El documento describe una clase de arte en la que los estudiantes trabajan en grupos para seleccionar y ampliar secciones de sus trabajos de textura anteriores. La profesora elogia los trabajos de los estudiantes y los exhibe en la escuela. Más tarde, la profesora le pide a la autora que vuelva a planificar la clase teniendo en cuenta sus comentarios, y aprueba la nueva planificación enviada por correo electrónico.