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DESARROLLO DE PROYECTOS DE
COMUNICACIÓN EDUCATIVA
(parte 2).
DIAGRAMA DE GANTT.
RECURSOS MATERIALES.
 Videos.
 Computadoras.
 Cañones.
 Diapositivas.
 Pintarrón.
 Lápices.
 Hojas.
 Libreta.
 Plumones.
 Reglamento de tránsito actual.
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RECURSOS FINANCIEROS.
La papelería y los materiales que se ocupan son gratis
para el operador, el costo se va directamente para la
empresa, es un aproximado de $1000(mil pesos m.n.),
aparte el pago del capacitador por cada sesión, es decir,
cada mes se le pagan $2500(dos mil quinientos pesos
m.n.).
La empresa hace un gasto mensual de $3500 (tres mil
quinientos pesos m.n.) algunas veces sobra material de
papeleria y se ahorran esos mil pesos.
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La empresa asigna solamente al capacitador el cual dará
el curso, contando también con un grupo mínimo de
10 a 15 operadores para llevar acabo la capacitación.
el tiempo para el curso será de 3 horas y media , cada
mes (porque los operadores no pueden faltar mucho a
su trabajo porque pierde usuarios la empresa)
MECANISMO DE EVALUACIÓN.
1.- PRUEBAS DE DESEMPEÑO:
Se lleva acabo en el transcurso laboral del operador, para calificarlo, es en el
lugar de los hechos, es decir, en el camión.
2.-GUIA DE OBSERVACIÓN:
Se pone en practica desde el punto donde se pueda checar al operador, como
realiza sus actividades, desde un punto neutro para que no se de cuenta, o
quizá mandar a una persona ajena a la empresa que lo califique, desde el
interior de camión, así se hará la anotación del buen aprendizaje en el curso
de capacitación.
BIBLIOGRAFÍA.
Alvarado, O. (2005). Gestión de proyectos educativos. Lineamientos metodológicos. Centro de
producción fondo editorial. Universidad Mayor de San Marcos, Perú.
Álvarez, I., Hernández, J., y Batard, L. (1998). Metodología para la evaluación de los proyectos
educativos por los colectivos de años. Revista Pedagogía Universitaria, 3, 22.
Alonso, J. (2010). Manual para elaborar el proyecto educativo de la institución escolar. México: Plaza
y Valdés.
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF. (2006). Elaborando proyectos de
comunicación para el desarrollo. EDUPAS. Colección Comunicación, Desarrollo y Derechos, 1a
edición, 64.
Kaufman, R. (2006). Planificación de sistemas educativos. México. Trillas.
(NOTA : ES DE LA 1ER PARTE Y 2 DA )

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Desarrollo de proyectos de comunicación educativa (parte 2) (gitzel ayala aguilar #5)

  • 1. DESARROLLO DE PROYECTOS DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA (parte 2).
  • 3. RECURSOS MATERIALES.  Videos.  Computadoras.  Cañones.  Diapositivas.  Pintarrón.  Lápices.  Hojas.  Libreta.  Plumones.  Reglamento de tránsito actual.  Unidad vehicular (camiones).  Cartulinas.
  • 4. RECURSOS FINANCIEROS. La papelería y los materiales que se ocupan son gratis para el operador, el costo se va directamente para la empresa, es un aproximado de $1000(mil pesos m.n.), aparte el pago del capacitador por cada sesión, es decir, cada mes se le pagan $2500(dos mil quinientos pesos m.n.). La empresa hace un gasto mensual de $3500 (tres mil quinientos pesos m.n.) algunas veces sobra material de papeleria y se ahorran esos mil pesos.
  • 5. RECURSOS HUMANOS. La empresa asigna solamente al capacitador el cual dará el curso, contando también con un grupo mínimo de 10 a 15 operadores para llevar acabo la capacitación. el tiempo para el curso será de 3 horas y media , cada mes (porque los operadores no pueden faltar mucho a su trabajo porque pierde usuarios la empresa)
  • 6. MECANISMO DE EVALUACIÓN. 1.- PRUEBAS DE DESEMPEÑO: Se lleva acabo en el transcurso laboral del operador, para calificarlo, es en el lugar de los hechos, es decir, en el camión. 2.-GUIA DE OBSERVACIÓN: Se pone en practica desde el punto donde se pueda checar al operador, como realiza sus actividades, desde un punto neutro para que no se de cuenta, o quizá mandar a una persona ajena a la empresa que lo califique, desde el interior de camión, así se hará la anotación del buen aprendizaje en el curso de capacitación.
  • 7. BIBLIOGRAFÍA. Alvarado, O. (2005). Gestión de proyectos educativos. Lineamientos metodológicos. Centro de producción fondo editorial. Universidad Mayor de San Marcos, Perú. Álvarez, I., Hernández, J., y Batard, L. (1998). Metodología para la evaluación de los proyectos educativos por los colectivos de años. Revista Pedagogía Universitaria, 3, 22. Alonso, J. (2010). Manual para elaborar el proyecto educativo de la institución escolar. México: Plaza y Valdés. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF. (2006). Elaborando proyectos de comunicación para el desarrollo. EDUPAS. Colección Comunicación, Desarrollo y Derechos, 1a edición, 64. Kaufman, R. (2006). Planificación de sistemas educativos. México. Trillas. (NOTA : ES DE LA 1ER PARTE Y 2 DA )