SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
TALLER DE PROBLEMAS: APLICACIONES DE C´ALCULO DIFERENCIAL
JULIHO CASTILLO
´Indice
1. Linealizaci´on 1
Resumen 1
Ejercicios 2
2. Optimizaci´on 2
Resumen 2
Ejercicios 4
3. Teorema del Valor Medio 4
Introducci´on 4
Crecimiento y primera derivada 4
Concavidad y segunda derivada 5
4. Graficaci´on 7
M´etodo para graficar 7
Ejercicios 9
Referencias 9
1. Linealizaci´on
Resumen. Supongamos que f : R → R es diferenciable en a ∈ R, es decir, existe la derivada
f (a). Como ya hemos visto, esta derivada en la pendiente de la recta tangente, que es la mejor
aproximaci´on lineal de f en a. La ecuaci´on de la recta tangente se puede obtener a partir de la
siguiente ecuaci´on:
y − f(a)
x − a
= f (a),
que es la ecuaci´on de una recta que pasa por el punto (a, f(a)) con pendiente f (a).
Definici´on 1.1. Sea f : R → R una funci´on diferenciable. Definimos la linealizaci´on de f alrededor
de (o con pivote en) a ∈ R como
Lf,a(x) = f(a) + f (a)(x − a).
La linealizaci´on Lf,a(x) se puede usar para hacer calcular de manera bastante precisa de valor
de f(x) para x ≈ a.
Ejemplo 1.1. Existen varios algoritmos para calcular la raiz de un n´umero real. Sin embargo,
podemos calcular raices de n´umeros reales de manera muy precisa, usando la linealizaci´on.
Por ejemplo, calculemos
√
4.1. Primero determinamos la funci´on a linealizar, en este caso, f(x) =√
x. La derivada de f es
f (x) =
1
2
√
x
.
Date: 27 de noviembre de 2013.
1
2 JULIHO CASTILLO
Figura 1. Linealizaci´on de (x) alrededor a = 4.
Despu´es, escogemos como pivote el punto a = 4. En este caso f(4) = 2 y f (4) = 1
4
. De donde
obtenemos
L(x) = f(4) + f (4)(x − 4) = 2 +
1
4
(x − 4).
Entonces √
4.1 ≈ L(4.1) = 2 + .25(4.1 − 4) = 2.025.
Si usaramos una calculador, obtendriamos
√
4.1 = 2.02484567313. El error absoluto entre este
valor y el que obtuvimos de la aproximaci´on es
Err = |2.025 − 02484567313| ≈ 1.54 × 10−4
.
Ejercicios.
§ 1.1. Use una aproximaci´on lineal para calcular los siguientes valores. Posteriormente, use una
calculadora para encontrar su valor y determine el error absoluto.
1. (2.001)5
2. e−0.015
3. (8.06)2/3
4. 1
1002
5. tan(44o
)
6.
√
99.8
2. Optimizaci´on
Resumen.
Definici´on 2.1. Sea f : D ⊂ R → R. Decimos que:
1. f alcanza su valor m´aximo o m´aximo global en c ∈ D si f(c) ≥ f(x), para toda x ∈ D;
2. f alcanza su valor m´ınimo o m´ınimo global en c ∈ D si f(c) ≤ f(x), para toda x ∈ D.
Teorema 2.1 (Teorema del Valor Extremo). Si f : [a, b] → R es continua, entonces f alcanza su
m´aximo y su m´ınimo.
Aunque el cr´ıterio anterior nos es ´util al optimizar en intervalos compactos, es decir, de la forma
[a, b], en un caso general no siempre esto es cierto. Sin embargo, tenemos la siguiente noci´on de
m´aximo (m´ınimo) en intervalos abiertos.
Definici´on 2.2. Sea f : D ⊂ R → R. Decimos que:
1. f tiene un m´aximo local en c ∈ D si existe un radio > 0 suficientemente peque˜no, de
manera que f(c) ≥ f(x), para toda x ∈ (c − , c + ) ⊂ D;
2. f tiene un m´ınimo local en c ∈ D si existe un radio > 0 suficientemente peque˜no, de
manera que f(c) ≤ f(x), para toda x ∈ (c − , c + ) ⊂ D.
TALLER DE PROBLEMAS: APLICACIONES DE C´ALCULO DIFERENCIAL 3
Figura 2. f(x) = x3
− 3x2
+ 1
Observaci´on. La condici´on de que exista si existe un radio > 0 suficientemente peque˜no, y que
x ∈ (c − , c + ) ⊂ D se puede entender como que x ∈ D este suficientemente cerca de c ∈ D.
De manera informal, podemos decir que f alcanza un m´aximo local en c si f(c) ≥ f(x) para
x suficientemente cercanos a c. Lo mismo se puede decir para un m´ınimo local. Note que todo
m´aximo (m´ınimo) global es, en particular, un m´aximo (m´ınimo resp.) local.
Teorema 2.2 (Teorema de Fermat). Si f : D ⊂ R → R alcanza un m´aximo o m´ınimo local en
c ∈ D y f (c) existe, entonces necesariamente f (c) = 0.
Observaci´on. Debemos tener cuidado al usar el teorema de Fermat. Por ejemplo f = |x| alcanza
su m´ınimo en cero, pero en este punto la derivada no existe. En cambio, f(x) = x3
tiene derivada
igual a cero en x = 0, pero este punto no es m´aximo ni m´ınimo de la funci´on.
Como podemos apreciar, los puntos m´as interesantes para nuestro estudio son aquellos donde la
derivada no existe o si existe, es igual a cero.
Definici´on 2.3. Sea f : D ⊂ R → R y c ∈ D. Decimos que c es un punto cr´ıtico si f (c) no existe
o si existe, f (c) = 0.
Con los resultados anteriores, podemos describir un criterio para optimizar funciones continuas
en compactos.
Proposici´on 2.3. Supongamos que
1. f : [a, b] → R es continua,
2. f : (a, b) → R es diferenciable.
Si f alcanza su m´aximo (o m´ınimo) global en c, entonces
1. c = a o c = b, o
2. f (c) = 0 un punto cr´ıtico.
En decir, para encontrar donde f alcanza sus valores extremos, basta probar en los extremos
del intervalo o en los puntos cr´ıticos, que se encuentran en su interior.
Ejercicio muestra 2.1. Encuntre el m´aximo y el m´ınimo global de la funci´on f(x) = x3
−3x2
+1
si −1
2
≤ x ≤ 4.
Soluci´on. Como f es continua en [−1
2
, 4] y diferenciable en su interior (−1
2
, 4) (¿porqu´e?), podemos
aplicar el criterio de la proposici´on 2.3.
Primero evaluamos en los extremos.
f(−1
2
) = 1
8
f(4) = 17
Derivamos f y obtenemos los puntos cr´ıticos, resolviendo la ecuaci´on
f (x) = 3x2
− 6x = 3x(x − 2) = 0.
4 JULIHO CASTILLO
Los puntos cr´ıticos son x = 0 y x = 2. Sus respectivos valores son f(0) = 1 y f(2) = −3.
Finalmente, basta comparar los diferente valores obtenidos para concluir que el m´aximo global
es 17 y se alcanza en x = 4, mientras que el m´ınimo global es −3 y se alcanza en x = 2.
Ejercicios.
§ 2.1. Encuentre los m´aximos y m´ınimos absolutos en el intervalo indicado. Grafique.
1. f(x) = 2x3
− 3x2
− 12x + 1, [−2, 3]
2. f(x) = x
x2−x+1
, [0, 3]
3. f(x) = t
√
4 − t2, [−1, 2]
4. φ(t) = 2 cos(t) + sin(2t), [0, π
2
]
5. f(x) = xe−x2/8
, [−1, 4]
6. f(x) = ln(x2
+ x + 1), [−1, 1]
7. f(x) = x − 2 arctan(x), [0, 4]
3. Teorema del Valor Medio
Introducci´on. ¿Como calculamos la velocidad de un objeto? Supongamos que en un intervalo
de tiempo I := [t0, tf ], el desplazamiento de ´este esta dado por s : I → R, es decir, solamente se
mueve a lo largo de una l´ınea recta. Si queremos calcular la velocidad promedio en I, usamos la
siguiente f´ormula:
¯v =
s(tf ) − s(t0)
tf − t0
.
Sin embargo, puede ser que la velocidad var´ıe instantaneamente y en tal caso, necesitariamos
considerar la velocidad instantanea en un tiempo t ∈ I dada por:
v (t) =
ds
dt
.
El siguiente teorema, uno de los m´as importantes del c´alculo, nos dice que en alg´un instante
t∗
∈ I, la velocidad intantanea ser´a igual a la velocidad promedio en dicho intervalo I.
Teorema 3.1 (Teorema del Valor Medio). Sea f : [a, b] → R una funci´on continua, que adem´as
es diferenciable en (a, b). Entonces, existe c ∈ (a, b) tal que
f(b) − f(a)
b − a
= f (c).
Este teorema nos permitir´a estudiar el comportamiento de las funciones en ciertos intervalos,
a partir del comportamiento de sus derivadas en el mismo. A continuaci´on, presentamos algunos
resultados importantes que se pueden obtener a patir de este teorema.
Crecimiento y primera derivada.
Proposici´on 3.2. Sea f : (a, b) → R una funci´on diferenciable. Entonces f es constante en (a, b)
si y solo si f (c) = 0 para todo c ∈ (a, b)
Demostraci´on. Sabemos que si una funci´on es constante, entonces su derivada es cero. Ahora
supongamos que f (c) = 0 para todo c ∈ (a, b). Comparemos el valor de las funciones en dos
