SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
EL CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL
Objetivo.-
Explicar de qué manera se construye el conocimiento
organizacional al interior de las organizaciones.
Justificación.-
Las organizaciones dentro de este mundo globalizado y competitivo
reorientan su mirada hacia su interior para propiciar un empoderamiento del
conocimiento que se construye al interior de cada una de ellas, el cual muchas
veces se encuentra distribuido entre los trabajadores de diversas áreas, y que
en el mejor de los casos no se socializan por múltiples razones entre ellas: El
temor a la pérdida de poder, individualismos, poco deseos de socializar o porque
simplemente las organizaciones no disponen de espacios ni de encargados para
hacer que los conocimientos tácitos se conviertan en conocimientos explícitos.
En el funcionamiento de éstas, confluyen una serie de conocimientos que
van desarrollando los trabajadores, desde el manejo de información procedentes
de textos teóricos, talleres, cursos de actualización, folletos, revistas, internet,
entre otros espacios de recojo de información teórica; asimismo existe todo un
conjunto de saberes, procedimientos y tareas específicas que los trabajadores
van haciendo como resultado de sus labores habituales, que los asumen como
destrezas profesionales.
Por otro lado se evidencia conocimientos productos de la intuición, como
resultado de una visión estratégica y prospectiva de quienes dirigen las
organizaciones, que en muchas ocasionan han acertado con resultados
exitosos.
Por estas razones es necesario conocer cómo se genera el conocimiento
al interior de las organizaciones desde una teoría que explique los mecanismos
a seguir en la construcción de este conocimiento y nos ilustre cómo funcionan y
repercuten estos conocimientos en la productividad y rendimiento de los
trabajadores.
Se hace urgente conocer los mecanismos que viabilicen y dinamicen
estos conocimientos a través de la generación de espacios que permitan
socializarlos y donde se brinde confianza a los trabajadores alentándolos al
desarrollo de la creatividad, a la vez generando espacios para almacenar esos
conocimientos como parte invalorable de su patrimonio, buscando que forme
parte de su propia cultura.
El conocimiento organizaciona 2015 (1) trabajo sergio cuervo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

DISEÑO ORGANIZACIONAL ADMINISTRACIÓN 2 UTS RENNY MENDOZA
DISEÑO ORGANIZACIONAL ADMINISTRACIÓN 2 UTS RENNY MENDOZADISEÑO ORGANIZACIONAL ADMINISTRACIÓN 2 UTS RENNY MENDOZA
DISEÑO ORGANIZACIONAL ADMINISTRACIÓN 2 UTS RENNY MENDOZArennyjse
 
Daysy urbina
Daysy urbinaDaysy urbina
Daysy urbinaDAY119
 
Curso adm 120 administración de recursos humanos (variante)
Curso adm 120   administración de recursos humanos (variante)Curso adm 120   administración de recursos humanos (variante)
Curso adm 120 administración de recursos humanos (variante)Procasecapacita
 
carta compromiso
carta compromisocarta compromiso
carta compromisoMaly Pulido
 
Solemne 1_Empresa y Sociedad Del Conocimiento_2011
Solemne 1_Empresa y Sociedad Del Conocimiento_2011Solemne 1_Empresa y Sociedad Del Conocimiento_2011
Solemne 1_Empresa y Sociedad Del Conocimiento_2011Cota Ferrada Guzmán
 
Tomando conciencia del_equipo
Tomando conciencia del_equipoTomando conciencia del_equipo
Tomando conciencia del_equipoJosefina Elisii
 
Autoevaluacion 3
Autoevaluacion 3Autoevaluacion 3
Autoevaluacion 3silvisugo
 
Gestión del conocimiento
Gestión del conocimientoGestión del conocimiento
Gestión del conocimientoPablo Correa
 
Curso adm 354 dirección de equipos de trabajo
Curso adm 354   dirección de equipos de trabajoCurso adm 354   dirección de equipos de trabajo
Curso adm 354 dirección de equipos de trabajoProcasecapacita
 

La actualidad más candente (17)

