clase 1 educacion y sociedad

1. O R T E G A G A R C I A R A F A E L S T E V E N
Medios de comunicación y
gestion del conocimiento

2. El papel fundamental en la educación
 Como bien se sabe a través de la historia ha
cambiado la forma de verse la enseñanza, y esta a su
ves trae consigo un cambio por parte de los medios
comunicativos ,hoy día llamados audiovisuales .por
tal motivo el profesor debe hacer que su estudiante
sea proactivo y el estudiante debe desempeñar un
papel que lo complemente.

3. Que papel juega la enseñanza?
 El saber viene determinado por ciertas aptitudes
como la cognitiva, la cual tiene ciertos fundamentos
en el conocimiento teórico de la facultad, luego el
practico es decir para que sirve y por ultimo la
facultad de darle sentido a este conocimiento
dependiendo de la situación, es decir saber
manejarse en un entorno desconocido.

4. Relación educación y medios
 Tradicionalmente se ha basado al concepto de
educación a un entorno cerrado de concepciones
jerarquizadas ,ordenadas a un sistema de
pensamientos ya preestablecidos.
 de ahí pende un hilo en el cual se debe revolucionar
la idea creativa, en entornos que el alumno deba
jugar un papel propio sin perder criterios teóricos
que por lógica jamás deben desaparecer

5. Medios: ayuda o amenaza
 Bien es sabido que existe un estrecha relación entre
los medios de comunicación y la enseñanza pero
también se puede caer en un abismo en el cual esto
desemboque una reacción contraria ,no solo en la
escuela sino también en la familia por tal motivo se
han tomado medidas a tal punto de alejar los medios
estrictamente del alumno .

6. La función del saber
 La función del saber no debe solo quedarse en
palabras o datos que al poco tiempo perderán su
valides, sino que debe siempre mejorar y quedar en
la materia gris ,de ahí la importancia de la
especialización para ser asertivo a la hora de manejar
un reto con nuevas disciplinas académicas .

7. Los medios
 Como acabo de nombrar. los medios pueden llegar a
ser perjudiciales en el ámbito académico ,pero por
otra parte es un vehículo de acceso al conocimiento,
es decir trasmite por medio de códigos, signos,
símbolos y lenguajes bases fundamentales en este
proceso que facilitan asimismo el aprendizaje.

8. Miedo al medio?
 La violencia la pornografía y otro tipo de discursos
malversados han provocado el miedo a los medios
en el ámbito educativo a los que se le atribuye
violencia social. La relación entre medios y violencia
es de los temas más conflictivos en las relaciones
entre comunicación y educación en un mudo
ciberevolucionado.

9. Ficción ,violencia, entretenimiento
 Cuando hablamos de medios nos abrimos paso a una
brecha en la cual la ficción, sobrepasa el concepto de
conflicto. Ferres afirma que hay que recurrir al
conflicto (emotivo) para comprender los estímulos
que producen los espectáculos audiovisuales,
cinematográficos y televisivos.