SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
TRATAMIENTO DEL SHOCK
HIPOVOLEMICO
PAOLA ANDREA HERNANDEZ ARIAS
CIRUGIA- 9B
UNIVERSIDAD METROPOLITANA
BARRANQUILLA
MEDIDAS GENERALES
- Medición de saturación de la Hb por
oximetría de pulso si dispone
- Oxigenoterapia a 3-5 L por minutos por
máscara con reservorio o catéter nasal si
disminuye la saturación medida (recordar que
los pacientes en shock tienen incrementadas
sus demandas de oxígeno)
Mejorar la oxigenación del
paciente.
Monitorizar:
Tensión arterial
- Frecuencia cardiaca (presencia,
frecuencia y
calidad)
- FR
- Temperatura
- Estado neurológico
- Diuresis.
- Inspección de la piel y
búsqueda de heridas
externas
con signos de hemorragias y
control de estas.
Si existe zona de fractura
abierta, inmovilizar el sitio y
tratar de contener sangrado
Medir Presión Venosa Central (PVC) y tener en
cuenta que:
- Baja indica necesidad de administración de
volumen (valor normal: 8-12 cm H2
O)
- PVC que persiste baja o en descenso sugiere
persistencia de pérdida de sangre y requiere
de
una cuidadosa observación del paciente y
además aumentar la administración de
volumen.
Medidas específicas
INTUBACION MECANICA .Tener en cuenta:
Escala de Coma de
Glasgow menor de 8 puntos, signos de
insuficiencia
respiratoria aguda (PaO2 < 60, relación PaO2
/FiO2 < 200 y/o retención de PCO2 ) o signos
de fatiga muscular
Corrección de alteraciones del equilibrio ácido
básico sobre todo de la acidosis metabólica.
- Si la acidosis metabólica con pH
menor de 7,20 usar
bicarbonato de
sodio: 0,3 meq
x kg x EB de la
gasometría.
• Uso de pantalón antishock, si lo dispone,
teniendo en cuenta:
- Es muy útil en pacientes con fracturas
pelvianas inestables en las que puede
estabilizar la fractura y cohibir la hemorragia
peritoneal
Reposición de la volemia
Clase I y II: Clase III y IV:
soluciones cristaloides isotónicas
utilizando la regla 3:1 .
o de forma empírica en el niño a
razón de 20 mL/ kg en una hora y
en el adulto 1 500 mL en la primera
hora .
REANIMAR
CON :
con soluciones
cristaloides e iniciar
transfusión sanguínea
CRISTALOIDES
?
.
son soluciones electrolíticas que
contienen agua, electrolitos o azúcar
en cantidades variables,
constituyéndose como soluciones
balanceadas e intercambiables
- se pueden difundir a través de la
membrana capilar, manteniendo el
equilibrio electrolítico,
-pueden expandir el volumen
intravascular y cuando contienen
azúcar poseen la capacidad de
aportar energía
CLASIFICACION DE LOS CRITALOIDES
CRISTALOIDES
a) SOLUCIONES
HIPOTONICAS
b) SOLUCIONES
ISOTONICAS
c) SOLUCIONES
HIPERTÓNICAS
SOLUCIONES
HIPOTONICAS
Son soluciones que presentan una
concentración de soluto menor que otra
solución, presentando una osmolaridad menor
a la que presentan los líquidos corporales.
Las mas utilizadas son:
- Solucion hiposalina
(CLNa) al 0,3% y 0,45% y
DEX en agua al 5%
estas solución están
contraindicadas en la
hipovolemia y en
pacientes
neurocríticos
SOLUCIONES
ISOTONICAS
conocidas universalmente como los fluidos primarios, utilizados para la
expansión del volumen plasmático.