puntos diferentes x, y ∈ I tales que x ≤ y.
Aplicando el teorema del valor medio en el intervalo [x, y] y como f (c) para todo c ∈ (a, b), en
particular, para todo c ∈ (x, y) ⊂ (a, b), tenemos que para alg´un c ∈ (x, y) ⊂ (a, b):
f(y) − f(x)
y − x
= f (c) = 0.
TALLER DE PROBLEMAS: APLICACIONES DE C´ALCULO DIFERENCIAL 5
Multiplicando por ambos lados por y − x, tenemos que
f(y) − f(x) = 0,
y por tanto, para todo x, y ∈ (a, b),
f(x) = f(y),
es decir, la funci´on f es contante en este intervalo.
Definici´on 3.1. Decimos que una funci´on f.D ∈ R → R es creciente (resp. decreciente) en su
dominio D si
x < y ⇒ f(x) < f(y) (resp. f(x) > f(y)).
Proposici´on 3.3. Si f : (a, b) → R una funci´on diferenciable, entonces f es creciente en (a, b) si
y solo si f (c) > 0 para todo c ∈ (a, b)
Demostraci´on. Primero supongamos que f es creciente y sea x ∈ (a, b). Si h > 0, entonces f(x +
h) > f(x), porque x + h > x y por lo tanto
f(x + h) − f(x)
h
> 0.
Si tomamos el l´ımite cuando h → 0, entonces
f (x) = l´ım
h→0+
f(x + h) − f(x)
h
> 0,
y por lo tanto f (x) > 0 para toda x ∈ (a, b).
Ahora, supongamos que para toda x ∈ (a, b) : f (x) > 0. Escojamos dos puntos, x, y ∈ (a, b),
tales que x < y. Aplicando el teorema del valor medio en el intervalo [x, y] tenemos que para alg´un
c ∈ (x, y)
f(y) − f(x)
y − x
= f (c) > 0,
y multiplicando por y − x > 0 de ambos lados, obtenemos
f(y) − f(x) > 0,
es decir, si x < y entonces f(x) < f(y).
De manera similar, se puede demostrar que
Proposici´on 3.4. Si f : (a, b) → R una funci´on diferenciable, entonces f es decreciente en (a, b)
si y solo si f (c) < 0 para todo c ∈ (a, b).
Concavidad y segunda derivada. Consideremos la funci´on f : D → R en la figura 3 y su-
pongamos que es diferenciable en cada punto; su gr´afica es concava hacia arriba. ¿C´omo podemos
definir esto de manera analitica? Note que para cualquier punto a ∈ D, la l´ınea tangente esta
siempre por debajo de la gr´afica. La funci´on que describe esta recta es
La(x) = f(a) + f (a)(x − a),
y entonces esta condici´on de concavidad se expresar´ıa como que para cada punto x0 ∈ D
f(a) + f (a)(x − a) ≤ f(x), x ∈ D.
Entonces, tenemos la siguiente definici´on.
6 JULIHO CASTILLO
Figura 3. Funci´on concava hacia arriba
Definici´on 3.2. Una funci´on f : D → R diferenciable es concava hacia arriba si para todo
x, x0 ∈ D, tenemos que
(1) f(x) − f(x0) ≤ f (x0)(x − x0).
En particular, si a < b, es decir, 0 < b−a, entonces usando la ecuaci´on 2 para x0 = a, obtenemos
que
f(b) − f(a)
b − a
≥ f (a).
De manera similar, entonces usando la ecuaci´on 2 para x0 = b,
f(b) − f(a)
b − a
≤ f (b).
Por tanto,
f (a) ≤
f(b) − f(a)
b − a
≤ f (b),
es decir, la derivada es creciente si la funci´on es concava hacia arriba. Lo cu´al se puede observar
en la figura 3.
Ahora bien, si la derivada es creciente, ¿la funci´on necesariamente es concava hacia arriba? S´ı,
y veamos porque.
Si la derivada es creciente y c ≤ a, entonces f (c) ≤ f (a). Supongamos que x > a, y que la
derivada es creciente. Entonces, por el teorema del valor medio, existe un c ∈ R, x > c > a, tal
que
f(x) − f(a) = f (c)(x − a) ≥ f (a)(x − a),
que no es m´as que la condici´on 2 para el caso x > a. El caso x < a se obtiene de manera similar.
Podemos resumir nuestros resultados en la siguiente
Proposici´on 3.5. Si f : (a, b) → R es diferenciable, entonces f es concava hacia arriba si y solo
si f es una funci´on creciente.
Por el teorema 3.3, obtenemos el siguiente
Corolario 3.6. Si f : (a, b) → R es diferenciable, entonces f es concava hacia arriba si y solo si
f (x) > 0 para todo x ∈ (a, b).
De manera similar, podemos definir la concavidad hacia abajo.
Definici´on 3.3. Una funci´on f : D → R diferenciable es concava hacia abajo si para todo x, x0 ∈
D, tenemos que
(2) f(x) − f(x0) ≥ f (x0)(x − x0).
TALLER DE PROBLEMAS: APLICACIONES DE C´ALCULO DIFERENCIAL 7
Figura 4. Puntos de inflexi´on
Figura 5. Puntos de silla
y obtenemos resultados similares,
Proposici´on 3.7. Si f : (a, b) → R es diferenciable, entonces f es concava hacia abajo si y solo
si f es una funci´on decreciente.
Corolario 3.8. Si f : (a, b) → R es diferenciable, entonces f es concava hacia abajo si y solo si
f (x) < 0 para todo x ∈ (a, b).
En particular, obtenemos una manera de caraterizar los m´aximos y m´ınimos locales de manera
pr´atica.
Teorema 3.9 (Criterio de la Segunda Derivada). Sea f : (a, b) → R con segunda derivada.
Entonces:
1. c ∈ (a, b) es m´aximo local si y solo si f (c) = 0 y f (c) < 0.
2. c ∈ (a, b) es m´ınimo local si y solo si f (c) = 0 y f (c) > 0.
Para finalizar, tenemos la siguiente definici´on
Definici´on 3.4. Sea f : (a, b) → R con segunda derivada. Entonces decimos que c ∈ (a, b) es
punto de inflexi´on si
f (c) = 0,
es decir la funci´on f cambia de concavidad en c.
4. Graficaci´on
M´etodo para graficar. Supongamos que f : (a, b) es una funci´on con segunda derivada. Podemos
proceder de la siguiente manera para encontrar su gr´afica.
1. Encontrar las raices, es decir, los puntos c tales que f(c) = 0;
2. Encontrar los puntos cr´ıticos, es decir, los puntos c tales que f (c) = 0;
a) Si f (c) > 0, entonces c es m´ınimo local,
b) Si f (c) < 0, entonces c es m´aximo local,
3. Encontrar los puntos de inflexi´on, es decir, los puntos c tales que f (c) = 0.
8 JULIHO CASTILLO
Figura 6. Gr´afica del ejericicio 4.1
Los puntos de inflexi´on pueden ser como en la figura 4. Si f cambia de negativa a positiva,
la gr´afica localmente como la de la izquierda, mientras que en el otro caso, luce como en la de la
derecha.
Falta por caracterizar los puntos cr´ıticos c donde f (c) = 0, es decir, que tambi´en son puntos
de inflexi´on. Estos puntos se les conoce como puntos de silla y alrededor de estos, la gr´afica se ve
como alguna de las de la figura 5.
Ejercicio muestra 4.1. Grafique la funci´on f : [−1, 1] → R, f(x) = x3
− x.
Soluci´on. Primero, resolvemos la ecuaci´on
x3
− x = 0,
y tenemos que las raices de f son x = −1, 0, 1.
Despu´es derivamos f:
f (x) = 3x2
− 1,
y resolvermos la ecuaci´on f (c) = 0.
Entonces, los puntos cr´ıticos de la funci´on son x = ± 1√
3
. Utilizamos el criterio 3.9 para decidir
si son m´aximo o m´ınimos locales, o incluso, puntos de silla.
La segunda derivada de f es
f (x) = 6x.
Como f ( 1√
3
) = 6 1√
3
> 0, entonces
c =
1
√
3
es un m´ınimo local.
De manera similar, concluimos que
c = −
1
√
3
es un m´aximo local.
Finalmente, resolvemos f (c) = 0, pero la ´unica soluci´on es c = 0 y por tanto, este es el ´unico
punto de inflexi´on. Como antes de c = 0, f < 0, mientras que despu´es f >, concluimos que en
este punto, la gr´afica se ve localmente como la gr´afica de la derecha en la figura 4.
Podemos utilizar GeoGebra para graficar y comparar con nuestros resultados. La gr´afica esta
dada en la figura 6.
TALLER DE PROBLEMAS: APLICACIONES DE C´ALCULO DIFERENCIAL 9
Ejercicios.
§ 4.1. Esboce la gr´afica de cada una de las siguientes funciones, utilizando el m´etodo anterior.
Grafique usando GeoGebra y compare sus resultados.
1. x3
− 7x + 6,
2. 6x3
− x2
− 5x + 2,
3. x4
− 3x3
+ 3x2
− 3x + 2.
Referencias
[1] Stewart, J.; C´alculo de una variable, trascendentes tempranas; Cengage Learning, 6a Edici´on, 2008.
[2] Thomas, G., Finney, R.; C´alculo, una variable; Addison-Wesley, 9a Edici´on, 1998.
[3] Courant, R., Fritz, J.; Introduction to Calculus and Analysis; Interscience Publisher, 1965.
[4] Rudin, W.; Priciples of Mathematical Analysis; Mc-Graw Hill,3a ed., 1976.
E-mail address: juliho.castillo@ibp.edu.mx

