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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN
DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
INTEGRANTE:
Parada, Soraya
Facilitador.
Prof. Tomas Pérez
Sección:
DUO3
Barquisimeto, Junio de 2017
EL FRANELÓGRAFO
¿Qué es? Es una pieza o material
consistente que enmarca o da sostén
a otra pieza de franela o fieltro bien
estirado, es un recurso económico y
práctico que puede ser utilizado por
el estudiante y profesor, además
sirve para enseñar diversos temas y
materia. Igualmente, puede ser
utilizado para todos los niveles de
enseñanza
Materialesa Utilizar
Recomendaciones para su Uso y Elaboración
• Marco de Madera, con las medidas
escogidas, en este caso la medida es de 70 X
90 cm.
• Cartón piedra u otro cartón resistente para
el soporte.
• Fieltro, marcadores, silicón liquido, cierre
mágico, tijeras, metro, pintura al frio,
cartulinas.
MATERIALES PARA ELABORAR El FRANELÓGRAFO
Recomendaciones para su Uso y Elaboración
• El franelógrafo siempre es rectangular y
generalmente utiliza las siguientes medidas: 70X90
cm; 1 X1,20 cm.
• El soporte puede ser de madera o cartón
resistente, la cual debe ir cubierto de fieltro o felpa
de colores oscuros.
• El tamaño de los franelográmas (ilustraciones que
se colocan en el franelógrafo) deben elaborarse de
acuerdo al tamaño del grupo.
• No es necesario que todos los franelográmas
aparezcan al mismo tiempo sobre el franelógrafo,
al contrario deben colocarse en el momento
preciso, para guiar la observación del participante.
• No colocar demasiados colores y piezas, ya que
producen confusión al estudiante.
Procesode elaboración
Franelógrafo Listo para ser Utilizado
Recurso Didáctico Tradicional
Recomendaciones para su Uso y
Elaboración
• Los franelográmas deben tener una medida
aproximada de 4cm X2 cm.
• Deben ser de colores claros que resalten sobre
la superficie del franelógrafo.
• Se debe formar las palabras del titulo en
forma horizontal, de izquierda a derecha, y
tomando en cuenta la ortografía.
• No debe colocarse palabras en forma vertical
ya que confunde al estudiante.
• cada pieza debe estar enumerada por el
reverso, para su fácil ubicación.
Ventajas y Limitaciones
Ventajas
• Se puede utilizar en cualquier
tema.
• Puede ser empleado para
ilustrar, ordenar, clarificar y
orientar cualquier género de
exposición o de información
que se le quiere comunicar a
los estudiantes o publico en
general.
Limitaciones
• No facilita la presentación de
imágenes realistas.
• Solo permite mostrar
imágenes fijas. Tomar en
cuenta que son movilizados a
voluntad del docente.

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El franelografo

  • 1. i REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA” SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA INTEGRANTE: Parada, Soraya Facilitador. Prof. Tomas Pérez Sección: DUO3 Barquisimeto, Junio de 2017
  • 2. EL FRANELÓGRAFO ¿Qué es? Es una pieza o material consistente que enmarca o da sostén a otra pieza de franela o fieltro bien estirado, es un recurso económico y práctico que puede ser utilizado por el estudiante y profesor, además sirve para enseñar diversos temas y materia. Igualmente, puede ser utilizado para todos los niveles de enseñanza
  • 3. Materialesa Utilizar Recomendaciones para su Uso y Elaboración • Marco de Madera, con las medidas escogidas, en este caso la medida es de 70 X 90 cm. • Cartón piedra u otro cartón resistente para el soporte. • Fieltro, marcadores, silicón liquido, cierre mágico, tijeras, metro, pintura al frio, cartulinas.
  • 4. MATERIALES PARA ELABORAR El FRANELÓGRAFO Recomendaciones para su Uso y Elaboración • El franelógrafo siempre es rectangular y generalmente utiliza las siguientes medidas: 70X90 cm; 1 X1,20 cm. • El soporte puede ser de madera o cartón resistente, la cual debe ir cubierto de fieltro o felpa de colores oscuros. • El tamaño de los franelográmas (ilustraciones que se colocan en el franelógrafo) deben elaborarse de acuerdo al tamaño del grupo. • No es necesario que todos los franelográmas aparezcan al mismo tiempo sobre el franelógrafo, al contrario deben colocarse en el momento preciso, para guiar la observación del participante. • No colocar demasiados colores y piezas, ya que producen confusión al estudiante.
  • 6. Franelógrafo Listo para ser Utilizado
  • 7. Recurso Didáctico Tradicional Recomendaciones para su Uso y Elaboración • Los franelográmas deben tener una medida aproximada de 4cm X2 cm. • Deben ser de colores claros que resalten sobre la superficie del franelógrafo. • Se debe formar las palabras del titulo en forma horizontal, de izquierda a derecha, y tomando en cuenta la ortografía. • No debe colocarse palabras en forma vertical ya que confunde al estudiante. • cada pieza debe estar enumerada por el reverso, para su fácil ubicación.
  • 8. Ventajas y Limitaciones Ventajas • Se puede utilizar en cualquier tema. • Puede ser empleado para ilustrar, ordenar, clarificar y orientar cualquier género de exposición o de información que se le quiere comunicar a los estudiantes o publico en general. Limitaciones • No facilita la presentación de imágenes realistas. • Solo permite mostrar imágenes fijas. Tomar en cuenta que son movilizados a voluntad del docente.