1. LOS PASOS DE UN PROYECTO Y SU
PUESTA EN MARCHA EN EL AULA
• Propuestas para el diseño de entornos de
aprendizaje basados en el método de PROYECTOS.
• El trabajo de proyectos se orienta a plantear a los
alumnos desafíos adorables y motivarlos en la
dirección de la construcción conjunta del
conocimiento y del aprendizaje significado
• La meta con la que entra el docente al aula es que
sus estudiantes desarrollen un fuerte sentido de
pertenencia y control sobre su propio aprendizaje
en un ambiente centrado en el alumno y en el
trabajo cooperativo.

2. EJEMPLOS DE POSIBLES PROYECTOS
ESCOLARES (WASSERMAN)

3. Aprendizaje
basado en
proyectos
Análisis de
casos o
aprendizaje
basado en casos
Aprendizaje
basado en
problemas

4. objetivo
• Ofrecer al lector interesado algunas pautas e
instrumentos que le permitan, por un lado,
reflexionar sobre la manera de enseñar con
base en proyectos, y, por otro, derivar
elementos que le permitan enriquecer este
tipo de trabajo en el contexto del aula.

5. Pasos para la realización de un
proyecto

6. • Es importante considerar que un proyecto
como el que se ejemplifica puede realizarse
con distintos grados de complejidad y
extensión, dependiendo no solo de la edad y
grado escolar de los alumnos, sino de la
intención y las facilidades que proporcione el
ambiente de aprendizaje mismo

8. Aplicación del método de proyectos en
la educación media y superior.