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Teorema fundamental del cálculo
Teorema fundamental del cálculoTeorema fundamental del cálculo
Teorema fundamental del cálculoNancy Chillan
 
68908191 ejercicios-resueltos-derivacion
68908191 ejercicios-resueltos-derivacion68908191 ejercicios-resueltos-derivacion
68908191 ejercicios-resueltos-derivacionmilico
 
Aplicación e importancia de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...
Aplicación e importancia  de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...Aplicación e importancia  de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...
Aplicación e importancia de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...dinorkis
 
Revista horacio
Revista horacioRevista horacio
Revista horacioHORACIO920
 
Integracion numerica trapecio
Integracion numerica trapecioIntegracion numerica trapecio
Integracion numerica trapeciomat7731
 
Utilidad de las derivadas
Utilidad de las derivadasUtilidad de las derivadas
Utilidad de las derivadasAna Pedrazas
 
Aplicar derivadas en el cálculo de velocidad y aceleración de un objeto que s...
Aplicar derivadas en el cálculo de velocidad y aceleración de un objeto que s...Aplicar derivadas en el cálculo de velocidad y aceleración de un objeto que s...
Aplicar derivadas en el cálculo de velocidad y aceleración de un objeto que s...dinorkis
 
Diapositiva semana 7
Diapositiva semana 7Diapositiva semana 7
Diapositiva semana 7Crstn Pnags
 
Integración numerica método de Simpsom
Integración numerica método de SimpsomIntegración numerica método de Simpsom
Integración numerica método de Simpsommat7731
 
Operaciones continuidad
Operaciones continuidadOperaciones continuidad
Operaciones continuidadYazmin
 
Método del trapecio
Método del trapecioMétodo del trapecio
Método del trapecioicaicedo33
 

La actualidad más candente (20)

Teorema fundamental del cálculo
Teorema fundamental del cálculoTeorema fundamental del cálculo
Teorema fundamental del cálculo
 
68908191 ejercicios-resueltos-derivacion
68908191 ejercicios-resueltos-derivacion68908191 ejercicios-resueltos-derivacion
68908191 ejercicios-resueltos-derivacion
 
Aplicación e importancia de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...
Aplicación e importancia  de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...Aplicación e importancia  de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...
Aplicación e importancia de las funciones trigonométricas e hiperbólicas y s...
 
Revista horacio
Revista horacioRevista horacio
Revista horacio
 
Integracion numerica trapecio
Integracion numerica trapecioIntegracion numerica trapecio
Integracion numerica trapecio
 
Utilidad de las derivadas
Utilidad de las derivadasUtilidad de las derivadas
Utilidad de las derivadas
 
Aplicar derivadas en el cálculo de velocidad y aceleración de un objeto que s...
Aplicar derivadas en el cálculo de velocidad y aceleración de un objeto que s...Aplicar derivadas en el cálculo de velocidad y aceleración de un objeto que s...
Aplicar derivadas en el cálculo de velocidad y aceleración de un objeto que s...
 
