El documento presenta la secuencia didáctica para una clase de Lengua sobre el cuento "Un elefante se balanceaba" para 23 alumnos de primaria. La clase utilizará imágenes y audio visuales como recursos e incluirá una introducción, la proyección del cuento y una discusión posterior con los alumnos.

1. SECUENCIA DE RECURSOSDIDÁCTICOSY TICS
Escuela:Mariano Moreno
Cantidadde alumnos:23
Área:Lengua
Tema:cuento“Un elefante se balanceaba”
Objetivos:
 Comprenderyescucharla lecturae imágenesde uncuento.
Contenidos:
 La escuchacomprensivade textosleídosoexpresadosenformaoral porel docente y
otros adultosasiduamente narraciones(textosficcionalesyexperienciaspersonales),
descripcionesde objetos,animalesypersonas.
Recursos: imágenes,televisión,parlantes,computadora.
Se utilizarácomorecursola tele paraque los alumnospuedanverlasimágenesdelcuentoy
escucharel audiocon el que se trabajóla clase anterior.
Inicio:
La clase comienzapreguntándolesalosalumnossi se acuerdandel cuentoque escucharonlaclase
anterior,¿quiéneseranlospersonajes?,lespregunta¿cómose imaginanque puedenserlos
personajes? Ladocente anotaenel pizarrónloque los alumnosdicende lospersonajes ¿Se
animana conocerlos?
La docente lespreparalatele paraque losalumnospuedan verlasescenasdel cuento,unavez
finalizadoel cuentose lespreguntaalosalumnos¿se imaginabanasílospersonajes?Lesdice que
se fijenque habíanescritoantesde verel cuento,la docente lee lascaracterísticasde cada
personaje yle hace una marca a aquellascaracterísticasque noconcuerdenconloque los
alumnosobservaronde lospersonajes.
La docente lespregunta¿Dónde se imaginanque puedenocurrirestasescenas?
¿Es verdadque una telade araña aguante a tantos animales?
¿Por qué?
Luegode la conversaciónconlosalumnos,deberáncolocarlafechaensus cuadernosycopiar el
títulodel cuento.

2. Imagen Audio
Imagen1
En la imagense observaunelefante arribade
una telade araña utilizaplanogeneral y
ángulo normal.
Imagen2
Se observael elefante yauna ratitaque invita
a subira latelade araña utilizaplanogeneraly
ángulonormal
Imagen3
Se observaal leónque esinvitadoasubira la
telade araña. Planogeneral yángulobajo
Imagen4
AparecenenescenasTom,Pomy Lulo.Utiliza
planogeneral yángulonormal
Imagen5 y 6
Invitana lahipopótamoasubirse a la telade
araña. Planoendetalle yángulonormal.
Imagen7
Aparece laaraña enojadautilizaplanoen
detalle yángulonormal.
Imagen8
La araña enojadalescortacon una tijerala
telade araña. Planogeneral yángulonormal
Imagen9 y 10
Los animalescomienzanacaer utilizaplano
general yángulonormal.
Imagen11
Los animalescaenunosencimadel otro enel
piso. Planogeneral yángulonormal.
Imagen12
La araña preocupadalespreguntasi están
bienplanoendetalle yángulonormal.
Imagen13
Los animalescontentosquierenvolvera
subirse ala telade araña. Planogeneral y
Ángulonormal
Comienzalacanción“un elefantese
balanceaba”con el títuloy el director
Audiodel cuento
Audiodel cuento
Sonidodel rugidodel león
Audiodel cuento
Audiodel cuento, Sonidodel hipopótamo
Sonidode suspenso
Audiodel cuento,
Sonidode tijeras.
Sonidode caída
Terminael sonidode caída
Audiodel cuento
Audiodel cuento
Terminael cuentocon lacanción y los
personajes.