INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA, METODOLOGIA, NOELIA VALDIVIA LÓPEZ, MGR. RAMIRO ZAPATA.

1. UNIVERSIDAD NAYORDE SANSIMÓN
Estudiante:NoeliaValdiviaLópez
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos
Materia: investigaciónde mercadosII
Grupo: 09 1/2021
MORIR ANTES QUE ESCLAVO VIVIR
INVESTIGACION CUANTITATIVA
“El que aprende yaprende yno practica loque sabe,es comoel que ara y ara y no siembra”
Platón
1. Introducción
La investigacióncuantitativaesaquellaque utilizamétodos cuantitativos e inferencia
estadísticacon el objetivode extrapolarlosresultadosde una muestraauna población.
La investigacióncuantitativa,adiferenciade lacualitativa,analizaunvolumenelevadode
datos.Además,estudiavariablescuantitativas,esdecir,numéricas.Estasadquierentodosu
significadocuandose relacionanconotrasa travésde correlaciones,regresiones ocontrastes
de hipótesis.
2. Desarrollo
2.1 Historia
En algunoscampos,como la Antropología,losmétodoshansidodesde susinicioscualitativos.
Mientras,enotros ámbitoshatenidolugarundesarrolloconflictivo,sobre todoapartirde la
décadade 1360. De hecho,se levantageneralizaciónyformalizande
la encuestaenSociologíayel experimento enPsicologíanoculminóhastalosaños50. Se
empezóahablar de investigacióncualitativaenparte comoreaccióna la llegadade ambos
métodosgnomónicos. EnEstadosUnidoslasrespuestaspartierondesde corrientescomo
la Fenomenología,laHermenéutica,oel Interaccionismosimbólico.RespectoaEuropa,fue
decisivoel pesodel Psicoanálisis yel Marxismo,consuherederalaTeoría crítica, y el
desarrollodel Estructural nacidode laobra de Verdinal de Susurre.
2.2. Definición
La investigacióncuantitativaesunaestrategiade investigaciónque se centraencuantificarla
recopilaciónyel análisisde datos. Se formaa partirde un enfoque deductivo enel que se
hace hincapié enlacomprobaciónde lateoría,moldeadapor
filosofías empiristas ypositivistas.
Asociadacon las cienciasnaturales, aplicadas,formalesysociales, estaestrategiade
investigaciónpromueve lainvestigaciónempíricaobjetivade losfenómenos observablespara
probar y comprenderlasrelaciones. Estose hace a travésde una variedadde métodosy
técnicasde cuantificación,reflejandosuampliautilizacióncomoestrategiade investigaciónen
diferentes disciplinasacadémicas.234
El objetivode lainvestigacióncuantitativaesdesarrollaryemplear modelos
matemáticos, teoríase hipótesis relacionadasconlosfenómenos. El procesode medición es