Diapositiva semana 7
Diapositiva semana 7Diapositiva semana 7
Diapositiva semana 7
 
Integración numerica método de Simpsom
Integración numerica método de SimpsomIntegración numerica método de Simpsom
Integración numerica método de Simpsom
 
Funciones Cóncavas y Convexas
Funciones Cóncavas y Convexas Funciones Cóncavas y Convexas
Funciones Cóncavas y Convexas
 
Operaciones continuidad
Operaciones continuidadOperaciones continuidad
Operaciones continuidad
 
Aplicaciones
AplicacionesAplicaciones
Aplicaciones
 
Método del trapecio
Método del trapecioMétodo del trapecio
Método del trapecio
 
Anderson pena
Anderson penaAnderson pena
Anderson pena
 
Integral definida
Integral definidaIntegral definida
Integral definida
 
A derivadas
A derivadasA derivadas
A derivadas
 
Derivadas. teoremas luis florez
Derivadas. teoremas luis florezDerivadas. teoremas luis florez
Derivadas. teoremas luis florez
 
Derivadast
DerivadastDerivadast
Derivadast
 
Tiro parabólico
Tiro parabólico Tiro parabólico
Tiro parabólico
 
Diapositivas tema 3
Diapositivas tema 3Diapositivas tema 3
Diapositivas tema 3
 

Destacado

Notas de Cálculo Diferencial
Notas de Cálculo DiferencialNotas de Cálculo Diferencial
Notas de Cálculo DiferencialJuliho Castillo
 
Akku für HP ProBook 6545b
Akku für HP ProBook 6545bAkku für HP ProBook 6545b
Akku für HP ProBook 6545bevoluzione1
 
Agricultural robots
Agricultural robotsAgricultural robots
Agricultural robotsguru shankar
 
[Basic HTML/CSS] 0. introduction
[Basic HTML/CSS] 0. introduction[Basic HTML/CSS] 0. introduction
[Basic HTML/CSS] 0. introductionHyejin Oh
 
[Basic HTML/CSS] 2. html - list tags
[Basic HTML/CSS] 2. html - list tags[Basic HTML/CSS] 2. html - list tags
[Basic HTML/CSS] 2. html - list tagsHyejin Oh
 
[Basic HTML/CSS] 1. html - basic tags
[Basic HTML/CSS] 1. html - basic tags[Basic HTML/CSS] 1. html - basic tags
[Basic HTML/CSS] 1. html - basic tagsHyejin Oh
 
100%の公共交通オープンデータを目指して International Open Data Day 2017 Shizuoka
100%の公共交通オープンデータを目指して International Open Data Day 2017 Shizuoka100%の公共交通オープンデータを目指して International Open Data Day 2017 Shizuoka
100%の公共交通オープンデータを目指して International Open Data Day 2017 ShizuokaMasaki Ito
 
Taller Remedial de Matemáticas
Taller Remedial de MatemáticasTaller Remedial de Matemáticas
Taller Remedial de MatemáticasJuliho Castillo
 

Destacado (14)

Notas de Cálculo Diferencial
Notas de Cálculo DiferencialNotas de Cálculo Diferencial
Notas de Cálculo Diferencial
 
Teoría de Conjuntos
Teoría de ConjuntosTeoría de Conjuntos
Teoría de Conjuntos
 
Akku für HP ProBook 6545b
Akku für HP ProBook 6545bAkku für HP ProBook 6545b
Akku für HP ProBook 6545b
 
Agricultural robots
Agricultural robotsAgricultural robots
Agricultural robots
 
[Basic HTML/CSS] 0. introduction
[Basic HTML/CSS] 0. introduction[Basic HTML/CSS] 0. introduction
[Basic HTML/CSS] 0. introduction
 
[Basic HTML/CSS] 2. html - list tags
[Basic HTML/CSS] 2. html - list tags[Basic HTML/CSS] 2. html - list tags
[Basic HTML/CSS] 2. html - list tags
 
Estados unidos
Estados unidosEstados unidos
Estados unidos
 
[Basic HTML/CSS] 1. html - basic tags
[Basic HTML/CSS] 1. html - basic tags[Basic HTML/CSS] 1. html - basic tags
[Basic HTML/CSS] 1. html - basic tags
 
100%の公共交通オープンデータを目指して International Open Data Day 2017 Shizuoka
100%の公共交通オープンデータを目指して International Open Data Day 2017 Shizuoka100%の公共交通オープンデータを目指して International Open Data Day 2017 Shizuoka
100%の公共交通オープンデータを目指して International Open Data Day 2017 Shizuoka
 
Chern-Simons Theory
Chern-Simons TheoryChern-Simons Theory
Chern-Simons Theory
 
Taller Remedial de Matemáticas
Taller Remedial de MatemáticasTaller Remedial de Matemáticas
Taller Remedial de Matemáticas
 
Energy system
Energy systemEnergy system
Energy system
 
Ensayo
Ensayo Ensayo
Ensayo
 
Manali shimla package
Manali shimla packageManali shimla package
Manali shimla package
 

Similar a Aplicaciones del Cálculo Diferencial

Aplicacion de la derivada
Aplicacion de la derivadaAplicacion de la derivada
Aplicacion de la derivadayicel abella
 
Aplicacion de las derivadas
Aplicacion de las derivadas Aplicacion de las derivadas
Aplicacion de las derivadas Daniela Amaro
 
Utilidad de las derivadas
Utilidad de las derivadasUtilidad de las derivadas
Utilidad de las derivadasAna Pedrazas
 
Aplicación de las integrales
Aplicación de las integralesAplicación de las integrales
Aplicación de las integralesNikolas Pineda
 
Derivación e integración de varias variables
Derivación e integración de varias variablesDerivación e integración de varias variables
Derivación e integración de varias variablesFrancisMarcano6
 
Derivadas- Universidad de la Guajira, Calculo Diferencial
Derivadas- Universidad de la Guajira, Calculo DiferencialDerivadas- Universidad de la Guajira, Calculo Diferencial
Derivadas- Universidad de la Guajira, Calculo Diferencialdanis_garcia
 
análisis matemático
análisis matemático análisis matemático
análisis matemático Mariana Solano
 
Clase N°04 de Cálculo I 2022-I HELLEN metalurgica.pptx
Clase N°04 de Cálculo I 2022-I HELLEN metalurgica.pptxClase N°04 de Cálculo I 2022-I HELLEN metalurgica.pptx
Clase N°04 de Cálculo I 2022-I HELLEN metalurgica.pptxVICTORCHERIQUISPEBAL
 
Aplicaión de la derivada
Aplicaión de la derivadaAplicaión de la derivada
Aplicaión de la derivadaJose Virche
 
Aplicaciones de la derivada-UNIDAD 5 CALCULO DIFERENCIAL
Aplicaciones de la derivada-UNIDAD 5 CALCULO DIFERENCIALAplicaciones de la derivada-UNIDAD 5 CALCULO DIFERENCIAL
Aplicaciones de la derivada-UNIDAD 5 CALCULO DIFERENCIALeleazarbautista35
 
pdf-monografia-integrales.docx
pdf-monografia-integrales.docxpdf-monografia-integrales.docx
pdf-monografia-integrales.docxflorsanchez63
 
Material Teorema de Rolle y Teorema del Valor Medio
Material Teorema de Rolle y Teorema del Valor MedioMaterial Teorema de Rolle y Teorema del Valor Medio
Material Teorema de Rolle y Teorema del Valor Mediofaragon66
 

