1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 2º FECHA: 15/04/2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Tema e ideas en un texto
I. Lee los siguientes textos, subraya de color rojo la idea principal y responde lo que se indica.
TEXTO N° 1
Peligro al volante
Una cuestión de genes
¿Maneja mal su auto? Sus genes podrían tener la culpa. Un estudio de la Universidad de California
halló que una variación genética en el ADN podría ser responsable de que una persona tenga un mal
desempeño en las pistas y salga con muy bajos resultados en los test de manejo. El estudio explicaría
por qué hay tantos malos conductores en las calles. De hecho, en Estados Unidos el
30% de la población presentaría esta variación, una mutación genética llamada factor neurotrófico,
que afecta la memoria. “Estas personas cometen más errores desde el comienzo y olvidan más de lo
que aprendieron con el correr del tiempo”, indicó el doctor Steven Cramer, quien condujo el estudio
publicado en la revista Cerebral Cortex.
Revista Somos N.º 1190, pág. 86
Responde:
1. ¿Cuál es la idea principal?
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2. ¿Cuáles son las ideas secundarias?
a. __________________________________________________________________________
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b. __________________________________________________________________________
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3. Según el estudio, ¿qué es el factor neurotrófico?
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4. Busca en el diccionario, el significado de la palabra propuesta.
Mutación: _____________________________________________________________________
5. ¿Qué ventajas y desventajas traería la comprobación definitiva de estos resultados?
Ventajas Desventajas
2. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
TEXTO N° 2:
El niño no debe percibir las vacaciones escolares como una continuación del colegio, pues se trata de
todo lo contrario. Las vacaciones son necesarias para desarrollar otro tipo de actividades diferentes a
las que solo se caracterizan por el aspecto cognitivo.
En caso de que el niño requiera necesariamente un refuerzo en su aprendizaje, hacerlo de manera
dosificada con pocas horas de enseñanza durante la semana. Pero no restringirles el tiempo para el
relax y la diversión. Llevar un curso de cargo no es un castigo sino todo lo contrario; una oportunidad
que se le brinda para que le vaya mejor el próximo año.
Si las calificaciones de su hijo fueron regulares no amerita imponerle clases de estudio. Considera esa
posibilidad para el inicio del año escolar. Como hemos señalado, los niños requieren de un tiempo
necesario de relax y entretenimiento, y precisamente ese es el rol que cumplen las vacaciones de
verano. Durante las vacaciones, existe un abanico de alternativas que permite a los niños disfrutar de
su tiempo libre. Pero ojo: tampoco es bueno saturar sus horarios ya que podemos contagiarlos con
nuestro estrés. Como padres también es importante respetar sus preferencias. No se puede imponer,
la consigna es que los hijos tengan la oportunidad de ir descubriendo sus habilidades, desarrollando
sus potenciales y dando prioridad a todo aquello que no han podido realizar durante el año escolar.
El Comercio. Suplemento Mi H ogar, pág. 16
Responde:
1. ¿A quién(es) está dirigida la lectura?
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2. “Si las calificaciones de su hijo fueran regulares, no amerita imponerle clases de estudio”.
Según esta oración, ¿cómo juzgas tus actividades del último verano?
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3. Completa apropiadamente el siguiente esquema:
4. Busca en el diccionario el significado de las palabras propuestas.
a) Restringir: __________________________________________________________________
b) Consigna: __________________________________________________________________
