0305 - El Campo Aplicado de los Procesos Socioculturales

1. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
SEMESTRE 2021-2
(0305) El Campo Aplicado de los Procesos
Socioculturales
Docente: Dra. Rosa Margarita Zuvirie Hernández
Aspectos generales
Para que tengas una mayor organización dentro del módulo que estás cursando
revisa en la parte superior de tu aula virtual la pestaña “Documentos de interés”
donde encontrarás la Guía de trabajo para alumnos, Calendario oficial del
semestre, los Lineamientos APA, además de una Plantilla para la entrega de
trabajos.
Dentro de tu aula, en las unidades temáticas, se han planteado actividades que te
permitirán asimilar los contenidos de manera significativa y útil, logrando así el
objetivo de aprendizaje. Lee con atención los siguientes puntos que debes tener
en cuenta para realizar tus tareas:
● Condiciones de entrega de trabajos: La programación de las actividades
con sus respectivas fechas está disponible desde este momento, sin
embargo debe quedar claro que el saber cuándo vas a entregar las
actividades, no implica que te puedas adelantar, ya que las actividades sólo
se revisarán en las fechas de entrega acordadas.
● Las unidades, junto con su material y actividades se abrirán conforme a la
programación correspondiente, por lo que sólo podrás observar en
plataforma las actividades que se estén trabajando en ese momento.
● Las tareas serán publicadas los días lunes a las 6:00 am y su fecha de
cierre siempre serán los días viernes a las 23:55 pm. La lectura es
fundamental para el buen desarrollo de tus actividades que representan el
mayor peso en tu calificación. Dentro de cada unidad temática realizarás
actividades de aprendizaje.
● Entregas extraordinarias: No hay entregas extemporáneas, a excepción
de que hayas pasado por una situación de salud que se pueda comprobar
con un justificante médico (De servicios médicos como IMSS, ISSSTE,
ISSEMyM o algún otro servicio médico de carácter particular).
● Período de retroalimentación sobre las tareas: Las actividades son
revisadas y recibirán retroalimentación en un periodo de 6 días posterior a
la fecha de entrega, es importante que tengas paciencia pues las

2. retroalimentaciones no son automáticas, dadas las características del
módulo toma cierto tiempo revisar y retroalimentar cada trabajo, ten
paciencia y tus comentarios llegaran en tiempo y forma.
----------------POR NINGÚN MOTIVO PLAGIES INFORMACIÓN.-------------------------
El plagio es usar partes de un material de otro autor o su totalidad, sin agregar las
referencias correspondientes al documento, utilizándolos como propios. Es
considerado una falta de honestidad y respeto por el trabajo ajeno. Por lo cual te
exhortamos a que realices las correspondientes citas correctamente utilizado los
lineamientos de la APA 6ta edición en español.
En caso de detectar que no se da seguimiento a los lineamientos APA y que
hubiese plagio de información: La actividad será calificada con 0 sin
oportunidad a volver a entregarla y en caso de reincidir será reprobación
automática, que irá acompañado del levantamiento de un reporte para dar
seguimiento a tu caso ante la coordinación del sistema, por ello, evita conflictos y
todo material que leas o utilices para tus trabajos cítalo de acuerdo al APA.
Medio de Contacto: Para contactarme pueden hacerlo a través de los mensajes
directos en plataforma, los cuales siempre, siempre deben tener su nombre y
g r u p o o p u e d e n m a n d a r m e u n c o r r e o e l e c t r ó n i c o a
rosa.hernandez@iztacala.unam.mx es importante que a esta dirección de email
solamente envíes información referente al módulo, por favor, evita enviar chistes,
imágenes, cadenas, invitaciones a Facebook, Twitter, Instagram, likedin, o
cualquier otra red social, ya que saturas el correo obstruyendo mi trabajo.
Pueden elegir cualquiera de estos dos medios para comunicarse conmigo, yo les
recomiendo que los usen en el orden que se los he proporcionado, es decir, lo que
primero reviso son los mensajes de plataforma y luego mi correo, por ello les pido
que usen sólo uno, es decir, no es necesario mandarme mensaje a todos lados, a
menos que no conteste, lo cual casi no ocurre, ya que siempre estoy pendiente de
los mensajes para estar al tanto de todos y cada uno de ustedes. Me toma
aproximadamente de 24 a 48 horas responder, así que por favor no se asusten si
no les llega de inmediato mi respuesta.
Si contesto a la brevedad pero tampoco es automático, así que tengan paciencia y
esperen mi respuesta que siempre les llegará. Fines de semana y días festivos no
me comprometo a responder correos o mensajes de forma inmediata, tendrás que
esperar hasta el siguiente día laborable.
Recuerda que ante cualquier situación deberás ponerte en contacto conmigo lo
antes posible para resolver cualquier inconveniente relacionado con el módulo. No
olvides que cualquier problema puede resolverse dialogando.

