El documento describe un proyecto de elaboración de un libro objeto realizado por estudiantes mediante un proceso de aprendizaje colaborativo. Los estudiantes desarrollaron su pensamiento creativo y habilidades artísticas a través de lecturas, material didáctico y la producción de imágenes sobre temas de México actual y futuro, que luego integraron en un libro objeto final.

1. Elaboración de libro objeto.
Sonia B. González Padilla

2. Presentación PP
Metodología de Aprendizaje
Planeación y
enseñanza. colaborativo
elaboración
del trabajo.
Lecturas. Continuo.
Material Libros. Maestro
Enseñanza de estudiante.
didáctico.
las artes. estudiante
Material
escolar. Libro maestro.
objeto.
Aprendizaje.
Joseph Beuys
Creatividad democrática.

3. Desarrollar habilidad, percepción ,
pensamiento, creatividad, procesos en el
estudiante. Infundir valores.
Clases tradicionalistas. Aprendizaje
colaborativo
“Crecimiento integral” del estudiante por
medio de la educación y el arte.
“Todo hombre es un artista”, libertad, teoría
de la escultura, creatividad democrática.
Joseph Beuys.
Pensamiento reflexivo. Cíclico: artista-
docente a estudiante, estudiante a artista-
docente.

4. Libro. Relación didáctica. Información,
conocimiento.
Tema actual. Pensamientos e inquietudes
generacionales. México.
Desarrollo plástico, metodología a seguir.
Libro objeto. Técnica resultado de una
metodología artística.
Resultado plástico, teórico y metodológico
de manera reciproca.

5. Enseñanza
artística
(aprendizaje)
Estudiante Aprendizaje Proyecto
(resultado)
colaborativo (metodología)
Enseñanza
artística
(aplicación)

6. •Desarrollo de •Elaboración de
pensamiento imágenes
reflexivo. •Producción y
•Aprendizaje elaboración de libro
respecto a una nueva objeto.
técnica o medio de
expresión.
•Concepto de libro
objeto Conocimientos Habilidades
Valores Actitudes
• Nacionalidad • Colaboración
• Expresión y • Entusismo
comunicación • Compromiso
personal

7. Las siguientes imágenes son los resultados
de lo que hicieron los estudiantes en base a lo planteado.
Hubo variedad de técnicas, un mismo tema, libertad de
expresión y pensamiento.
El primer collage, muestra las imágenes de los trabajos
hechos por los estudiantes con el tema de México actual.
El segundo collage muestra las imágenes de los trabajos
hechos por los estudiantes con el tema de México en un
futuro.

12. Producto final:
Las imágenes que se muestran a continuación son el
proceso de elaboración que se llevo a cabo para la
presentación del libro objeto.
El libro objeto tiene una medida de 40 x 40 cm y se
pinto de blanco para una fácil intervención.
Se elaboraron bocetos por los estudiantes de lo que
seria el libro objeto y de su posibles proyectos que
formarían parte de este proceso creativo.
Yo elabore el libro, lo construí de acuerdo a estos
bocetos y se adaptó un poco de acuerdo a la idea
original.
En este proceso intervinieron al final otros grupos de
estudiantes escribiendo en el libro, buenos deseos,
conceptos personales para México.

16. Vista de
frente
Cerrado

17. Vista posterior

18. Vista de frente
Abierto

20. Detalles

21. Vista cenital

22. Lista de alumnos participantes:
 Bustamante Talamás, Manuel.
 De la Puente Aguilar y Maya, María José.
 Ferraez García Torres, Daniel.
 Gámez Lozano, Fernanda.
 González Colín, Héctor Eduardo.
 González Trejo, Rubén.
 Hernández Abascal, Diego.
 Herrera Heredia, Carolina.
 Macías Vivero, Brenda.
 Martínez Santos, Armando.
 Mazariegos Benítez, Regina.
 Méndez Ayala, Rodrigo.
 Pérez de Silva Ruiz, Paola Mónica.
 Piña Hernández, José Pablo.
 Prado Torres, Jimena.
 Recio López, Daniela.
 Segura Pineda, Andrea.
 Temblador Contreras, Ana Michel.
 Vignaud Nájera, Marianne.
 Zurutuza Guizar, María.