DISEÑO ORGANIZACIONAL ADMINISTRACIÓN 2 UTS RENNY MENDOZA
DISEÑO ORGANIZACIONAL ADMINISTRACIÓN 2 UTS RENNY MENDOZADISEÑO ORGANIZACIONAL ADMINISTRACIÓN 2 UTS RENNY MENDOZA
DISEÑO ORGANIZACIONAL ADMINISTRACIÓN 2 UTS RENNY MENDOZA
 
Plan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimientoPlan de gestión del conocimiento
Plan de gestión del conocimiento
 
Daysy urbina
Daysy urbinaDaysy urbina
Daysy urbina
 
Curso adm 120 administración de recursos humanos (variante)
Curso adm 120   administración de recursos humanos (variante)Curso adm 120   administración de recursos humanos (variante)
Curso adm 120 administración de recursos humanos (variante)
 
Cultura corporativa
Cultura corporativaCultura corporativa
Cultura corporativa
 
carta compromiso
carta compromisocarta compromiso
carta compromiso
 
Mapa modelo de ao
Mapa modelo de aoMapa modelo de ao
Mapa modelo de ao
 
Solemne 1_Empresa y Sociedad Del Conocimiento_2011
Solemne 1_Empresa y Sociedad Del Conocimiento_2011Solemne 1_Empresa y Sociedad Del Conocimiento_2011
Solemne 1_Empresa y Sociedad Del Conocimiento_2011
 
Tomando conciencia del_equipo
Tomando conciencia del_equipoTomando conciencia del_equipo
Tomando conciencia del_equipo
 
Cultura corporativa
Cultura corporativaCultura corporativa
Cultura corporativa
 
Mision y vision
Mision y visionMision y vision
Mision y vision
 
Autoevaluacion 3
Autoevaluacion 3Autoevaluacion 3
Autoevaluacion 3
 
1 d obasadoenla_gc(b)
1 d obasadoenla_gc(b)1 d obasadoenla_gc(b)
1 d obasadoenla_gc(b)
 
Gestión del conocimiento
Gestión del conocimientoGestión del conocimiento
Gestión del conocimiento
 
Curso adm 354 dirección de equipos de trabajo
Curso adm 354   dirección de equipos de trabajoCurso adm 354   dirección de equipos de trabajo
Curso adm 354 dirección de equipos de trabajo
 
Planificacion
PlanificacionPlanificacion
Planificacion
 
Cultura corporativa
Cultura corporativaCultura corporativa
Cultura corporativa
 

Destacado (8)

27 oct-2014
27 oct-201427 oct-2014
27 oct-2014
 
Law Office Marketing
Law Office MarketingLaw Office Marketing
Law Office Marketing
 
Poste de conseiller dans un CJE
Poste de conseiller dans un CJEPoste de conseiller dans un CJE
Poste de conseiller dans un CJE
 
Se hacen tesis en Soacha
Se hacen tesis en SoachaSe hacen tesis en Soacha
Se hacen tesis en Soacha
 
Mayonnaise
MayonnaiseMayonnaise
Mayonnaise
 
Rob Brown cv May 2015
Rob Brown cv May 2015Rob Brown cv May 2015
Rob Brown cv May 2015
 
Test
TestTest
Test
 
Philanthropy
PhilanthropyPhilanthropy
Philanthropy
 

Similar a El conocimiento organizaciona 2015 (1) trabajo sergio cuervo

economia basada en el conocimiento
economia basada en el conocimientoeconomia basada en el conocimiento
economia basada en el conocimientoHenry Quispe
 
Autoevaluacion
AutoevaluacionAutoevaluacion
AutoevaluacionRosa Novoa
 
Tresculturasdegestinlaclavedelaprendizajeorganizacional1 090723104838-phpapp02
Tresculturasdegestinlaclavedelaprendizajeorganizacional1 090723104838-phpapp02Tresculturasdegestinlaclavedelaprendizajeorganizacional1 090723104838-phpapp02
Tresculturasdegestinlaclavedelaprendizajeorganizacional1 090723104838-phpapp02marcela0512
 
Solemne numero 1:Empresa tradicional y empresa del conocimiento
Solemne numero 1:Empresa tradicional y empresa del conocimiento Solemne numero 1:Empresa tradicional y empresa del conocimiento
Solemne numero 1:Empresa tradicional y empresa del conocimiento matiascg
 
