El conocimiento organizaciona 2015 (1) trabajo sergio cuervo
1. EL CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL
Objetivo.-
Explicar de qué manera se construye el conocimiento
organizacional al interior de las organizaciones.
Justificación.-
Las organizaciones dentro de este mundo globalizado y competitivo
reorientan su mirada hacia su interior para propiciar un empoderamiento del
conocimiento que se construye al interior de cada una de ellas, el cual muchas
veces se encuentra distribuido entre los trabajadores de diversas áreas, y que
en el mejor de los casos no se socializan por múltiples razones entre ellas: El
temor a la pérdida de poder, individualismos, poco deseos de socializar o porque
simplemente las organizaciones no disponen de espacios ni de encargados para
hacer que los conocimientos tácitos se conviertan en conocimientos explícitos.
En el funcionamiento de éstas, confluyen una serie de conocimientos que
van desarrollando los trabajadores, desde el manejo de información procedentes
de textos teóricos, talleres, cursos de actualización, folletos, revistas, internet,
entre otros espacios de recojo de información teórica; asimismo existe todo un
conjunto de saberes, procedimientos y tareas específicas que los trabajadores
van haciendo como resultado de sus labores habituales, que los asumen como
destrezas profesionales.
Por otro lado se evidencia conocimientos productos de la intuición, como
resultado de una visión estratégica y prospectiva de quienes dirigen las
organizaciones, que en muchas ocasionan han acertado con resultados
exitosos.
Por estas razones es necesario conocer cómo se genera el conocimiento
al interior de las organizaciones desde una teoría que explique los mecanismos
a seguir en la construcción de este conocimiento y nos ilustre cómo funcionan y
repercuten estos conocimientos en la productividad y rendimiento de los
trabajadores.
Se hace urgente conocer los mecanismos que viabilicen y dinamicen
estos conocimientos a través de la generación de espacios que permitan
socializarlos y donde se brinde confianza a los trabajadores alentándolos al
desarrollo de la creatividad, a la vez generando espacios para almacenar esos
conocimientos como parte invalorable de su patrimonio, buscando que forme
parte de su propia cultura.