SE ENCUENTRA AL
O,9% Y EN SU
COMPOSICION EN
154mEq/L Na y Y CL
308 Mosm/L
SOLUCION
SALINA
S. LACTATO
DE RINGER
SOLUCION
GLUCOSADA
En su composición se
encuentra 130 mEq/L
de Na+, 4 mEq/L de K+,
28 mEq/L de lactato,
109 mEq/L de CI-, 3
mEq/L de Ca2+, y 276
mOsm/L
llamada también suero
glucosado al 5%, dentro de
su composición se encuentra
Glucosa en una proporción
de 50 g/L, junto con 278
mOsm/L.
SOLUCIONES
HIPERTONICAS
Son las que presentan una osmolidad superior
a las de los líquidos corporales, de modo que
ejercen una presión osmótica mayor que el
(LEC).
SOLUCIÓN SALINA
HIPERTÓNICA: En
su composición se
encuentra CINa en
porcentajes de 3%,
5% y 7,5%.
SOLUCIÓN
GLUCOSADA
HIPERTÓNICA:
compuesta por
Glucosa al 10% y
555 mOsm/L,
Coloides
NATURALES ARTIFICIALES
Puede ser isooncótica al 5% o
hiperoncótica al 25%; cada gramo
de albúmina retiene alrededor de
19 mi. de liquido en el espacio
intravascular, está indicado como
expansor en paracentesis
evacuadora, también está
indicado en la hipoalbuminemia
menor a 2 g/dl,
DEXTRAN
• SON POLIMEROS DE GLUCOSA DE DISTINTAS LONGITUDES , EXISTEN 2
TIPOS:DEXTRAN 40 EL CUAL SE CONSTITUYE COMO LA SL HIPERONCOTICA AL 10%
EN SUERO SALINO NORMAL Y EL DEXTRAN 70 SE ENCUENTRA DISPONIBLE AL 6% EN
SUERO SALINO NORMAL
GELATINAS
• SE CONTITUYEN COMO POLIPEPTIDOS QUE SE OBTIENEN A PARTIR DE LA HIDROLISIS
DE COLAGENO BOVINO, EXISTEN 2 TIPOS DE GELATINA COMO LAS POLIGELINAS,
CON PUENTES DE UREA AL 3,5% CONTIENEN ELEVADO % DE K Y CA. EL OTRO TIPO
ES LA G SUCCINILADA EL CUAL SE ENCUENTRA MODIFICADO QUIMICAMENTE.
ALMIDONES
• LOS HIDROXIETILALMIDONES POSEE UNA MOLECULA SIMILAR AL GLUCOGENO Y
SON POLISACARIDOS EXTRAIDOS DEL MAIZ, QUE RETIENEN AGUA EN EL ESPACIO
IVASC PROVOCANDO UNA EXPANSION DEL PLASMA, LA CUAL ES MAYOR AL DEL
VLUMEN INFUNDIDO, SIENDO DE ACCION PROLONGADA
Reposición de la volemia
Clase I y II: Clase III y IV:
soluciones cristaloides isotónicas
utilizando la regla 3:1 .
o de forma empírica en el niño a
razón de 20 mL/ kg en una hora y
en el adulto 1 500 mL en la primera
hora .
REANIMAR
CON :
con soluciones
cristaloides e iniciar
transfusión sanguínea
¿CUANDO TRANSFUNDIR?
Valorar transfundir glóbulos siempre que la Hb esté por debajo de 10 g /L (o Hto
menor de 30) (la administración de glóbulos no repone volumen pero sí mejora
el transporte de oxígeno)
• Por cada 4 unidades de sangre hay que administrar 1 unidad de plasma fresco
• Administrar 1 gramo de calcio por cada 5 unidadesde sangre
• Si existe sangramiento por coagulopatía, transfundir plasma fresco congelado
10-15 mL x kg
RECEPTOR
UNI
DONANTE
UNI
¿La respuesta a la administración de
volumen se puede evaluar por?
• Elevación de la tensión arterial
• Disminución de la taquicardia, mejoría de las
características del pulso (aparición de pulsos
que estaban ausentes, más llenos)
• Mejoría de los valores de la presión venosa
central
• Aparición o mejoría de la diuresis
• Disminución de la sed
• Mejoría del estado de conciencia
Tratamiento del shock hipovolémico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

