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Diseño de manual 
como complemento 
de los libros de texto 
de educación 
básica 
Materia: Veracruz. 
Tercer año de primaria
Las Tecnologías de la información y la 
comunicación son herramientas de aprendizaje, 
que enfocadas correctamente pueden facilitar el 
aprendizaje dentro del salón de clases. En 
ocasiones el personal docente de las instituciones 
públicas no está capacitado para utilizar estas 
herramientas, o bien no las utiliza.
Aprovechar las Tecnologías de la Información y la 
Comunicación (TIC) en el ámbito escolar, en una 
época en donde la información está al alcance de 
todos, permite que los educadores preparen a sus 
alumnos a comprender cómo funcionan todas 
estas tecnologías permitiéndoles hacerlas parte de 
su vida diaria.
Uno de los grandes conflictos dentro de la 
educación tecnológica, es pensar que en algún 
momento el aprendizaje virtual reemplazaría la 
educación tradicional dentro de un salón con 
interacción humana. Lo cual es un planteamiento 
erróneo, ya que se busca complementar, más no 
eliminar.
Realizando un estudio de observación se ha 
comprobado que en algunas escuelas primarias 
públicas de Xalapa, Veracruz el personal docente 
no emplea las herramientas tecnológicas 
necesarias para complementar el aprendizaje de 
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apoyo 
Impreso 
Electrónico
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  • 1. Diseño de manual como complemento de los libros de texto de educación básica Materia: Veracruz. Tercer año de primaria
  • 2. Las Tecnologías de la información y la comunicación son herramientas de aprendizaje, que enfocadas correctamente pueden facilitar el aprendizaje dentro del salón de clases. En ocasiones el personal docente de las instituciones públicas no está capacitado para utilizar estas herramientas, o bien no las utiliza.
  • 3. Aprovechar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito escolar, en una época en donde la información está al alcance de todos, permite que los educadores preparen a sus alumnos a comprender cómo funcionan todas estas tecnologías permitiéndoles hacerlas parte de su vida diaria.
  • 4. Uno de los grandes conflictos dentro de la educación tecnológica, es pensar que en algún momento el aprendizaje virtual reemplazaría la educación tradicional dentro de un salón con interacción humana. Lo cual es un planteamiento erróneo, ya que se busca complementar, más no eliminar.
  • 5. Realizando un estudio de observación se ha comprobado que en algunas escuelas primarias públicas de Xalapa, Veracruz el personal docente no emplea las herramientas tecnológicas necesarias para complementar el aprendizaje de los estudiantes
  • 6.
  • 7. Manual de apoyo Impreso Electrónico