Similar a Aplicaciones del Cálculo Diferencial (20)

Aplicacion de la derivada
Aplicacion de la derivadaAplicacion de la derivada
Aplicacion de la derivada
 
Derivadas. aplicaciones
Derivadas. aplicacionesDerivadas. aplicaciones
Derivadas. aplicaciones
 
Aplicacion de las derivadas
Aplicacion de las derivadas Aplicacion de las derivadas
Aplicacion de las derivadas
 
Utilidad de las derivadas
Utilidad de las derivadasUtilidad de las derivadas
Utilidad de las derivadas
 
Calculo I Aplicaciones De La Derivada
Calculo I Aplicaciones De La DerivadaCalculo I Aplicaciones De La Derivada
Calculo I Aplicaciones De La Derivada
 
Aplicación de las integrales
Aplicación de las integralesAplicación de las integrales
Aplicación de las integrales
 
Derivación e integración de varias variables
Derivación e integración de varias variablesDerivación e integración de varias variables
Derivación e integración de varias variables
 
Derivadas- Universidad de la Guajira, Calculo Diferencial
Derivadas- Universidad de la Guajira, Calculo DiferencialDerivadas- Universidad de la Guajira, Calculo Diferencial
Derivadas- Universidad de la Guajira, Calculo Diferencial
 
Diferenciabilidad
DiferenciabilidadDiferenciabilidad
Diferenciabilidad
 
análisis matemático
análisis matemático análisis matemático
análisis matemático
 
analisis matematico
analisis matematicoanalisis matematico
analisis matematico
 
Clase N°04 de Cálculo I 2022-I HELLEN metalurgica.pptx
Clase N°04 de Cálculo I 2022-I HELLEN metalurgica.pptxClase N°04 de Cálculo I 2022-I HELLEN metalurgica.pptx
Clase N°04 de Cálculo I 2022-I HELLEN metalurgica.pptx
 
Aplicaión de la derivada
Aplicaión de la derivadaAplicaión de la derivada
Aplicaión de la derivada
 
Aplicaciones de la derivada-UNIDAD 5 CALCULO DIFERENCIAL
Aplicaciones de la derivada-UNIDAD 5 CALCULO DIFERENCIALAplicaciones de la derivada-UNIDAD 5 CALCULO DIFERENCIAL
Aplicaciones de la derivada-UNIDAD 5 CALCULO DIFERENCIAL
 
Derivadas
DerivadasDerivadas
Derivadas
 
pdf-monografia-integrales.docx
pdf-monografia-integrales.docxpdf-monografia-integrales.docx
pdf-monografia-integrales.docx
 
Material Teorema de Rolle y Teorema del Valor Medio
Material Teorema de Rolle y Teorema del Valor MedioMaterial Teorema de Rolle y Teorema del Valor Medio
Material Teorema de Rolle y Teorema del Valor Medio
 
Aplicaciones de la derivada a funciones de una variable real
Aplicaciones de la derivada a funciones de una variable realAplicaciones de la derivada a funciones de una variable real
Aplicaciones de la derivada a funciones de una variable real
 
Pdf unido
Pdf unidoPdf unido
Pdf unido
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 

Más de Juliho Castillo

Conceptos Estadísticos para la Modelación Predictiva
Conceptos Estadísticos para la Modelación PredictivaConceptos Estadísticos para la Modelación Predictiva
Conceptos Estadísticos para la Modelación PredictivaJuliho Castillo
 
Distribuciones de Probabilidad Especiales
Distribuciones de Probabilidad EspecialesDistribuciones de Probabilidad Especiales
Distribuciones de Probabilidad EspecialesJuliho Castillo
 
Esperanza,Varianza y Covarianza
Esperanza,Varianza y CovarianzaEsperanza,Varianza y Covarianza
Esperanza,Varianza y CovarianzaJuliho Castillo
 
Variables Aleatorias y Distribuciones de Probabilidad
Variables Aleatorias y Distribuciones de ProbabilidadVariables Aleatorias y Distribuciones de Probabilidad
Variables Aleatorias y Distribuciones de ProbabilidadJuliho Castillo
 
Teoría Básica de Probabilidad
Teoría Básica de ProbabilidadTeoría Básica de Probabilidad
Teoría Básica de ProbabilidadJuliho Castillo
 
Estadística Descriptiva
Estadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Estadística DescriptivaJuliho Castillo
 
ULSA 2017-2 Probabilidad y Estadística
ULSA 2017-2 Probabilidad y EstadísticaULSA 2017-2 Probabilidad y Estadística
ULSA 2017-2 Probabilidad y EstadísticaJuliho Castillo
 
Geometric and viscosity solutions for the Cauchy problem of first order
Geometric and viscosity solutions for the Cauchy problem of first orderGeometric and viscosity solutions for the Cauchy problem of first order
Geometric and viscosity solutions for the Cauchy problem of first orderJuliho Castillo
 
Problemario de Álgebra Lineal
Problemario de Álgebra LinealProblemario de Álgebra Lineal
Problemario de Álgebra LinealJuliho Castillo
 
Taller de Matemáticas para Economistas
Taller de Matemáticas para EconomistasTaller de Matemáticas para Economistas
Taller de Matemáticas para EconomistasJuliho Castillo
 
Matemáticas Básicas: Introducción a las Matemáticas Financieras
Matemáticas Básicas: Introducción a las Matemáticas FinancierasMatemáticas Básicas: Introducción a las Matemáticas Financieras
Matemáticas Básicas: Introducción a las Matemáticas FinancierasJuliho Castillo
 
Matemáticas Básicas: Sistemas Lineales
Matemáticas Básicas: Sistemas LinealesMatemáticas Básicas: Sistemas Lineales
Matemáticas Básicas: Sistemas LinealesJuliho Castillo
 
Matemáticas Básicas: Funciones
Matemáticas Básicas: FuncionesMatemáticas Básicas: Funciones
Matemáticas Básicas: FuncionesJuliho Castillo
 
Cálculo Integral para Empresariales
Cálculo Integral para EmpresarialesCálculo Integral para Empresariales
Cálculo Integral para EmpresarialesJuliho Castillo
 
El Teorema Fundamental del Cálculo
El Teorema Fundamental del CálculoEl Teorema Fundamental del Cálculo
El Teorema Fundamental del CálculoJuliho Castillo
 
Brevísima Intruducción a las Sumas de Riemann
Brevísima Intruducción a las Sumas de RiemannBrevísima Intruducción a las Sumas de Riemann
Brevísima Intruducción a las Sumas de RiemannJuliho Castillo
 
La Integral Definida. Área Bajo La Curva.
La Integral Definida. Área Bajo La Curva.La Integral Definida. Área Bajo La Curva.
La Integral Definida. Área Bajo La Curva.Juliho Castillo
 
Lógica y Cálculo Proposicional
Lógica y Cálculo ProposicionalLógica y Cálculo Proposicional
Lógica y Cálculo ProposicionalJuliho Castillo
 

Más de Juliho Castillo (20)

Conceptos Estadísticos para la Modelación Predictiva
Conceptos Estadísticos para la Modelación PredictivaConceptos Estadísticos para la Modelación Predictiva
Conceptos Estadísticos para la Modelación Predictiva
 
Distribuciones de Probabilidad Especiales
Distribuciones de Probabilidad EspecialesDistribuciones de Probabilidad Especiales
Distribuciones de Probabilidad Especiales
 