Gestion del conocimiento SOLEMNE 1
Gestion del conocimiento SOLEMNE 1Gestion del conocimiento SOLEMNE 1
Gestion del conocimiento SOLEMNE 1Darwin Parada
 
Weblog los procecos de la gestión del conocimiento
Weblog los procecos de la gestión del conocimientoWeblog los procecos de la gestión del conocimiento
Weblog los procecos de la gestión del conocimientoYngrid Salazar
 
Tres Culturas De GestióN La Clave Del Aprendizaje Organizacional 1
Tres Culturas De GestióN La Clave Del Aprendizaje Organizacional 1Tres Culturas De GestióN La Clave Del Aprendizaje Organizacional 1
Tres Culturas De GestióN La Clave Del Aprendizaje Organizacional 1George Dionne
 
Aprendizaje Organizativo
Aprendizaje OrganizativoAprendizaje Organizativo
Aprendizaje OrganizativoUNAM
 
Gerencia estratégica del conocimiento en el aula
Gerencia estratégica del conocimiento en el aulaGerencia estratégica del conocimiento en el aula
Gerencia estratégica del conocimiento en el aulaBenjamin Salas Villadiego
 
Organizaciones inteligentes por douglas perez
Organizaciones inteligentes por douglas perezOrganizaciones inteligentes por douglas perez
Organizaciones inteligentes por douglas perezdouglasperez12
 
Actividad 3 conocimiento.
Actividad 3 conocimiento.Actividad 3 conocimiento.
Actividad 3 conocimiento.MIGUEL JUAREZ
 
Capitulo iv autoeva
Capitulo iv autoevaCapitulo iv autoeva
Capitulo iv autoevakarina
 
Capitulo 4, peter
Capitulo 4, peterCapitulo 4, peter
Capitulo 4, peterCIBERTEC
 
Organizaciones inteligentes y organizaciones sustentales
Organizaciones inteligentes y organizaciones sustentalesOrganizaciones inteligentes y organizaciones sustentales
Organizaciones inteligentes y organizaciones sustentalesAlexHernndezPinzn
 
Autoevaluacion completo
Autoevaluacion completoAutoevaluacion completo
Autoevaluacion completoontysp
 
Primera solemne empresa y sociedad del conocimiento
Primera solemne empresa y sociedad del conocimientoPrimera solemne empresa y sociedad del conocimiento
Primera solemne empresa y sociedad del conocimientoPaulina Muñoz vasconcello
 

Similar a El conocimiento organizaciona 2015 (1) trabajo sergio cuervo (20)

economia basada en el conocimiento
economia basada en el conocimientoeconomia basada en el conocimiento
economia basada en el conocimiento
 
Autoevaluacion
AutoevaluacionAutoevaluacion
Autoevaluacion
 
Capitulo 4
Capitulo 4Capitulo 4
Capitulo 4
 
Tresculturasdegestinlaclavedelaprendizajeorganizacional1 090723104838-phpapp02
Tresculturasdegestinlaclavedelaprendizajeorganizacional1 090723104838-phpapp02Tresculturasdegestinlaclavedelaprendizajeorganizacional1 090723104838-phpapp02
Tresculturasdegestinlaclavedelaprendizajeorganizacional1 090723104838-phpapp02
 
Solemne numero 1:Empresa tradicional y empresa del conocimiento
Solemne numero 1:Empresa tradicional y empresa del conocimiento Solemne numero 1:Empresa tradicional y empresa del conocimiento
Solemne numero 1:Empresa tradicional y empresa del conocimiento
 
Gestion del conocimiento SOLEMNE 1
Gestion del conocimiento SOLEMNE 1Gestion del conocimiento SOLEMNE 1
Gestion del conocimiento SOLEMNE 1
 
Weblog los procecos de la gestión del conocimiento
Weblog los procecos de la gestión del conocimientoWeblog los procecos de la gestión del conocimiento
Weblog los procecos de la gestión del conocimiento
 