GUÍA 2018 COLANGITIS AGUDA
GUÍA 2018 COLANGITIS AGUDAGUÍA 2018 COLANGITIS AGUDA
GUÍA 2018 COLANGITIS AGUDA
 
Tecnicas continuas de reemplazo renal
Tecnicas continuas de reemplazo renalTecnicas continuas de reemplazo renal
Tecnicas continuas de reemplazo renal
 
Hemorragia digestiva alta
Hemorragia digestiva altaHemorragia digestiva alta
Hemorragia digestiva alta
 
Shock hipovolemico
Shock hipovolemicoShock hipovolemico
Shock hipovolemico
 
Shock hipovolemico
Shock hipovolemicoShock hipovolemico
Shock hipovolemico
 
Hiponatremia, diagnóstico y tratamiento
Hiponatremia, diagnóstico y tratamientoHiponatremia, diagnóstico y tratamiento
Hiponatremia, diagnóstico y tratamiento
 
(2018-04-12) Hemorragia digestiva (PPT)
(2018-04-12) Hemorragia digestiva (PPT)(2018-04-12) Hemorragia digestiva (PPT)
(2018-04-12) Hemorragia digestiva (PPT)
 
Iv.6. shock hipovolemico
Iv.6. shock hipovolemicoIv.6. shock hipovolemico
Iv.6. shock hipovolemico
 
Reposición de líquidos
Reposición de líquidosReposición de líquidos
Reposición de líquidos
 
Sepsis severa y shock septico
Sepsis severa y shock septicoSepsis severa y shock septico
Sepsis severa y shock septico
 
Hemodiálisis
HemodiálisisHemodiálisis
Hemodiálisis
 
Litiasis biliar, Cólico Biliar y Colecistitis Aguda
Litiasis biliar, Cólico Biliar y Colecistitis AgudaLitiasis biliar, Cólico Biliar y Colecistitis Aguda
Litiasis biliar, Cólico Biliar y Colecistitis Aguda
 
Tce pediatrico
Tce pediatricoTce pediatrico
Tce pediatrico
 
Hiponatremia
Hiponatremia Hiponatremia
Hiponatremia
 
Hipoglucemia 2015
Hipoglucemia 2015Hipoglucemia 2015
Hipoglucemia 2015
 
Encefalopatia Hepatica
Encefalopatia HepaticaEncefalopatia Hepatica
Encefalopatia Hepatica
 
Hemorragia subaracnoidea
Hemorragia subaracnoideaHemorragia subaracnoidea
Hemorragia subaracnoidea
 
Sepsis
SepsisSepsis
Sepsis
 
Estados de choque
Estados de choqueEstados de choque
Estados de choque
 
Cetoacidosis diabetica
Cetoacidosis diabeticaCetoacidosis diabetica
Cetoacidosis diabetica
 

Destacado (20)

Shock hipovolemico
Shock hipovolemicoShock hipovolemico
Shock hipovolemico
 
1 evaluación paciente
1 evaluación paciente1 evaluación paciente
1 evaluación paciente
 
Choque hipovolemico pdf
Choque hipovolemico pdfChoque hipovolemico pdf
Choque hipovolemico pdf
 
Sindrome icterohemorragico cus
Sindrome icterohemorragico cusSindrome icterohemorragico cus
Sindrome icterohemorragico cus
 
Fecaloma
FecalomaFecaloma
Fecaloma
 
Acidosis metabolica
Acidosis metabolicaAcidosis metabolica
Acidosis metabolica
 
Enfoque del dolor por medicina general
Enfoque del dolor por medicina generalEnfoque del dolor por medicina general
Enfoque del dolor por medicina general
 
Hipotension shock
Hipotension   shockHipotension   shock
Hipotension shock
 
Soporte básico de vida
Soporte básico de vidaSoporte básico de vida
Soporte básico de vida
 
Líquidos isotónicos, hipotónicos e hipertónicos
Líquidos isotónicos, hipotónicos e hipertónicosLíquidos isotónicos, hipotónicos e hipertónicos
Líquidos isotónicos, hipotónicos e hipertónicos
 
Fecalomas
FecalomasFecalomas
Fecalomas
 
Shock
ShockShock
Shock
 
Tacto rectal
Tacto rectalTacto rectal
Tacto rectal
 
Fecalomas
FecalomasFecalomas
Fecalomas
 
Encefalitis
EncefalitisEncefalitis
Encefalitis
 
Fecalomas
FecalomasFecalomas
Fecalomas
 
Familia Herpesviridae
Familia HerpesviridaeFamilia Herpesviridae
Familia Herpesviridae
 
Acidosis Metabólica, Fisiopatología, Causas, Sintomas, y Caso clinico.
Acidosis Metabólica, Fisiopatología, Causas, Sintomas, y Caso clinico.Acidosis Metabólica, Fisiopatología, Causas, Sintomas, y Caso clinico.
Acidosis Metabólica, Fisiopatología, Causas, Sintomas, y Caso clinico.
 