3. Calificaciones
La sumatoria de todas las actividades del semestre tienen un valor total del 70%
de la calificación; el 30% de la misma corresponde con lo obtenido en el trabajo
en equipo y el examen final, 15% para cada elemento. Es necesario cumplir con el
80% de las actividades planeadas en el semestre para tener derecho a entregar el
trabajo final que consiste en el análisis de un caso.
La suma de estos dos elementos dará como resultado tu calificación final, debes
tener en cuenta que ambas actividades son necesarias para promediar tu
calificación, es decir, no puedes tener sólo aprobado las actividades y no realizar
el trabajo final o viceversa, ya que automáticamente estarías reprobado.
Recuerda que para obtener la calificación final tu promedio se transforma de
decimales a números enteros, por lo que si obtienes un 6.5, .5 no sube al
inmediato superior tu calificación quedaría en 6 en el acta final, se redondea al
inmediato superior a partir de .6, es decir, si tienes 6.6. sube a 7 en el acta final. Y
las calificaciones reprobatorias no se redondean así sean 5.9.
Todo esto queda reglamentado bajo la libertad de cátedra que me otorga la
universidad para dirigir y evaluar mi clase.
Por otro lado, si inicias en la materia, realizas algunas actividades y consideras
que no podrás seguir adelante decidiendo abandonar el curso, te sugiero que si
pasas por esta situación avises con tiempo, para poner en tu acta NP (no
presento) y no reprobado, conjuntamente este resultado se asienta siempre y
cuando no hayas presentado ninguna de las actividades de aprendizaje del
módulo, de presentar algunas de las actividades automáticamente pierdes el
derecho a tener NP.
Trabajo Final: Análisis de Caso. Periodo de Entrega del 3 al 28 de Mayo del
2021. Es muy importante agendes la fecha de entrega del trabajo final en equipo,
y que no olvides que son dos elementos a entregar: el póster del análisis del caso
y la presentación en vídeo, ambos elementos cuentan para tu calificación final. Las
fechas de entrega están aquí en la programación y aparecerán también dentro de
la plataforma. No hay posibilidad de que entregues tu trabajo fuera de tiempo,
bajo ninguna circunstancia lo puedes hacer de forma individual, ni tampoco
puedes compensar con un trabajo extra. Me comprometo a proporcionarte todos
los recursos que sean necesarios para apoyar tus conocimientos. Y lo que no
debes olvidar es que siempre estaré para apoyarte y acompañarte en tu proceso
de aprendizaje.

4. Objetivo general del módulo: es proporcionar al alumno los conocimientos sobre
las distintas áreas de aplicación de los procesos socioculturales y revisar las
diferentes estrategias de intervención que existen de incidir en el ámbito de la
conducta antisocial.
Objetivos Específicos:
• Revisar las posibilidades que existen de intervenir en los procesos
socioculturales.
• Presentar las formas de intervenir los procesos socioculturales en su
entorno inmediato.
• Presentar las diferentes formas que tienen de intervenir en los procesos
socioculturales los colectivos sociales.
• Revisar el papel que juega el individuo frente a los procesos socioculturales.
• Revisar las formas de intervenir sobre la conducta antisocial.
• Presentar el papel que tienen los procesos socioculturales en el ámbito
jurídico.
• Presentar el papel que tiene la intervención comunitaria en el ámbito de la
conducta antisocial.
Actividades de bienvenida
Actividad Características de la actividad
Periodo de
entrega
Peso en la
evaluación
Foro de Bienvenida
Foro: Firma de
Lineamientos del
semestre 2021-2
En este foro deberás presentarte,
para conocernos mejor y
establecer una comunicación
más efectiva.
En el deberás firmar para darte
por enterado en torno a los
lineamientos del semestre, es
importante que leas la
programación antes de firmar.
Del 22 al 26 de
Febrero
No Aplica