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fundamental paralainvestigacióncuantitativaporque proporcionalaconexiónfundamental
entre laobservación empíricayla expresiónmatemáticade lasrelacionescuantitativas.
Los datoscuantitativossoncualquierdatoque esté enformanumérica, comoestadísticas,
porcentajes,etc.El investigadoranalizalosdatosconlaayuda de estadísticas yesperaque los
númerosproduzcanun resultadoimparcial que puedageneralizarse aunapoblaciónmayor.
La investigacióncualitativa,porotrolado,indagaprofundamenteenexperienciasespecíficas,
con la intenciónde describiryexplorarel significadoatravésdel texto,lanarrativao losdatos
visuales, desarrollandotemasexclusivosparaese conjuntode participantes.
2.3. Ventajasy desventajasde una investigacióncualitativa
2.3.1. Ventajas
La investigacióncuantitativapermite al investigadormediryanalizardatos. La relaciónentre
una variable independiente yunadependientese estudiaendetalle. Estoesútil porque el
investigadoresmásobjetivoenrelaciónconloshallazgosde lainvestigación. Lainvestigación
cuantitativapuede utilizarseparaprobarhipótesisenexperimentosporsucapacidadde medir
datosutilizandoestadísticas.
2.3.2. Desventajas
La desventajaprincipal de lainvestigacióncuantitativaesque el contextodelestudioo
experimentoesignorado. Lainvestigacióncuantitativanoestudiacosasesunambiente
natural ni discute el significadoque lascosastienenparalasdistintaspersonascomolohace la
investigacióncualitativa. Otradesventajaesque debe estudiarseunaampliaporciónde la
población;cuantomayoresla muestrainvestigada,másestadísticamente precisosseránlos
resultados.
2.4. Diferenciasentre cualitativa y cuantitativa
Las principalesdiferenciasentreestosdosmodosde investigartienenque verconel enfoque.
Si bienambasobtienenresultadosdescriptivos,lacuantitativautilizamétodos
experimentales enlosque el azarintervieneengranmedida,comogarantía de objetividadde
losresultados.Además,pararepresentarlosrequierede númerosy lenguajes formales.
En cambio, enla cualitativalosmétodossonde tipoanalítico,inductivo.Suobjetivoes
obtenerconclusiones apartirde la perspectivamismaconque se abordael problema.Sus
resultadosse expresanatravésde un discursoverbal interpretativo,unaexplicaciónque toma
encuenta el contexto.
En ese sentido, unainvestigacióncualitativaesmultimetódica yno parte de una hipótesis a
comprobar,sinodel abordaje de unaproblemática. Podríadecirse que lacuantitativavalorala
objetividad(el objeto),mientrasque lacualitativavaloralasubjetividad(elsujeto).

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Otras diferenciasson:
 En sus métodosde obtenerlainformación,lacuantitativaemplea
estadísticas, descripciones matemáticasyfórmulas; lacualitativaemplea
relatos, narraciones,explicacionesycuestionarios.
 La cuantitativaempleamuestrasaleatorias,grandes,mientrasque lacuantitativa
seleccionadayrepresentativa.Susmétodosde muestreo tambiéndifieren:laprimera
empleamétodosestandarizadosynuméricos, lasegundaflexibleynarrativa.
 Las conclusiones obtenidasenunainvestigación cuantitativasondefinitivos,formales
y aparecenal final del estudio;enunacualitativasonprovisionales,cambiables,yse
estánrevisandode formacontinuaalo largodel trabajo.
 Con respectoal tipode cienciaenque sonutilizadas,lascuantitativassonde uso
general paralas cienciasexactas,mientrasque lascualitativassonde usocomúnpara
lascienciassocialesyhumanidades.
3. Conclusiones
Llegara conclusionesen unestudiocualitativoimplica,unacuerdoconlas connotaciones
semánticasdel términoanálisisyensamblarde nuevoloselementosdiferenciadosenel
procesoanalíticopara reconstruiruntodo estructuradoysignificativo. Aquíesdonde aparecen
losresultados,losproductosde lainvestigaciónylainterpretaciónque hacemosde los
https://www.youtube.com/watch?v=d5Di-DT_OyYmismos.
La investigacióncualitativamuestrasuinterésporel significadoque losparticipantesatribuyen
a sus vivencias.Lasconclusionesenlainvestigacióncualitativallevanenesenciaunaserie de
decisionesdel investigadorsobre el significadode lascosas.
VanMaanen refiere que lasconclusionescomo"conceptosde segundoordenpuesse
construyenapartir de los datos,o conceptosde 1er orden,esdecira partir de laspropiedades
estudiadasenel campoy lasinterpretacionesque hacenlospropiosparticipantes"
4. Referencias
1. Investigacióncuantitativa - Qué es, definiciónyconcepto| 2021 | Economipedia
2. Investigacióncuantitativa - Wikipedia,laenciclopedialibre
3. ¿Qué es la investigacióncuantitativa?(sisinternational.com)
5. Videos

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https://www.youtube.com/watch?v=7Ip4cs3DIaw
https://www.youtube.com/watch?v=d5Di-DT_OyY