3
33
3
 
2. evaluación y preparación del paciente qx 2011
2. evaluación y preparación del paciente qx 20112. evaluación y preparación del paciente qx 2011
2. evaluación y preparación del paciente qx 2011
 

Similar a Tratamiento del shock hipovolémico

COMPOSICION Y TIPO DE SOLUCIONES EM..pptx
COMPOSICION Y TIPO DE SOLUCIONES EM..pptxCOMPOSICION Y TIPO DE SOLUCIONES EM..pptx
COMPOSICION Y TIPO DE SOLUCIONES EM..pptxAnel Castillo
 
Rehidratacion por via intravenosa
Rehidratacion por via intravenosaRehidratacion por via intravenosa
Rehidratacion por via intravenosasafoelc
 
solucionesintravenosasysusindicaciones-230125004407-63dda9ab.pptx
solucionesintravenosasysusindicaciones-230125004407-63dda9ab.pptxsolucionesintravenosasysusindicaciones-230125004407-63dda9ab.pptx
solucionesintravenosasysusindicaciones-230125004407-63dda9ab.pptxgonzalezdelatorreitz
 
soluciones balanceadas y otras.pptx
soluciones balanceadas y otras.pptxsoluciones balanceadas y otras.pptx
soluciones balanceadas y otras.pptxmyself_selhan
 
Deshidratación en pacientes pediátricos.pptx
Deshidratación en pacientes pediátricos.pptxDeshidratación en pacientes pediátricos.pptx
Deshidratación en pacientes pediátricos.pptxMizzelymMeybellMiran
 
Soluciones parenterales
Soluciones parenteralesSoluciones parenterales
Soluciones parenteralesLiz Campoverde
 
Soluciones cristaloides
Soluciones cristaloidesSoluciones cristaloides
Soluciones cristaloidesSaulo Servin
 
Diabetes insípida por Carlos M. Montaño, Residente HAP
Diabetes insípida por Carlos M. Montaño, Residente HAPDiabetes insípida por Carlos M. Montaño, Residente HAP
Diabetes insípida por Carlos M. Montaño, Residente HAPCarlos M. Montaño
 
Hidrosalino mayo
Hidrosalino mayoHidrosalino mayo
Hidrosalino mayoenrique paz
 
manejo del paciente inestable de medio interno
manejo del paciente inestable de medio internomanejo del paciente inestable de medio interno
manejo del paciente inestable de medio internoenrique paz
 
Trastornos Hidroelectroliticos: Sodio y agua
Trastornos Hidroelectroliticos: Sodio y aguaTrastornos Hidroelectroliticos: Sodio y agua
Trastornos Hidroelectroliticos: Sodio y aguaRicardo Pavón
 
Soluciones presentacion
Soluciones  presentacionSoluciones  presentacion
Soluciones presentacionISSSTE
 
Líquidos en urgencias
Líquidos en urgenciasLíquidos en urgencias
Líquidos en urgenciasDanya Isais
 

Similar a Tratamiento del shock hipovolémico (20)

COMPOSICION Y TIPO DE SOLUCIONES EM..pptx
COMPOSICION Y TIPO DE SOLUCIONES EM..pptxCOMPOSICION Y TIPO DE SOLUCIONES EM..pptx
COMPOSICION Y TIPO DE SOLUCIONES EM..pptx
 
Terapia de fluidos
Terapia  de  fluidosTerapia  de  fluidos
Terapia de fluidos
 
Rehidratacion por via intravenosa
Rehidratacion por via intravenosaRehidratacion por via intravenosa
Rehidratacion por via intravenosa
 
Hidratacion
HidratacionHidratacion
Hidratacion
 
solucionesintravenosasysusindicaciones-230125004407-63dda9ab.pptx
solucionesintravenosasysusindicaciones-230125004407-63dda9ab.pptxsolucionesintravenosasysusindicaciones-230125004407-63dda9ab.pptx
solucionesintravenosasysusindicaciones-230125004407-63dda9ab.pptx
 
soluciones balanceadas y otras.pptx
soluciones balanceadas y otras.pptxsoluciones balanceadas y otras.pptx
soluciones balanceadas y otras.pptx
 
Tipos de Soluciones
Tipos de SolucionesTipos de Soluciones
Tipos de Soluciones
 
Soluciones parenterales
Soluciones parenteralesSoluciones parenterales
Soluciones parenterales
 
Deshidratación en pacientes pediátricos.pptx
Deshidratación en pacientes pediátricos.pptxDeshidratación en pacientes pediátricos.pptx
Deshidratación en pacientes pediátricos.pptx
 
Soluciones parenterales
Soluciones parenteralesSoluciones parenterales
Soluciones parenterales
 
Soluciones cristaloides
Soluciones cristaloidesSoluciones cristaloides
Soluciones cristaloides
 
Diabetes insípida por Carlos M. Montaño, Residente HAP
Diabetes insípida por Carlos M. Montaño, Residente HAPDiabetes insípida por Carlos M. Montaño, Residente HAP
Diabetes insípida por Carlos M. Montaño, Residente HAP
 