5. Unidad I. El Papel de la Cultura y la Sociedad en los Individuos
Recursos Básicos
Guiddens, A (1995) Sociología. Cultura y Sociedad. Madrid: Alianza Universidad Textos.
Cap. 2. pp. 63-75
Morales J.F. (1999) “Los Procesos Psicosociales en la Teoría de la Identidad”. p.p. 9-12
Retomado de: http://novella.mhhe.com/sites/dl/free/8448156080/516223/
Cap_Muest_8448156080.pdf
Recursos Complementarios
Demo vs Teo [archivo de video] recuperado de www.youtube.com/watch?v=bA5b_92B0ik
Rodríguez, I. (productor y director). (1961) Ánimas Trujano (el hombre importante).
Recuperado de https://www.filmaffinity.com/mx/film773894.html
Temas Recurso
Descripción de
la Actividad
Periodo de
entrega
Entrega
extemporánea
Peso en la
evaluación
Cultura y
diversidad
cultural.
Universales
culturales.
La identidad
social:
Procesos
Individuales,
grupales y
macrosociales
Guiddens, A
(1995)
Morales J.F.
(1999)
Actividad de
Aprendizaje:
Texto en línea
Diversidad
Cultural
En 400 palabras
deberas elaborar
en equipo una
conclusión en
torno al tema
Diversidad
Cultural.
Texto en Línea:
Universales
Culturales
En 500 palabras
deberás investigar
el concepto de
universales
culturales y dar
algunos ejemplos.
Texto en Línea:
Conceptos
Generales
Deberas elaborar
una serie de
conceptos
generales en
torno a la
identidad social.
Del 1 a 5
de Marzo
Del 8 al 12
de Marzo
Del 8 al 12
de Marzo
No hay
entregas
extemporáneas
8.75%
8.75%
8.75%

6. Unidad II. Áreas de Aplicación e Intervención del Psicólogo Social
Recursos Básicos
Rodrigues, A., Assmar, E., y Jablonski, B. (2008). Psicología social. México: Trillas.
pp. 345- 364
Recursos Complementarios
Díaz Clemente (S/F) La dimensión aplicada de la psicología social. Recuperado
de https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/PST/article/view/7197
Moscovici, S. (1985). El campo de la psicología social. Barcelona:PAIDÓS, Ibérica
Temas Recurso
Descripción de la
Actividad
Periodo
de
entrega
Entrega
extemporánea
Peso en la
evaluación
Métodos y
estrategias de
intervención de la
psicología social.
La
organizaciones
sociales y la
intervención com
unitaria.
Perfil profesional
del
psicólogo social.
Tendencias
actuales de la
Psicología Social.
Rodrigues,
A., Assmar,
E., y
Jablonski,
B. (2008).
Actividad de
Aprendizaje:
Infografía:
Deberás elaborar
una infografía
sobre el tema de
Métodos y
Estrategias de
intervención en
psicología social.
Preguntas: Perfil
del Psicólogo
Social
Deberás
responder una
serie de preguntas
en torno a la labor
de un psicólogo
social.
Del 15 al
19 de
Marzo
Del 22 al
26 de
Marzo
No hay
entregas
extemporáneas
8.75%
8.75%

7. Unidad III. La Psicología y la Conducta Antisocial
Recursos Básicos
Ortiz, B. M. (2005) “El papel del psicólogo en el sistema jurídico mexicano” Tesina de licenciatura
no publicada. Universidad Autónoma de México FES- Iztacala, Edo. Méx., México. Cap.1, 3 y 7.
Recursos Complementarios
Eirini Grigoriadou. Michel Foucault: sobre el cuerpo criminal y las ciencias sociales. El criminal en
los archivos fotográficos. En revista Pensar. Epistemología y Ciencias Sociales, N° 6, Editorial
Acceso Libre, Rosario, 2011. Recuperado de: http://revistapensar.org/index.php/pensar/issue/view/
6/showToc www.revistapensar.org – info@revistapensar.org - ISSN N°: 1852-4702
Francisco María Bonpadre. (30 noviembre 2001). Robert Merton: el delito como tensión entre la
cultura y la estructura [Blog post] Recuperado de: http://www.derechoareplica.org/index.php/mas/
criminologia/835-robert-merton-el-delito-como-tension
Tonkonoff Costantini, Sergio E.. (2012). Las funciones sociales del crimen y el castigo: Una
comparación entre las perspectivas de Durkheim y Foucault. Sociológica (México), 27(77),
109-142. Recuperado de:http://www.scielo.org.mx/pdf/soc/v27n77/v27n77a4.pdf
Temas Recurso
Descripción de la
Actividad
Periodo de
entrega
Entrega
extemporánea
Peso en la
evaluación
Áreas de intervenc
ión frente a la con
ducta antisocial: L
a criminología com
o ciencia.
Psicología Jurídica
y penitenciaria.
Sociedad y
conducta
desadaptada.
Explicaciones de
la desviación.
Ortiz, B. M.
(2005)
Actividad de
Aprendizaje:
Diagrama de Flujo
Deberas elaborar un
diagrama de flujo en
torno al tema áreas de
intervención en la
conducta antisocial.
Foro de Reflexión
Donde deberás hacer
una aportación en torno
a la psicología jurídica y
penitenciaria
Texto en Línea;
Conducta
Desadaptada
Deberás analizar un
caso y hacer una
aportación de 500
palabras en torno a la
conducta desadaptada
Del 5 al 9 de
Abril
Del 12 al 16
de Abril
Del 19 al 23
de abril
No hay entregas
extemporáneas
8.75 %
8.75%
8.75%

