecnológicos
Las características del
grupo que colabora
La tecnología que se
utiliza para apoyar o
mediar la colaboración.
5. La Responsabilidad Individual
La percepción que desarrolla el aprendiz.
Establece relación y compromiso personal con la actividad.
Profesor y estudiante tienen un papel importante en el proceso de
aprendizaje
Toma decisiones sobre la responsabilidad de la ejecución de la tarea.
Lograr la interdependencia positiva.
El éxito ligado al individuo y al grupo, y viceversa.
La interdependencia positiva se establece a través de objetivos de
grupo.
6. Evolución y retos
Crear
comunidades
de aprendices,
diseñar
actividades
para promover
la interacción,
el intercambio
y el trabajo en
grupo.
Falta un buen
diseño de la
actividad,
mejorar los
problemas de
comunicación
y organización
de las
actividades.
Se requiere de
entrenamiento
para diseñar
las actividades.
Coherencia
desde los
contenidos y
objetivos de
aprendizaje,
con las
herramientas
tecnológica de
apoyo.
Es
fundamental
que la
tecnología
utilizada
facilite la
colaboración.
La evaluación,
autoevaluación y
coevaluación son
fundamentales.