(2021-09-28) fluidoterapia en urgencias
(2021-09-28) fluidoterapia en urgencias(2021-09-28) fluidoterapia en urgencias
(2021-09-28) fluidoterapia en urgencias
 
Hidrosalino mayo
Hidrosalino mayoHidrosalino mayo
Hidrosalino mayo
 
soluciones
solucionessoluciones
soluciones
 
manejo del paciente inestable de medio interno
manejo del paciente inestable de medio internomanejo del paciente inestable de medio interno
manejo del paciente inestable de medio interno
 
Trastornos Hidroelectroliticos: Sodio y agua
Trastornos Hidroelectroliticos: Sodio y aguaTrastornos Hidroelectroliticos: Sodio y agua
Trastornos Hidroelectroliticos: Sodio y agua
 
Soluciones presentacion
Soluciones  presentacionSoluciones  presentacion
Soluciones presentacion
 
Terapia de liquidos .docx
Terapia de liquidos .docxTerapia de liquidos .docx
Terapia de liquidos .docx
 
Líquidos en urgencias
Líquidos en urgenciasLíquidos en urgencias
Líquidos en urgencias
 

Último

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

Tratamiento del shock hipovolémico

  • 1. TRATAMIENTO DEL SHOCK HIPOVOLEMICO PAOLA ANDREA HERNANDEZ ARIAS CIRUGIA- 9B UNIVERSIDAD METROPOLITANA BARRANQUILLA
  • 2. MEDIDAS GENERALES - Medición de saturación de la Hb por oximetría de pulso si dispone - Oxigenoterapia a 3-5 L por minutos por máscara con reservorio o catéter nasal si disminuye la saturación medida (recordar que los pacientes en shock tienen incrementadas sus demandas de oxígeno) Mejorar la oxigenación del paciente.
  • 3. Monitorizar: Tensión arterial - Frecuencia cardiaca (presencia, frecuencia y calidad) - FR - Temperatura - Estado neurológico - Diuresis. - Inspección de la piel y búsqueda de heridas externas con signos de hemorragias y control de estas. Si existe zona de fractura abierta, inmovilizar el sitio y tratar de contener sangrado
  • 4. Medir Presión Venosa Central (PVC) y tener en cuenta que: - Baja indica necesidad de administración de volumen (valor normal: 8-12 cm H2 O) - PVC que persiste baja o en descenso sugiere persistencia de pérdida de sangre y requiere de una cuidadosa observación del paciente y además aumentar la administración de volumen.
  • 5. Medidas específicas INTUBACION MECANICA .Tener en cuenta: Escala de Coma de Glasgow menor de 8 puntos, signos de insuficiencia respiratoria aguda (PaO2 < 60, relación PaO2 /FiO2 < 200 y/o retención de PCO2 ) o signos de fatiga muscular
  • 6. Corrección de alteraciones del equilibrio ácido básico sobre todo de la acidosis metabólica. - Si la acidosis metabólica con pH menor de 7,20 usar bicarbonato de sodio: 0,3 meq x kg x EB de la gasometría. • Uso de pantalón antishock, si lo dispone, teniendo en cuenta: - Es muy útil en pacientes con fracturas pelvianas inestables en las que puede estabilizar la fractura y cohibir la hemorragia peritoneal
  • 7. Reposición de la volemia Clase I y II: Clase III y IV: soluciones cristaloides isotónicas utilizando la regla 3:1 . o de forma empírica en el niño a razón de 20 mL/ kg en una hora y en el adulto 1 500 mL en la primera hora . REANIMAR CON : con soluciones cristaloides e iniciar transfusión sanguínea
  • 8. CRISTALOIDES ? . son soluciones electrolíticas que contienen agua, electrolitos o azúcar en cantidades variables, constituyéndose como soluciones balanceadas e intercambiables - se pueden difundir a través de la membrana capilar, manteniendo el equilibrio electrolítico, -pueden expandir el volumen intravascular y cuando contienen azúcar poseen la capacidad de aportar energía
