Este documento describe cuatro paradigmas educativos: conductista, constructivista, cognitivo y ambientalista. El paradigma conductista se centra en el aprendizaje como un proceso de refuerzo de conductas observables. El paradigma constructivista promueve que los estudiantes construyan su propio aprendizaje mediante el desarrollo de habilidades cognitivas. El paradigma cognitivo considera que el aprendizaje es un proceso mental que involucra la representación del conocimiento. Finalmente, el paradigma ambientalista combina enfoques éticos y de

1. PARADIGMAS
EDUCATIVOS
1ra. Unidad

2. En un sentido amplio se corresponde con algo que va a
servir como modelo o ejemplo a seguir en una situación
dada. Son las directrices de un grupo que establecen
límites y que determinan cómo una persona debe actuar
dentro de los límites.

3. CLASES DE PARADIGMAS-
 Conductista
 Constructivista
 Cognitivo
 Ambientalista

4. PARADIGMA CONDUCTISTA
El conductismo surge como una teoría psicológica y
posteriormente se adapta su uso en la educación. Esta es
la primera teoría que viene a influenciar fuertemente la
forma como se entiende el aprendizaje humano. Antes del
surgimiento del conductismo el aprendizaje era concebido
como un proceso interno y era investigado a través de un
método llamado "introspección" en el que se le pedía a las
personas que describieran qué era lo que estaban
pensando.
PARADIGMA CONDUCTISTA

5. PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA
El constructivismo tiene como fin que el
alumno construya su propio aprendizaje, por lo
tanto, el profesor en su rol de mediador debe
apoyar al alumno para:
Enseñarle a pensar: Desarrollar en el alumno
un conjunto de habilidades cognitivas

6. PARADIGMA COGNITIVO
El enfoque cognitivo está interesado en el
estudio de la
representación mental; a
sí como en describir y explicar la naturaleza
de dichas representaciones mentales y
determinar el papel que desempeñan en la
producción y desarrollo del conocimiento,
considera que el aprendizaje es un proceso
mental.

7. El paradigma ambientalista es, al mismo tiempo, la combinación
de otros dos paradigmas o maneras de conducir, de guiar el
pensamiento: el paradigma biométrico, de enfoque ético, de
responsabilidades y valores, y el paradigma de la complejidad,
el de enfoque conceptual, el que ayuda a comprender las ideas,
los objetos y los acontecimientos según una lista de términos
relacionados con el medio ambiente.
PARADIGMA AMBIENTALISTA