2. MOMENTO 1
Se socializó cada una de las ideas
personales que tuvieron cada uno
de los integrantes de grupo, para
llegar a un acuerdo que les
permita dar ideas de como
ejecutar el tercer momento que es
ya la exposición.
3. MOMENTO 2
Se socializaron las ideas a los
compañeros delos demás grupos y se
procedió a realizar los organizadores
gráficos con todo lo que supieron
explicar los integrantes de cada uno.
4. MOMENTO 3
Mediante un socio drama se
conoció sobre lo que sucedió en
Estados unidos sobre el cambio
educativo.
5. ¿QÚE APRENDÍ?
Los burgueses, empresarios tenían el poder sobre la estructura
industrial y educativa, en donde los del proletariado trabajaban
largas jornadas para que su remuneración sea mayor y puedan
mandar a sus hijos a que puedan recibir una educación.
Los proletarios realizaron protestas en la cual se quejaban y
reclamaban la vulneración de derechos tanto de los trabajadores
como de sus hijos.
Mientras tanto los maestros también planearon realizar
protestas para poder lograr una educación libre.