  • 9. CLASIFICACION DE LOS CRITALOIDES CRISTALOIDES a) SOLUCIONES HIPOTONICAS b) SOLUCIONES ISOTONICAS c) SOLUCIONES HIPERTÓNICAS
  • 10. SOLUCIONES HIPOTONICAS Son soluciones que presentan una concentración de soluto menor que otra solución, presentando una osmolaridad menor a la que presentan los líquidos corporales. Las mas utilizadas son: - Solucion hiposalina (CLNa) al 0,3% y 0,45% y DEX en agua al 5% estas solución están contraindicadas en la hipovolemia y en pacientes neurocríticos
  • 11. SOLUCIONES ISOTONICAS conocidas universalmente como los fluidos primarios, utilizados para la expansión del volumen plasmático. SE ENCUENTRA AL O,9% Y EN SU COMPOSICION EN 154mEq/L Na y Y CL 308 Mosm/L SOLUCION SALINA S. LACTATO DE RINGER SOLUCION GLUCOSADA En su composición se encuentra 130 mEq/L de Na+, 4 mEq/L de K+, 28 mEq/L de lactato, 109 mEq/L de CI-, 3 mEq/L de Ca2+, y 276 mOsm/L llamada también suero glucosado al 5%, dentro de su composición se encuentra Glucosa en una proporción de 50 g/L, junto con 278 mOsm/L.
  • 12. SOLUCIONES HIPERTONICAS Son las que presentan una osmolidad superior a las de los líquidos corporales, de modo que ejercen una presión osmótica mayor que el (LEC). SOLUCIÓN SALINA HIPERTÓNICA: En su composición se encuentra CINa en porcentajes de 3%, 5% y 7,5%. SOLUCIÓN GLUCOSADA HIPERTÓNICA: compuesta por Glucosa al 10% y 555 mOsm/L,
  • 13. Coloides NATURALES ARTIFICIALES Puede ser isooncótica al 5% o hiperoncótica al 25%; cada gramo de albúmina retiene alrededor de 19 mi. de liquido en el espacio intravascular, está indicado como expansor en paracentesis evacuadora, también está indicado en la hipoalbuminemia menor a 2 g/dl,
  • 14. DEXTRAN • SON POLIMEROS DE GLUCOSA DE DISTINTAS LONGITUDES , EXISTEN 2 TIPOS:DEXTRAN 40 EL CUAL SE CONSTITUYE COMO LA SL HIPERONCOTICA AL 10% EN SUERO SALINO NORMAL Y EL DEXTRAN 70 SE ENCUENTRA DISPONIBLE AL 6% EN SUERO SALINO NORMAL GELATINAS • SE CONTITUYEN COMO POLIPEPTIDOS QUE SE OBTIENEN A PARTIR DE LA HIDROLISIS DE COLAGENO BOVINO, EXISTEN 2 TIPOS DE GELATINA COMO LAS POLIGELINAS, CON PUENTES DE UREA AL 3,5% CONTIENEN ELEVADO % DE K Y CA. EL OTRO TIPO ES LA G SUCCINILADA EL CUAL SE ENCUENTRA MODIFICADO QUIMICAMENTE. ALMIDONES • LOS HIDROXIETILALMIDONES POSEE UNA MOLECULA SIMILAR AL GLUCOGENO Y SON POLISACARIDOS EXTRAIDOS DEL MAIZ, QUE RETIENEN AGUA EN EL ESPACIO IVASC PROVOCANDO UNA EXPANSION DEL PLASMA, LA CUAL ES MAYOR AL DEL VLUMEN INFUNDIDO, SIENDO DE ACCION PROLONGADA
  • 15. Reposición de la volemia Clase I y II: Clase III y IV: soluciones cristaloides isotónicas utilizando la regla 3:1 . o de forma empírica en el niño a razón de 20 mL/ kg en una hora y en el adulto 1 500 mL en la primera hora . REANIMAR CON : con soluciones cristaloides e iniciar transfusión sanguínea
  • 16. ¿CUANDO TRANSFUNDIR? Valorar transfundir glóbulos siempre que la Hb esté por debajo de 10 g /L (o Hto menor de 30) (la administración de glóbulos no repone volumen pero sí mejora el transporte de oxígeno) • Por cada 4 unidades de sangre hay que administrar 1 unidad de plasma fresco • Administrar 1 gramo de calcio por cada 5 unidadesde sangre • Si existe sangramiento por coagulopatía, transfundir plasma fresco congelado 10-15 mL x kg
  • 18.
  • 19. ¿La respuesta a la administración de volumen se puede evaluar por? • Elevación de la tensión arterial • Disminución de la taquicardia, mejoría de las características del pulso (aparición de pulsos que estaban ausentes, más llenos) • Mejoría de los valores de la presión venosa central • Aparición o mejoría de la diuresis • Disminución de la sed • Mejoría del estado de conciencia