plan de estrategias con criterio de desempeño debe el estudiante tener un buen criterio

1. Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías.
Carrera de Psicología Educativa
ESTUDIANTE: Ricardo Marca PROFESOR: Patricio Tobar
SEMESTRE: Cuarto PARALELO: “A”
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1 Descripción de la exposición
2 Lo que aprendí
Para que se dé un plan de destreza con criterio de desempeño Las primeras fases del
proceso de evaluación son esencialmente elaboradas externamente porque dependen
de los documentos de la actualización curricular como es la destreza con criterio de
desempeño prescrita en los bloques curriculares. En cuanto se refiere a los
instrumentos de evaluación, su construcción debe incluir métodos, técnicas e
instrumentos y se requiere una solvencia técnica y cultural.
Destrezasconcriteriode
desempeño
Necesitanparasuverificación,
indicadoresesencialesde
evaluación
Las Habilidadestienenunnivel
básicoy son consustancialesalos
primerosnivelesde todotipode
aprendizajes