Iv
IvIv
Iv
 
Tres Culturas De GestióN La Clave Del Aprendizaje Organizacional 1
Tres Culturas De GestióN La Clave Del Aprendizaje Organizacional 1Tres Culturas De GestióN La Clave Del Aprendizaje Organizacional 1
Tres Culturas De GestióN La Clave Del Aprendizaje Organizacional 1
 
Capitulo 4
Capitulo 4Capitulo 4
Capitulo 4
 
Aprendizaje Organizativo
Aprendizaje OrganizativoAprendizaje Organizativo
Aprendizaje Organizativo
 
Gerencia estratégica del conocimiento en el aula
Gerencia estratégica del conocimiento en el aulaGerencia estratégica del conocimiento en el aula
Gerencia estratégica del conocimiento en el aula
 
Organizaciones inteligentes por douglas perez
Organizaciones inteligentes por douglas perezOrganizaciones inteligentes por douglas perez
Organizaciones inteligentes por douglas perez
 
Actividad 3 conocimiento.
Actividad 3 conocimiento.Actividad 3 conocimiento.
Actividad 3 conocimiento.
 
Capitulo iv autoeva
Capitulo iv autoevaCapitulo iv autoeva
Capitulo iv autoeva
 
Capitulo 4, peter
Capitulo 4, peterCapitulo 4, peter
Capitulo 4, peter
 
Organizaciones inteligentes y organizaciones sustentales
Organizaciones inteligentes y organizaciones sustentalesOrganizaciones inteligentes y organizaciones sustentales
Organizaciones inteligentes y organizaciones sustentales
 
Autoevaluacion completo
Autoevaluacion completoAutoevaluacion completo
Autoevaluacion completo
 
Primera solemne empresa y sociedad del conocimiento
Primera solemne empresa y sociedad del conocimientoPrimera solemne empresa y sociedad del conocimiento
Primera solemne empresa y sociedad del conocimiento
 
Solemne I oficial
Solemne I oficialSolemne I oficial
Solemne I oficial
 

Último

sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdfmaria luisa pahuara allcca
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfAndreaTurell
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIAWilian24
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdfVanyraCumplido
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024hlitocs
 

Último (20)

sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 

El conocimiento organizaciona 2015 (1) trabajo sergio cuervo

  • 1. EL CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL Objetivo.- Explicar de qué manera se construye el conocimiento organizacional al interior de las organizaciones. Justificación.- Las organizaciones dentro de este mundo globalizado y competitivo reorientan su mirada hacia su interior para propiciar un empoderamiento del conocimiento que se construye al interior de cada una de ellas, el cual muchas veces se encuentra distribuido entre los trabajadores de diversas áreas, y que en el mejor de los casos no se socializan por múltiples razones entre ellas: El temor a la pérdida de poder, individualismos, poco deseos de socializar o porque simplemente las organizaciones no disponen de espacios ni de encargados para hacer que los conocimientos tácitos se conviertan en conocimientos explícitos. En el funcionamiento de éstas, confluyen una serie de conocimientos que van desarrollando los trabajadores, desde el manejo de información procedentes de textos teóricos, talleres, cursos de actualización, folletos, revistas, internet, entre otros espacios de recojo de información teórica; asimismo existe todo un conjunto de saberes, procedimientos y tareas específicas que los trabajadores van haciendo como resultado de sus labores habituales, que los asumen como destrezas profesionales. Por otro lado se evidencia conocimientos productos de la intuición, como resultado de una visión estratégica y prospectiva de quienes dirigen las organizaciones, que en muchas ocasionan han acertado con resultados exitosos. Por estas razones es necesario conocer cómo se genera el conocimiento al interior de las organizaciones desde una teoría que explique los mecanismos a seguir en la construcción de este conocimiento y nos ilustre cómo funcionan y repercuten estos conocimientos en la productividad y rendimiento de los trabajadores. Se hace urgente conocer los mecanismos que viabilicen y dinamicen estos conocimientos a través de la generación de espacios que permitan socializarlos y donde se brinde confianza a los trabajadores alentándolos al desarrollo de la creatividad, a la vez generando espacios para almacenar esos conocimientos como parte invalorable de su patrimonio, buscando que forme parte de su propia cultura.