Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Educación en posgrado
1. EDUCACIÓN EN
POSGRADO
Maestrantes: Judith Vega
Vázquez y Emmanuel René
Sandoval Bolaños.
Asesor: Mtra. Dulce Rubí
Romero Hernández
Institución: UNICLA plantel
Zitácuaro.
2. ÍNDIC
E
1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVO
3. DEFEINICIÓN
4. NIVELES
5. ESPECIALIDAD
6. MAESTRÍA
7. DOCTORADO
8. RÉGIMEN JURÍDICO
9. AUTONOMÍA
10.IMPORTANCIA DE LA
EDUCACION
POSGRADO EN LA
ACTUALIDAD
3. INTRODUCCIÓN
En un mercado laboral cada vez más competitivo, el estudiar una licenciatura se torna en tan sólo
el primer paso de una preparación integral. Es por ello que, estudiar un posgrado toma
relevancia, ya que estos, otorgan a quienes buscan empleo una ventaja competitiva adicional,
además de la posibilidad de acceder a mejores oportunidades laborales.
En el presente trabajo se abordaran temas correspondientes al posgrado comenzado por su
definición mencionando en que consta y cuál es su finalidad, posteriormente se analizaran sus
niveles académicos que son: la especialidad, la maestría y por último el doctorado. Dando a
conocer el objetivo que tiene cada nivel sus características y propósitos. También se hablara del
régimen jurídico que consta en cómo se constituyen las instituciones académicas de manera,
publica, privada y autónoma.
4. OBJETIVO
1. Dar a conocer que
es la educación de
posgrado, como se
conforma, así como el
medio para acceder a
la misma, y cual es fin
de la misma,
2. Distinguir entre cada uno
de los niveles que la
integran.
3. Ayudar a conocer la
importancia de cada uno
de ellos.
6. NIVELES EN EL POSGRADO
Terminada la
licenciatura
Maestría Doctorado
Especialidad
7. ESPECIALIDAD.
Su principal objetivo es:
Profundizar en el dominio de
conocimientos teóricos,
técnicos y metodológicos
en alguno de los
aspectos o áreas de una
disciplina profesional, o
de un campo de
conocimiento ampliando
la capacitación
profesional a través de
un entrenamiento
intensivo
A través de una especialidad,
profundizas sobre algún área
de conocimiento específica
dentro de tu profesión y
desarrollas las habilidades
que puedes desempeñar en
lo laboral.
Formar profesionistas en posgrado,
investigadores y tecnólogos, en pertinencia con
las demandas prioritarias de la sociedad.
Difundir, divulgar y transferir los conocimientos
generados a partir de la investigación y el
posgrado realizados en la Universidad.
8. MAESTRÍA
Contrario a una especialidad,
una maestría proporciona
una formación académica,
teórica y práctica superior.Requiere de habilidades
analíticas e interpretativas
para elaborar conceptos y
desarrollar argumentos.
Tiene por objeto
proporcionar una
formación superior en un
área de una disciplina o en
un área interdisciplinaria (a
diferencia de la
especialidad),
profundizando la
formación en el desarrollo
teórico, tecnológico y
9. CONCEPTO.Es un grado académico concedido por la
universidad o por determinadas escuelas
que requiere la superación previa del
grado de maestría.
Tiene por objeto la obtención de aportes
originales en un área de conocimiento.
La Finalidad de la maestría es proporcionar una formación amplia y
sólida desarrollando una alta capacidad para el ejercicio
profesional, así como contribuir a mejorar las capacidades para
iniciarse en la docencia y la investigación.
10. OBJETIVO DEL DOCTORADO
* Lograr un marco de
excelencia académica.
* Formar personal
capacitado para participar en
la investigación, creativo y
capaz de hacer avanzar el
conocimiento científico,
humanístico y tecnológico.*Cumplir con la función
de liderazgo intelectual
para contribuir al
desarrollo del país.
11. TIPOS DE DOCTORADO
* De
investigación.
* Doctorado
superior.
* Doctorado
profesional.
* Doctorado
honorario
* Doctorado
profesor como
grado
profesoral.
12. INSTITUCIONES
Por su régimen
jurídico las
instituciones pueden
constituirse en:
* universidades
publicas.
* universidades
autónomas.
* universidades
privadas.
13. PROPOSITO
Las universidades tienen el derecho a designar sus propias
autoridades encargadas de:
* expedir certificados, grados y titulos.
Al generar su autonomía obtendrán una organización libre para
expedir sus normas y reglas.
* tienen el deber distribuir un personal académico destinado en
cada área.
14. IMPORTANCIA.
La importancia de la educación posgrado es trascender
profesionalmente de manera formativa creando
personas más capacitadas, que desarrollen sus
potencialidades y habilidades al máximo adquiriendo
un sentido de bien común llenos de creatividad,
innovación y vocación que ayuden a la mejora de la
educación en calidad. Esta investigación va dirigida a
los maestrantes de psicopedagogía en superior y
media superior como base principal de su formación
académica, cumpliendo con un marco ilustrativo de lo
que conforma estudiar un posgrado para una mejora
educativa.
15. CONCLUSIÓN
Derivado de lo anterior, es palpable la relevancia de la educación en
posgrado en la formación de los profesionistas que han concluido la
licenciatura, y que tengan como meta seguir creciendo, tanto en
materia profesional, laboral y que tengan deseo de fortalecer el área
de conocimiento estudiaron, aportando con su labor los aspectos
tecnológicos, científicos y de investigación.
Teniendo como propósito principal brindar una mejora a la
educación, donde sea posible contar con los conocimientos
esenciales para poder desarrollar habilidades, aptitudes de un
individuo en su formación académica.
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Hernández Soto, Tatiana (1 de mayo 2016). Ventajas y desventajas del
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BIBLIOGRAFÍA