Esperanza,Varianza y Covarianza
Esperanza,Varianza y CovarianzaEsperanza,Varianza y Covarianza
Esperanza,Varianza y Covarianza
 
Variables Aleatorias y Distribuciones de Probabilidad
Variables Aleatorias y Distribuciones de ProbabilidadVariables Aleatorias y Distribuciones de Probabilidad
Variables Aleatorias y Distribuciones de Probabilidad
 
Teoría Básica de Probabilidad
Teoría Básica de ProbabilidadTeoría Básica de Probabilidad
Teoría Básica de Probabilidad
 
Estadística Descriptiva
Estadística DescriptivaEstadística Descriptiva
Estadística Descriptiva
 
ULSA 2017-2 Probabilidad y Estadística
ULSA 2017-2 Probabilidad y EstadísticaULSA 2017-2 Probabilidad y Estadística
ULSA 2017-2 Probabilidad y Estadística
 
Geometric and viscosity solutions for the Cauchy problem of first order
Geometric and viscosity solutions for the Cauchy problem of first orderGeometric and viscosity solutions for the Cauchy problem of first order
Geometric and viscosity solutions for the Cauchy problem of first order
 
Problemario de Álgebra Lineal
Problemario de Álgebra LinealProblemario de Álgebra Lineal
Problemario de Álgebra Lineal
 
Taller de Matemáticas para Economistas
Taller de Matemáticas para EconomistasTaller de Matemáticas para Economistas
Taller de Matemáticas para Economistas
 
Inducción y Recursión
Inducción y RecursiónInducción y Recursión
Inducción y Recursión
 
Matemáticas Básicas: Introducción a las Matemáticas Financieras
Matemáticas Básicas: Introducción a las Matemáticas FinancierasMatemáticas Básicas: Introducción a las Matemáticas Financieras
Matemáticas Básicas: Introducción a las Matemáticas Financieras
 
Matemáticas Básicas: Sistemas Lineales
Matemáticas Básicas: Sistemas LinealesMatemáticas Básicas: Sistemas Lineales
Matemáticas Básicas: Sistemas Lineales
 
Matemáticas Básicas: Funciones
Matemáticas Básicas: FuncionesMatemáticas Básicas: Funciones
Matemáticas Básicas: Funciones
 
Cálculo Integral para Empresariales
Cálculo Integral para EmpresarialesCálculo Integral para Empresariales
Cálculo Integral para Empresariales
 
El Teorema Fundamental del Cálculo
El Teorema Fundamental del CálculoEl Teorema Fundamental del Cálculo
El Teorema Fundamental del Cálculo
 
Brevísima Intruducción a las Sumas de Riemann
Brevísima Intruducción a las Sumas de RiemannBrevísima Intruducción a las Sumas de Riemann
Brevísima Intruducción a las Sumas de Riemann
 
La Integral Definida. Área Bajo La Curva.
La Integral Definida. Área Bajo La Curva.La Integral Definida. Área Bajo La Curva.
La Integral Definida. Área Bajo La Curva.
 
Antiderivadas
AntiderivadasAntiderivadas
Antiderivadas
 
Lógica y Cálculo Proposicional
Lógica y Cálculo ProposicionalLógica y Cálculo Proposicional
Lógica y Cálculo Proposicional
 

