Myrna Sonia Caracas Torales

1. Principios fundamentales
OREALC-UNESCO
MYRNA CARACAS TORALES.

2. Equidad
Características y
oportunidades.
Beneficio directo.
¿Qué? Y ¿Para que?
Proporción de
objetivos.
Relación de
objetivos.
Pertinencia
Equidad
Relevancia
Eficacia

3. Equidad .
Es aquella que se brinda a todos por igual.
Es importante visualizar la individualidad de los estudiantes , su contexto social , ámbito cultural
y entorno geográfico.
En la educación hay una triple dimensión : acceso , recursos y resultados de aprendizaje.

4. Relevancia .
Se refiere al ¿Qué? Y ¿Para que ? En la educación.
Por tanto es la facultad de desarrollar un plan de vida en relación con otros por lo que debe
existir un equilibrio en la demanda educativa y el desarrollo del individuo.

5. Pertinencia.
Son los beneficios directos y en el contexto social y características de los estudiantes por tanto
se deben involucrar la idiosincrasia , momento histórico y científico del proceso de enseñanza.

6. Eficiencia
Se refiere a la relación de los objetivos educativos esperados y el aprendizaje logrado mediante
la utilización de los recursos destinado a ello por parte del estado.

7. Eficacia.
Es la proporción que alcanzan los objetivos educativos con respecto a la equidad en la
distribución de los aprendizajes de su relevancia y pertenencia.
Es el impacto a la educación.

8. Conclusión.
Por tanto según la UNESCO la educación es un derecho fundamental ; el
cual debe ser respetado y asegurado para el bien de todos los
ciudadanos con la calidad necesaria con los derechos y obligaciones
establecidas.