Una presentación esquemática del rol del teletutor en ese área en particular

2.  Especificar los objetivos de la actividad, no
solo los objetivos académicos, sino también
los objetivos relacionados con las
habilidades sociales. El alumno ha de saber
el qué y el cómo se pretende conseguir el
aprendizaje
ESPECIFICAR OBJETIVOS

3.  Hacerlo teniendo en cuenta que los alumnos
necesitan un espacio de trabajo para
trabajar colectivamente. Así, el docente
puede observar y dar feedback a los
alumnos según se precise
PONER EN MARCHA LA ACTIVIDAD
COLABORATIVA

4.  Controlar la efectividad de los grupos de
trabajo colaborativo, e intervenir cuando sea
imprescindible. Se debe saber elegir cuando
intervenir y cuando no hacerlo.
CONTROLAR LA
EFECTIVIDAD

5.  Evaluar la cantidad pero también la calidad
de los aprendido, evaluando también cómo
ha sido la colaboración, las limitaciones y el
aporte personal de cada integrante
EVALUAR LOGROS