Último

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

Aplicaciones del Cálculo Diferencial

  • 1. TALLER DE PROBLEMAS: APLICACIONES DE C´ALCULO DIFERENCIAL JULIHO CASTILLO ´Indice 1. Linealizaci´on 1 Resumen 1 Ejercicios 2 2. Optimizaci´on 2 Resumen 2 Ejercicios 4 3. Teorema del Valor Medio 4 Introducci´on 4 Crecimiento y primera derivada 4 Concavidad y segunda derivada 5 4. Graficaci´on 7 M´etodo para graficar 7 Ejercicios 9 Referencias 9 1. Linealizaci´on Resumen. Supongamos que f : R → R es diferenciable en a ∈ R, es decir, existe la derivada f (a). Como ya hemos visto, esta derivada en la pendiente de la recta tangente, que es la mejor aproximaci´on lineal de f en a. La ecuaci´on de la recta tangente se puede obtener a partir de la siguiente ecuaci´on: y − f(a) x − a = f (a), que es la ecuaci´on de una recta que pasa por el punto (a, f(a)) con pendiente f (a). Definici´on 1.1. Sea f : R → R una funci´on diferenciable. Definimos la linealizaci´on de f alrededor de (o con pivote en) a ∈ R como Lf,a(x) = f(a) + f (a)(x − a). La linealizaci´on Lf,a(x) se puede usar para hacer calcular de manera bastante precisa de valor de f(x) para x ≈ a. Ejemplo 1.1. Existen varios algoritmos para calcular la raiz de un n´umero real. Sin embargo, podemos calcular raices de n´umeros reales de manera muy precisa, usando la linealizaci´on. Por ejemplo, calculemos √ 4.1. Primero determinamos la funci´on a linealizar, en este caso, f(x) =√ x. La derivada de f es f (x) = 1 2 √ x . Date: 27 de noviembre de 2013. 1
  • 2. 2 JULIHO CASTILLO Figura 1. Linealizaci´on de (x) alrededor a = 4. Despu´es, escogemos como pivote el punto a = 4. En este caso f(4) = 2 y f (4) = 1 4 . De donde obtenemos L(x) = f(4) + f (4)(x − 4) = 2 + 1 4 (x − 4). Entonces √ 4.1 ≈ L(4.1) = 2 + .25(4.1 − 4) = 2.025. Si usaramos una calculador, obtendriamos √ 4.1 = 2.02484567313. El error absoluto entre este valor y el que obtuvimos de la aproximaci´on es Err = |2.025 − 02484567313| ≈ 1.54 × 10−4 . Ejercicios. § 1.1. Use una aproximaci´on lineal para calcular los siguientes valores. Posteriormente, use una calculadora para encontrar su valor y determine el error absoluto. 1. (2.001)5 2. e−0.015 3. (8.06)2/3 4. 1 1002 5. tan(44o ) 6. √ 99.8 2. Optimizaci´on Resumen. Definici´on 2.1. Sea f : D ⊂ R → R. Decimos que: 1. f alcanza su valor m´aximo o m´aximo global en c ∈ D si f(c) ≥ f(x), para toda x ∈ D; 2. f alcanza su valor m´ınimo o m´ınimo global en c ∈ D si f(c) ≤ f(x), para toda x ∈ D. Teorema 2.1 (Teorema del Valor Extremo). Si f : [a, b] → R es continua, entonces f alcanza su m´aximo y su m´ınimo. Aunque el cr´ıterio anterior nos es ´util al optimizar en intervalos compactos, es decir, de la forma [a, b], en un caso general no siempre esto es cierto. Sin embargo, tenemos la siguiente noci´on de m´aximo (m´ınimo) en intervalos abiertos. Definici´on 2.2. Sea f : D ⊂ R → R. Decimos que: 1. f tiene un m´aximo local en c ∈ D si existe un radio > 0 suficientemente peque˜no, de manera que f(c) ≥ f(x), para toda x ∈ (c − , c + ) ⊂ D; 2. f tiene un m´ınimo local en c ∈ D si existe un radio > 0 suficientemente peque˜no, de manera que f(c) ≤ f(x), para toda x ∈ (c − , c + ) ⊂ D.
  • 3. TALLER DE PROBLEMAS: APLICACIONES DE C´ALCULO DIFERENCIAL 3 Figura 2. f(x) = x3 − 3x2 + 1 Observaci´on. La condici´on de que exista si existe un radio > 0 suficientemente peque˜no, y que x ∈ (c − , c + ) ⊂ D se puede entender como que x ∈ D este suficientemente cerca de c ∈ D. De manera informal, podemos decir que f alcanza un m´aximo local en c si f(c) ≥ f(x) para x suficientemente cercanos a c. Lo mismo se puede decir para un m´ınimo local. Note que todo m´aximo (m´ınimo) global es, en particular, un m´aximo (m´ınimo resp.) local. Teorema 2.2 (Teorema de Fermat). Si f : D ⊂ R → R alcanza un m´aximo o m´ınimo local en c ∈ D y f (c) existe, entonces necesariamente f (c) = 0. Observaci´on. Debemos tener cuidado al usar el teorema de Fermat. Por ejemplo f = |x| alcanza su m´ınimo en cero, pero en este punto la derivada no existe. En cambio, f(x) = x3 tiene derivada igual a cero en x = 0, pero este punto no es m´aximo ni m´ınimo de la funci´on. Como podemos apreciar, los puntos m´as interesantes para nuestro estudio son aquellos donde la derivada no existe o si existe, es igual a cero. Definici´on 2.3. Sea f : D ⊂ R → R y c ∈ D. Decimos que c es un punto cr´ıtico si f (c) no existe o si existe, f (c) = 0. Con los resultados anteriores, podemos describir un criterio para optimizar funciones continuas en compactos. Proposici´on 2.3. Supongamos que 1. f : [a, b] → R es continua, 2. f : (a, b) → R es diferenciable. Si f alcanza su m´aximo (o m´ınimo) global en c, entonces 1. c = a o c = b, o 2. f (c) = 0 un punto cr´ıtico. En decir, para encontrar donde f alcanza sus valores extremos, basta probar en los extremos del intervalo o en los puntos cr´ıticos, que se encuentran en su interior. Ejercicio muestra 2.1. Encuntre el m´aximo y el m´ınimo global de la funci´on f(x) = x3 −3x2 +1 si −1 2 ≤ x ≤ 4. Soluci´on. Como f es continua en [−1 2 , 4] y diferenciable en su interior (−1 2 , 4) (¿porqu´e?), podemos aplicar el criterio de la proposici´on 2.3. Primero evaluamos en los extremos. f(−1 2 ) = 1 8 f(4) = 17 Derivamos f y obtenemos los puntos cr´ıticos, resolviendo la ecuaci´on f (x) = 3x2 − 6x = 3x(x − 2) = 0.
  • 4. 4 JULIHO CASTILLO Los puntos cr´ıticos son x = 0 y x = 2. Sus respectivos valores son f(0) = 1 y f(2) = −3. Finalmente, basta comparar los diferente valores obtenidos para concluir que el m´aximo global es 17 y se alcanza en x = 4, mientras que el m´ınimo global es −3 y se alcanza en x = 2. Ejercicios. § 2.1. Encuentre los m´aximos y m´ınimos absolutos en el intervalo indicado. Grafique. 1. f(x) = 2x3 − 3x2 − 12x + 1, [−2, 3] 2. f(x) = x x2−x+1 , [0, 3] 3. f(x) = t √ 4 − t2, [−1, 2] 4. φ(t) = 2 cos(t) + sin(2t), [0, π 2 ] 5. f(x) = xe−x2/8 , [−1, 4] 6. f(x) = ln(x2 + x + 1), [−1, 1] 7. f(x) = x − 2 arctan(x), [0, 4] 3. Teorema del Valor Medio Introducci´on. ¿Como calculamos la velocidad de un objeto? Supongamos que en un intervalo de tiempo I := [t0, tf ], el desplazamiento de ´este esta dado por s : I → R, es decir, solamente se mueve a lo largo de una l´ınea recta. Si queremos calcular la velocidad promedio en I, usamos la siguiente f´ormula: ¯v = s(tf ) − s(t0) tf − t0 . Sin embargo, puede ser que la velocidad var´ıe instantaneamente y en tal caso, necesitariamos considerar la velocidad instantanea en un tiempo t ∈ I dada por: v (t) = ds dt . El siguiente teorema, uno de los m´as importantes del c´alculo, nos dice que en alg´un instante t∗ ∈ I, la velocidad intantanea ser´a igual a la velocidad promedio en dicho intervalo I. Teorema 3.1 (Teorema del Valor Medio). Sea f : [a, b] → R una funci´on continua, que adem´as es diferenciable en (a, b). Entonces, existe c ∈ (a, b) tal que f(b) − f(a) b − a = f (c). Este teorema nos permitir´a estudiar el comportamiento de las funciones en ciertos intervalos, a partir del comportamiento de sus derivadas en el mismo. A continuaci´on, presentamos algunos resultados importantes que se pueden obtener a patir de este teorema. Crecimiento y primera derivada. Proposici´on 3.2. Sea f : (a, b) → R una funci´on diferenciable. Entonces f es constante en (a, b) si y solo si f (c) = 0 para todo c ∈ (a, b) Demostraci´on. Sabemos que si una funci´on es constante, entonces su derivada es cero. Ahora supongamos que f (c) = 0 para todo c ∈ (a, b). Comparemos el valor de las funciones en dos puntos diferentes x, y ∈ I tales que x ≤ y. Aplicando el teorema del valor medio en el intervalo [x, y] y como f (c) para todo c ∈ (a, b), en particular, para todo c ∈ (x, y) ⊂ (a, b), tenemos que para alg´un c ∈ (x, y) ⊂ (a, b): f(y) − f(x) y − x = f (c) = 0.
