2. Aprendizaje
Procesos de
desarrollo
Interacción
Procesos Psicológicos social
Superiores
vida social
Funciones Mentales
Procesos Psicológicos
Inferiores (genéticos)
reacción al ambiente.
Método experimental-
Método genético- microgenético evolutivo
comparativo (construc.
proc. psic,)
filogenético ontogenético
(func. sup) histórico
(evol. biol +
sociocultural
sociocult)
(cond. social)
3. Desarrollo Lenguaje
Psicología evolutiva
sociocognitivo de
la 1ª. infancia Pensamiento
análisis
genético de
procesos
Comunicación
Funciones Mentales Habilidades
Superiores Psicológicas
2° Plano psicológico: intrapsicológica
1° Plano social: interpsicológica
Ley Genética General
Aprendizaje Desarrollo
4. Hay unidad, no identidad, de los
Distancia entre el nivel procesos de aprendizaje y los
real de desarrollo de desarrollo interno.
Educador debe
determinado por la
intervenir en esta
solución independiente
zona
de problemas y el nivel
de desarrollo posible Implicaciones
logrado mediante la Educativas
solución de problemas
con un adulto o Sistemas de
compañero. Zona de
Desarrollo aprendizaje
Próximo computarizados
Distancia entre el
conocimiento
(experiencia) de los Rasgo esencial del aprendizaje: éste
individuos y el despierta procesos internos que se
conocimieto que da la dan cuando el sujeto interacciona en
escuela. su entorno y en cooperación con
otro.
Distancia
Nivel de Nivel de
Zona de Desarrollo
Desarrollo Real Desarrollo
Próximo
Potencial
5. Desarrollo psicológico Procesos de aprendizaje Interv. de otros
prospectivo accionan procesos de miembros sociales como
desarrollo. mediadores entre
cultura e individuo.
Implicaciones educativas LENGUAJE
Funciones Mentales
Habilidades
Herramientas
Superiores
Psicológicas
Psicológicas
Son el puente
Pensamientos Sentimientos Conducta
Funciones Mentales
Inferiores