8. Trabajo en Equipo. Periodo de Entrega: del 3 al 28 de Mayo
Formar un Equipo de cuatro personas.
Ponerle nombre y asignar un representante que funcionará como enlace para manifestarme sus
dudas e inquietudes.
Luego de eso participar en el foro formación de equipos para señalar el nombre de tu equipo, los
integrantes y el caso del asesino serial con el que quieren trabajar.
Es importante participar en este foro para no repetir caso con otros equipos.
Listo lo anterior deberán documentarse lo más posible en torno al caso que han elegido y hacer un
análisis partiendo de los siguientes ejes:
Ficha técnica del caso: nombre del asesino, edad, sexo, lugar y fecha de nacimiento
Historia de Vida
Describe la conducta desviada: ¿Cuando comenzó? ¿A quienes afectó? ¿Cómo lo detuvieron?
¿Cuales fueron sus motivos o razones?
¿Que tipo de conducta desviada podemos decir que presenta este caso?
¿Cómo se le podría apoyar desde la psicología Jurídica?
Existe alguna opción rehabilitación social, ¿Cómo lo abordarían?
Una vez que tengan listo su trabajo deberán compartirlo en el espacio en plataforma, colocando el
nombre del equipo sus integrantes y para el contenido del trabajo deberán presentarlo usando una
infografía, que muestre los hallazgos del caso que han elegido, la infografía pueden elaborarla con:
Canva: es posiblemente el programa de software SaaS más potente del mercado en este
momento. De hecho, con Canva es posible crear multitud de imágenes, en muchas formas y
formatos. Canva se destaca de otras herramientas en que no se dedica en exclusiva a las
infografías. Es gratuita y muy útil.
Una vez que la hayan terminado deberán elaborar un vídeo donde todo el equipo expone el caso,
apoyándose de la infografía, y realiza su análisis dividiendo el trabajo de la siguiente manera:
Introducción
Presentación del Caso
• Ficha técnica del caso: nombre del asesino, edad, sexo, lugar y fecha de nacimiento
• Historia de Vida
Análisis de la Conducta Desviada
• Describe la conducta desviada: ¿Cuando comenzó? ¿A quienes afectó? ¿Cómo lo
detuvieron? ¿Cuales fueron sus motivos o razones?
• ¿Que tipo de conducta desviada podemos decir que presenta este caso?
Conclusiones
• ¿Cómo se le podría apoyar desde la psicología Jurídica?
• Existe alguna opción rehabilitación social, ¿Cómo lo abordarían?
La duración del video debe ser de diez minutos, no más no menos, y deberán alojarlo en la
plataforma de Youtube y compartir su enlace, dicho vídeo debe estar visible y todos los miembros
del equipo deben tener participación física en él. Asegúrense que todos los elementos de su
entrega son visibles para su calificación.

9. Aunque la construcción es en equipo, todos los miembros del equipo deberán tener los elementos
solicitados, es decir, la infografía y el vídeo, esto para poder subirla en sus espacios, todos deben
subir el trabajo, en caso de no hacerlo bajará su calificación, así que cuiden hacer sus entregas en
tiempo y forma.
Es importante que desarrolles todos los elementos que se solicitan de manera clara y concreta,
usando una impecable ortografía y redacción, además de citar las referencias correspondientes en
formato APA y colocar tus referencias al final de tu aportación.
Evaluación Sumativa
Actividad Características de la actividad Periodo
Peso en la
evaluación
Actividades de
Aprendizaje
Se contarán todas las actividades que se
desarrollarán durante el semestre y apoyarán a la
construcción del proyecto de investigación social
elegido por el alumno.
Del 22 de Febrero al
11 Junio
70%
Trabajo Final
en Equipo
Examen Final
Formar un Equipo de 4 personas y analizar el caso
del perfil de un asesino serial nacional o
internacional.
Con el objetivo de analizar su conducta antisocial y
proponer un diagnostico desde la perspectiva de
la psicología social.
Este Examen Final se revisarán los conocimientos
generales que has adquirido a lo largo de módulo
y es muy importante que lo completes.
Del 3 al 28 de Mayo
Estará abierto desde
el Lunes 7 de Junio
a las 6:00 am y
cerrará el Viernes 11
de Junio del 2021 a
las 23:55 pm
15%
15%
Calificaciones
Se entregan calificaciones para revisión por parte
de los alumnos.
16 de Junio
Calificaciones
Finales
Se asientan calificaciones finales en el acta. 18 de Junio