  • 5. TALLER DE PROBLEMAS: APLICACIONES DE C´ALCULO DIFERENCIAL 5 Multiplicando por ambos lados por y − x, tenemos que f(y) − f(x) = 0, y por tanto, para todo x, y ∈ (a, b), f(x) = f(y), es decir, la funci´on f es contante en este intervalo. Definici´on 3.1. Decimos que una funci´on f.D ∈ R → R es creciente (resp. decreciente) en su dominio D si x < y ⇒ f(x) < f(y) (resp. f(x) > f(y)). Proposici´on 3.3. Si f : (a, b) → R una funci´on diferenciable, entonces f es creciente en (a, b) si y solo si f (c) > 0 para todo c ∈ (a, b) Demostraci´on. Primero supongamos que f es creciente y sea x ∈ (a, b). Si h > 0, entonces f(x + h) > f(x), porque x + h > x y por lo tanto f(x + h) − f(x) h > 0. Si tomamos el l´ımite cuando h → 0, entonces f (x) = l´ım h→0+ f(x + h) − f(x) h > 0, y por lo tanto f (x) > 0 para toda x ∈ (a, b). Ahora, supongamos que para toda x ∈ (a, b) : f (x) > 0. Escojamos dos puntos, x, y ∈ (a, b), tales que x < y. Aplicando el teorema del valor medio en el intervalo [x, y] tenemos que para alg´un c ∈ (x, y) f(y) − f(x) y − x = f (c) > 0, y multiplicando por y − x > 0 de ambos lados, obtenemos f(y) − f(x) > 0, es decir, si x < y entonces f(x) < f(y). De manera similar, se puede demostrar que Proposici´on 3.4. Si f : (a, b) → R una funci´on diferenciable, entonces f es decreciente en (a, b) si y solo si f (c) < 0 para todo c ∈ (a, b). Concavidad y segunda derivada. Consideremos la funci´on f : D → R en la figura 3 y su- pongamos que es diferenciable en cada punto; su gr´afica es concava hacia arriba. ¿C´omo podemos definir esto de manera analitica? Note que para cualquier punto a ∈ D, la l´ınea tangente esta siempre por debajo de la gr´afica. La funci´on que describe esta recta es La(x) = f(a) + f (a)(x − a), y entonces esta condici´on de concavidad se expresar´ıa como que para cada punto x0 ∈ D f(a) + f (a)(x − a) ≤ f(x), x ∈ D. Entonces, tenemos la siguiente definici´on.
  • 6. 6 JULIHO CASTILLO Figura 3. Funci´on concava hacia arriba Definici´on 3.2. Una funci´on f : D → R diferenciable es concava hacia arriba si para todo x, x0 ∈ D, tenemos que (1) f(x) − f(x0) ≤ f (x0)(x − x0). En particular, si a < b, es decir, 0 < b−a, entonces usando la ecuaci´on 2 para x0 = a, obtenemos que f(b) − f(a) b − a ≥ f (a). De manera similar, entonces usando la ecuaci´on 2 para x0 = b, f(b) − f(a) b − a ≤ f (b). Por tanto, f (a) ≤ f(b) − f(a) b − a ≤ f (b), es decir, la derivada es creciente si la funci´on es concava hacia arriba. Lo cu´al se puede observar en la figura 3. Ahora bien, si la derivada es creciente, ¿la funci´on necesariamente es concava hacia arriba? S´ı, y veamos porque. Si la derivada es creciente y c ≤ a, entonces f (c) ≤ f (a). Supongamos que x > a, y que la derivada es creciente. Entonces, por el teorema del valor medio, existe un c ∈ R, x > c > a, tal que f(x) − f(a) = f (c)(x − a) ≥ f (a)(x − a), que no es m´as que la condici´on 2 para el caso x > a. El caso x < a se obtiene de manera similar. Podemos resumir nuestros resultados en la siguiente Proposici´on 3.5. Si f : (a, b) → R es diferenciable, entonces f es concava hacia arriba si y solo si f es una funci´on creciente. Por el teorema 3.3, obtenemos el siguiente Corolario 3.6. Si f : (a, b) → R es diferenciable, entonces f es concava hacia arriba si y solo si f (x) > 0 para todo x ∈ (a, b). De manera similar, podemos definir la concavidad hacia abajo. Definici´on 3.3. Una funci´on f : D → R diferenciable es concava hacia abajo si para todo x, x0 ∈ D, tenemos que (2) f(x) − f(x0) ≥ f (x0)(x − x0).
  • 7. TALLER DE PROBLEMAS: APLICACIONES DE C´ALCULO DIFERENCIAL 7 Figura 4. Puntos de inflexi´on Figura 5. Puntos de silla y obtenemos resultados similares, Proposici´on 3.7. Si f : (a, b) → R es diferenciable, entonces f es concava hacia abajo si y solo si f es una funci´on decreciente. Corolario 3.8. Si f : (a, b) → R es diferenciable, entonces f es concava hacia abajo si y solo si f (x) < 0 para todo x ∈ (a, b). En particular, obtenemos una manera de caraterizar los m´aximos y m´ınimos locales de manera pr´atica. Teorema 3.9 (Criterio de la Segunda Derivada). Sea f : (a, b) → R con segunda derivada. Entonces: 1. c ∈ (a, b) es m´aximo local si y solo si f (c) = 0 y f (c) < 0. 2. c ∈ (a, b) es m´ınimo local si y solo si f (c) = 0 y f (c) > 0. Para finalizar, tenemos la siguiente definici´on Definici´on 3.4. Sea f : (a, b) → R con segunda derivada. Entonces decimos que c ∈ (a, b) es punto de inflexi´on si f (c) = 0, es decir la funci´on f cambia de concavidad en c. 4. Graficaci´on M´etodo para graficar. Supongamos que f : (a, b) es una funci´on con segunda derivada. Podemos proceder de la siguiente manera para encontrar su gr´afica. 1. Encontrar las raices, es decir, los puntos c tales que f(c) = 0; 2. Encontrar los puntos cr´ıticos, es decir, los puntos c tales que f (c) = 0; a) Si f (c) > 0, entonces c es m´ınimo local, b) Si f (c) < 0, entonces c es m´aximo local, 3. Encontrar los puntos de inflexi´on, es decir, los puntos c tales que f (c) = 0.
  • 8. 8 JULIHO CASTILLO Figura 6. Gr´afica del ejericicio 4.1 Los puntos de inflexi´on pueden ser como en la figura 4. Si f cambia de negativa a positiva, la gr´afica localmente como la de la izquierda, mientras que en el otro caso, luce como en la de la derecha. Falta por caracterizar los puntos cr´ıticos c donde f (c) = 0, es decir, que tambi´en son puntos de inflexi´on. Estos puntos se les conoce como puntos de silla y alrededor de estos, la gr´afica se ve como alguna de las de la figura 5. Ejercicio muestra 4.1. Grafique la funci´on f : [−1, 1] → R, f(x) = x3 − x. Soluci´on. Primero, resolvemos la ecuaci´on x3 − x = 0, y tenemos que las raices de f son x = −1, 0, 1. Despu´es derivamos f: f (x) = 3x2 − 1, y resolvermos la ecuaci´on f (c) = 0. Entonces, los puntos cr´ıticos de la funci´on son x = ± 1√ 3 . Utilizamos el criterio 3.9 para decidir si son m´aximo o m´ınimos locales, o incluso, puntos de silla. La segunda derivada de f es f (x) = 6x. Como f ( 1√ 3 ) = 6 1√ 3 > 0, entonces c = 1 √ 3 es un m´ınimo local. De manera similar, concluimos que c = − 1 √ 3 es un m´aximo local. Finalmente, resolvemos f (c) = 0, pero la ´unica soluci´on es c = 0 y por tanto, este es el ´unico punto de inflexi´on. Como antes de c = 0, f < 0, mientras que despu´es f >, concluimos que en este punto, la gr´afica se ve localmente como la gr´afica de la derecha en la figura 4. Podemos utilizar GeoGebra para graficar y comparar con nuestros resultados. La gr´afica esta dada en la figura 6.
  • 9. TALLER DE PROBLEMAS: APLICACIONES DE C´ALCULO DIFERENCIAL 9 Ejercicios. § 4.1. Esboce la gr´afica de cada una de las siguientes funciones, utilizando el m´etodo anterior. Grafique usando GeoGebra y compare sus resultados. 1. x3 − 7x + 6, 2. 6x3 − x2 − 5x + 2, 3. x4 − 3x3 + 3x2 − 3x + 2. Referencias [1] Stewart, J.; C´alculo de una variable, trascendentes tempranas; Cengage Learning, 6a Edici´on, 2008. [2] Thomas, G., Finney, R.; C´alculo, una variable; Addison-Wesley, 9a Edici´on, 1998. [3] Courant, R., Fritz, J.; Introduction to Calculus and Analysis; Interscience Publisher, 1965. [4] Rudin, W.; Priciples of Mathematical Analysis; Mc-Graw Hill,3a ed., 1976. E-mail address: juliho.castillo@ibp.edu.mx