El documento describe varios programas de formación continua en línea para profesores, incluyendo cursos sobre convivencia escolar, matemáticas con TIC, integración curricular de TIC en educación media, pedagogía virtual, y geometría. El e-learning ofrece una forma flexible de formación a distancia que puede ser accesible para más grupos, siempre que se amplíe la cobertura y el apoyo a los profesores.
Oferta e learning ¿una alternativa válida para nuestro perfeccionamiento
1. OFERTA e-LEARNING ¿Una alternativa válida para nuestro perfeccionamiento? Autor: Hilda Rojas T. Fecha: 18/05/2011
2. Formación continua… Las redes temáticas forman parte de nuestra comunicación virtual, así la formación en línea es parte de la educación permanente, esto implica que los profesores trabajan en el aula y pueden seguir estudios fuera de ella. Se presentan a continuación programas de formación pertinentes a nuestra labor.
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4. Se desarrolla a partir del acceso a softweare y e-learning como recurso, esto permite formular cambios en sus prácticas, de la toma de conciencia de cómo implementar sus clases y reflexionar sobre ello.htt://www.psp.mineduc.cl
9. Proyecto de Innovación Enlace Aprender Matemática con TIC Realizado por un equipo del instituto de informática educativa de la U.de la Frontera, busca apoyar a los docentes de NT2 y de 1º básico en la enseñanza de las matemáticas con el uso de recurso tic, con el propósito de promover estrategias y potenciar el aprendizaje en los niños. Los docentes reciben formación en el uso de metodologías y de herramientas multimedias. htt://multimedia.uc.ufro.cl/uatic/
10. CIE- Programación continua – Enlaces Integración curricular de tic en E. Media Destinado a docentes de E. Media, de todos los sectores de aprendizajes, para desarrollar metodologías y uso de tic que permiten aprovechar las capacidades multimedias y experiencias tic. htt://www.e-mineduc.cl/difusión/aulmed
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12. Estrategias para el aprendizaje de la Geometría- educación virtual Curso teórico práctico de modalidad a distancia que enfatiza los conocimientos fundamentales de la geometría euclidiana. Permite desarrollar un proceso sistemático y bien estructurado, con metodologías innovadoras. Se utiliza el recurso del portafolio siguiendo el Marco de la Buena Enseñanza. Una de las evaluaciones es presencial. www.upla.cl U. de Playa Ancha
13. En síntesis E- learning promueve una formación a distancia que la hace accesible a diferentes grupos, favoreciendo con ello la flexibilidad en los tiempos y espacios. Desarrolla el interés, la autodisciplina y la colaboración de la comunidad virtual. El Tutor es la persona clave para la articulación del curso. Este sistema es viable si se amplía la cobertura sobre la formación del capital humano como parte de la inversión en educación, sobre todo pensado a nivel del profesorado. Es una manera de pensar distinto a la educación tradicional, es un desafío al desarrollo de las competencias, y a la calidad de la educación
